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专家:国外不存在文理偏差过度现象

http://www.sina.com.cn 2007年07月06日 17:32   信息时报

  国家教育部课改专家组成员、教育部华师基础教育课程研究中心负责人高凌飚告诉记者,高考是中国特有的一种现象。在国外,所谓的“高考”实际上是一种会考,是一种水平考试,高考在录取时,完全是在水平考试的基础上综合学生高中多年来的多方面因素决定是否录取该学生。因此,他们很少出现这种集中报考的文理偏差过度的现象。

  记者了解到,对美国的高中生来说,如果想上大学,在这四年里,年年月月日日时时都得惦记着成绩。考试算分,平时作业算分,做实验算分,课堂讨论算分,有的老师甚至连出不出勤都算分。平时成绩日积月累,到了高校招生时,很多学校就用这个成绩来衡量学生的学习态度。

  哈佛每年都拒收不少“高考

状元”,如1996年把165个SAT满分的“状元”拒之门外。理由就是对这些“状元”的隐藏在分数后面的“综合素质”不满意。越是高水平的学校,越重视学生的“综合素质”。

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