高考失利：不要让“大学梦”禁锢多向性思维

　　一年一度的高考又放榜了。榜上有名者欢天喜地，家长笑逐颜开；名落孙山者却往往愁眉苦脸，家长也闷闷不乐。有的家长对子女升大学的期望值过高，进而对子女施加过大的精神压力，加上学校、家庭双方可能平时忽视了对考生心理素质的全面培养，致使某些心理承受能力较差的落榜考生觉得面目无颜，轻者精神失常，重者自寻短见。

　　其实，上大学并不是一个人成才的惟一途径。俗话说：“三百六十行，行行出状元。”又何必一定要去挤“上大学”那条“独木桥”呢？

　　下面就是一个很值得学习和借鉴的实例：几年前，湖南省桃江县有一位张姓农家考生，尽管再度高考落榜，可其父亲张老汉闻讯后却乐呵呵地办了桌丰盛的家宴，欢迎儿子回家务农。张老汉还亲自撰写一副对联：“学成归故里，举家共欢庆；致富有人才，兴农靠科技。”后来，他落榜的儿子一年内就创办了三个养殖场，获利6万多元，5年过后，现已有上百万元的家产，成为全村乃至全县的致富领头雁。

　　显然，张老汉是一位明智而有远见的家长，他的宽容理解，使两度落榜的儿子获得最大的精神支持。最重要的是，张老汉深深地懂得，儿子虽然落榜，但其前途并未因此而变得黯然无光，正所谓“榜上无名，脚下有路。”

　　作为落榜者，千万不要让“大学梦”禁锢多向性思维，毁灭奋发向上的意志。落榜不落志，是最起码的心理基础和底线。另谋他路，发奋图强，矢志成才，才是最明智的举措。作为落榜者的家长，也应该像张老汉那样，给予子女强大的精神鼓励和具体的支持，让他们在“社会大学”中成长、成功、成才。(晓舟)

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