07年教育时评：高考要更公平就需要更透明

　　前日，广东省考试院对于有关高考评分以及成绩的不实传言做出澄清。今年高考“3+X”中的X科，广东的理科考生可以在物理、生物、化学中选择，但是考试结束后，很多选择生物、物理的考生认为考题太难，而化学比较容易，很多考生和家长担心选择生物或物理在考分上吃亏。此前出现很多“小道消息”，有的说生物、物理与化学科目的平均分相差了二三十分；有的说为了跟物理、生物“平衡”，化学考生成绩都被乘以0.95的系数……考试院负责人回应说，今年的化学考题完全符合考纲；从成绩统计来看，不存在明显的分数差距；评分标准完全一致，不存在化学科成绩“打折”的问题。

　　高考是在6月初结束的，考生尤其是考生家长的神经不会因为考试结束而松弛下来，因为考试结束之后是评分，评分之后是招生录取，这个时候，考生和家长最关心的是高考公平。所以广东有关高考成绩的传言难免引起有关考生和家长的恐慌，广东考试院澄清事实，对于保障高考公信力无疑是一个及时的举措。但高考之后有关高考的新闻不止此一件。日前，就评分软件漏统文科综合卷第39题考分一事，安徽教育部门向高考考生和家长致歉。这说明考生和家长对于高考评分的担忧并非完全没有根据。一道题漏判，学生最多可能损失32分。这对于一分之差就可能导致落榜的高考来说意味着什么，不言自明。

　　所以，就高考的公平性来说，我们一直在强调不可能实现绝对公平，但是就主观努力来说，应该竭尽全力保证高考的公平。因为公平性是高考制度在面临种种问题之下，仍旧得以存续的根本理由。就阅卷评分这一环节来说，进一步完善的余地还是有的。比如高考评分时间，目前各省评分开始都在6月10日以后，而最早的省份在20日之前就结束了，最迟也不过两周。固然有评分软件提高评分效率的因素，但是安徽的统分失误又是由评分软件的问题造成的。再就是查分，大部分省市，对高考成绩存有疑义的考生，只能复查各科及各题得分相加有无失误，复查内容不涉及评分。如果说对于评分标准的争议不属于查分内容理所应当，但是客观题呢？评卷时间的延长或查分门槛的降低，肯定会影响到高考的成本和效率，但是公平是需要成本的吧。要保证高考公平，就一定需要接受考生、家长和教师的监督，就需要在保证评分独立权威的前提下，做到最大限度的公开透明。

　　顺便说一句，安徽评分漏统事故最初的发现，就是因为很多考生和家长反映，公布的成绩和学生的估分有明显差距，从而引起有关方面重视。(作者：麦小迈)

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