教育调查：该不该炒作“高考状元”

　　金榜题名时恬淡论得失

　　本报教育专家顾问　王晋堂

　　又到金榜题名时，几家欢乐几家愁。从23日凌晨，爆打查分声讯电话就成了高考落下帷幕后的又一件大事体；“今夜无人入睡”、“双眼布满血丝”成了许多家庭写照。上午8时许，考生分数陆续浮出水面，诸考生对自己吃几碗干饭已然心知肚明；下午4时左右，各批次录取最低分数线公布，今朝花落谁家几乎落听。至此，棋局已过大半，只剩了“官子”——录取的程序了。

　　像往常一样，人们对文理两科“

状元”兴趣不减。尽管教育部门三令五申不得“炒作”。但是今年的两位“状元”姊妹的玉照仍赫然于媒体显著位置。也是吸引读者的眼球、也是满足社会的好奇心吧！与近年来的诸多“状元”相似的是，她们都是学得比较主动自如的佼佼者，而且多才多艺，除了功课还有多种爱好，还较多地参与社会活动、担任社会工作；没听说离不开“补校”少不了“家教”、不是学得非常被动的学生。在这些方面，她们可以给我们一种使学生生动活泼主动学习的典型范例和实施素质教育的启迪。

　　今年官方公布的录取率仍然像近几年一样，这就意味着，一万个学生里，还有将近三千位不能被录取，可能还有一小部分虽然被录取了也不满意而选择复读的，近年来还有高分复读的。金榜题名者兴高采烈之时，名落孙山者别有一番滋味在心头。这就是我主张保护学生的隐私权，不把分数发布到学校以及区县的缘由。我主张高考从报名到录取“社会化”，也就是从网上报名(已经实现)，分数和

录取结果则直接发到学生本人。不经过区县则避免了给学校“排队”(有的还据此“论功行赏”)，从而给“片面追求升学率”，给当前持续升温的高考降降温。由于“排队”，有了功利可及，还诱发了一些“猫腻”，比如转移“分母”——那些上不了“

分数线”的学生。所排的“队”其实是“搀了水”的；可我们有关部门还拿这个说事儿，不是很滑稽么？高考从报名到录取的社会化既有利于保护学生的合法权益、又有利于基础教育沿着素质教育的方向健康发展，还杜绝了不正之风。我在今年年初的两会上提出了这样的提案。前不久，又做客北京电视台的《北京议事厅》为此做了呼吁。

　　恰当此时，媒体上公布了重庆市人大常委会通过的《重庆市国家考试条例》。该《条例》规定，从今年9月1日起，教育行政部门、教育考试机构、学校及其工作人员，不得擅自向社会公布高考和自考考生的成绩、名次等信息；擅自公布者，将涉嫌侵犯学生合法权益，承担法律责任，主要负责人及直接责任人将获相应行政处分。重庆市旗帜鲜明、态度明朗、决策果断、措施有力，必将给重庆的莘莘学子带来福音、推动该市教育健康发展。北京市在1998、1999年曾经做过录取直达考生，后来没有坚持下来，实在可惜。

　　话再说回来。考上理想大学的固然可喜可贺，学习生活打开了新的一页，风光无限。但是前面路正长，需要戒骄戒躁、继续努力。没考上或者考得不理想的，须得一句老生常谈——榜上虽无名，脚下仍有路，成才的大门并没有关闭；不必沮丧、不要让失败的阴霾笼罩我们心绪太久，振作精神，也开始自己生活新的一页，前途也是风光无限。这里用得上我们的高考作文题的立意了，不论成败与否，看得恬淡一些，有利于我们面向未来。

　　2007年高考状元调查

　　共有14289人参加

　　(数据来源:新浪网)

　　对于“高考状元”你的感觉是

　　选项 票数 比例

　　同龄人中的佼佼者，学习的榜样 3817 27.57%

　　都是普通人，不用过度关注 3276 23.67%

　　成才的各方面因素都值得关注 2992 21.61%

　　在考试方面比较有天分而已 2830 20.44%

　　没什么感觉 928 6.7%

　　你最关注“高考状元”的哪些方面

　　选项 票数 比例

　　独特的学习方法 5103 38.54%

　　个人性格及特长 4298 32.46%

　　生活和成长环境 4025 30.4%

　　对未来的计划和梦想 2999 22.65%

　　父母和老师如何辅导 1344 10.15%

　　其他方面 395 2.98%

　　你认为“高考状元”将来应该

　　选项 票数 比例

　　不好说，完全看个人发展 8813 63.13%

　　和其他学生一样 2044 14.64%

　　去国外深造 1531 10.97%

　　读名校，进名企 1327 9.51%

　　其他选择 244 1.75%

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