学科间综合特征明显 由难变易最重要

http://www.sina.com.cn 2007年06月09日 02:08   新浪考试

  扈之霖:我总的讲一下。首先今年的考试是常规的知识点还在继续考,让人家没有意外的感觉。而且考纲上出现,比如我们的物理考纲对知识点分成了1、2,而生物和化学考纲上谈的是1、2、3。当然排号大一点的就是重点。而且今年的考试当中,2、3号码上的知识比例大一点。这些正好是在考生的意料之中的内容。而且这些知识又是我们在学习中,我们在复习中常见的一些知识,而且就模型来讲也是常常接触的模型。考生可以感觉到是课堂上的内容,不会在内容上形成压力,这也是高考当中稳重有变的一种体现,而且是贴近学生的体现,贴近中学教学的体现。当然每一年可能就物理来讲,电学多一点点,力学多一点点,这个都无所谓,都没什么,因为毕竟是考纲中规定的重点知识,而且有的题目,比如是力电综合题,是把它划为力学还是划为电学?都没有一个明显的界限。

  主持人:老师,我想大家在做理科综合的时候都有一个特别担心的事情,因为很多的同学都认为物理是非常难的,特别是把各个学科综合起来,往往会把难题出在物理上。但是我看到今年的题也是物理、化学、生物,在您研究这份整个理科综合试题上,您觉得我们的难度变化是一种怎样的趋势?会不会最难的那道题实际上还是物理的最后一道题,而可能过了这道难题又进入了化学简单的状态再答题?

  扈之霖:关于这个问题,从学生的学习感觉上来讲,总认为物理难。另外两科,因为学科的特点不同,但是也有很多人化学学不好,是大家一种总体的感觉,说物理难。可实际上物理要是学习方法到位,有些孩子物理好,生物不好。因此,这种难是因人而异。国家设置了这种考试,并不是依据着某些人的感觉难分数怎么分配,没有这个,因为它是按照我们国家颁布的教学大纲,按照我们教学上面的实数,这样把题量和分数做分配。有可能感觉物理难的同学稍微多一点,有些时候是受某一年的题目,比如说去年物理最后一道题做出来的人很少,大家就传说物理最后一个题难,最后一个题难,但是你看今年显然把那个情景搞懂以后,把那个模型建立起来以后,这道题并不很难,也就是难在什么地方的问题你要正确地认识它,也就不会说哪个题难,哪个题怎么样。因为各道题有它不同的侧重点,而恰好这个侧重点是你不会的。

  主持人:那就是难题。

  扈之霖:对。

  主持人:难者不会,会者不难。包括物理学本身也是这样,有人觉得电学,其它与力相关的,与电相关的一结合就变难了。但实际上如果把题目给很有逻辑地一步步分清楚,其实也就是把知识综合起来的一道题,如果每个基础都学得很好,也很扎实,可能会把难题逐步分解成几个很简单的问题,然后就会把这个问题一点点地解决了。

  扈之霖:你说的非常对,也就是难是由容易组成的。刚才你谈到了知识的组合,下边我还想谈一谈物理的思维方式,物理在解题上也有固定的模式,大家都说联系实际的题难,但是联系实际的题也有它的解题模式。比如说估算题学生也不好掌握,但是实际上联系实际的题估算题,这种题都有一个解题的程序,什么程序呢?你首先弄懂情景。第二,叫做建立模型。建立了物理模型的过程是什么呢?需要你用理想化的方式,忽略次要因素,抓住紧要因素,模型建立起来了,物理规律就显现出来了。所以,这里边难是难在什么地方呢?就是建模这一步。模型建立出来了,规律显现出来了,你把规律用方程的形式列出来,剩下的就变成了计算,就非常简单了。因此,难只是难在一个环节上。你在学习的时候,知识具备了,在解题的程序上,你又在这个环节上掌握了,那你说是难吗?所以说,我们更重要的是抓住学科的特点,抓住逻辑的特点,就知识上来讲,这就是说能力。所以,我感觉到这个卷子尤其是咱们今年的北京卷,我是这么感觉的,它叫做稳中有变,在传承中有创新。而且确确实实把能力的考察放在首位,通过对基础知识、基本技能的考察,来鉴别学生的能力。

  最后,我还想也接触了一些考生,考生都说了一句话,今年的理综区分度好。我也借这个同学的议论说一下,今年的这份题应该是能够有比较好的区分度,也能够有比较高的信度和效度,我觉得今年的考题比较好。

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