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考场失误文：帮助，是一种幸福http://www.sina.com.cn
2007年08月03日 11:01 新浪考试
【考场失误文】 帮助，是一种幸福 吉林一考生 孩子1：妈妈，我同桌的橡皮丢了，我可以将我的橡皮给她吗？ 妈妈1：当然可以，助人为乐，好事儿！ 孩子2：妈，我以前的同桌，她家里要买房子了，我想把我的压岁钱借给她。 妈妈2：可以，别人有困难的时候，我们就应该帮助。 …… 小时候，帮助是搀扶老奶奶过马路的单纯的一种行为，而长大以后，帮助却并不单纯了，因为长大后的帮助，不仅仅是那种幼稚的机械的动作，更多的是人们之间的互相信任的体现，是心与心的简单又复杂的交流，人们可以通过互相帮助来增进彼此之间的交往与沟通。当朋友遇到困难的时候，就应该主动地伸出援助之手，因为对方是你的朋友，是值得信任的。或许，朋友并未请求你帮助，也许是因为朋友怕连累到你，或许朋友没有好意思请求你帮忙，所以此时发挥一下朋友的力量吧，该出手时就出手！ 如果不是朋友呢？现如今，大街上几乎随处可以看到那些沿街乞讨者，真真假假，虚虚实实，他们其中有的真是一些需要帮助的人，而有的就是“滥竽充数”了。所以，我只有作出一种思想上的抉择，帮助老人和残疾人。只要我给过钱的人，我都会认为他们是需要帮助的人，无论他们的背后是什么样的，无论他们是否在外表怎样迷惑人，只要我将我的爱心献出，那么，我就是幸福快乐的，所以我常常会觉得，当看见需要帮助的人，得到了帮助后，露出快乐的笑容时，那才是真的满足，而我时常想得到那一种满足。 当别人搬东西时，帮他把东西搬到目的地后，看见对方的微笑，是一种幸福；当同学有急事，不能值日时，帮他把地扫净后，看到他充满笑意的脸，对我来说，也是一种幸福；当邻居家阿姨不能照顾孩子时，帮她照看一下小宝宝，等她回来时，看见她感激放心的笑脸，对我来说，同样是一种幸福，这种幸福不需要理由，也没有理由，当帮助与被帮助的人都感到快乐与幸福时，那才是最重要的。 A：同桌，我笔掉了，帮我捡一下。 B：给。 A：谢谢。 B：不客气。 呵呵…… 误区警示 本文紧扣材料，由材料的含意来确定立意，“帮助是一种幸福”这个立意还较深刻。因此，在初评时，我们给了45分。但仔细分析，文章存在很多问题，主要表现在两个方面：一是刻意创新反而走进创新的误区，主要表现是开头与结尾的对话与“帮助是一种幸福”基本没有任何关联。二是中心不突出。文章题目是“帮助是一种幸福”，在行文中就应紧紧围绕这个中心来展开，可是，文章在写如何帮助朋友的那段，根本没有体现出帮助是一种幸福的含义来。那么，针对这种情况，同学们在写考场作文的时候要注意： 1.不要刻意创新。创新，本无可厚非，但为了创新而创新，而且创新与文章的立意没有任何关联，这种创新就是失败的创新。所谓创新，应该是在确定完立意之后，再仔细构思文章的文体或结构上的创新，如写成书信、实验报告、日记等，但在实际操作中，如果不用创新也能充分表达主旨，笔者认为，这就大可不必创新了。因为高考作文在批阅的时候，很多时候阅卷老师是无暇欣赏你的创新的，人家喜欢你的是“开门见山”“观点明确”。 2.中心要突出。俗话说，千古文章“意”为高，有时候，既然我们都想出了好的“意”，那就必须突出这个“意”，所以在行文的时候，要时刻突出这个中心。只有时时突出中心，才能使文章思路清晰、结构严谨。 ◇点评名师：刘万春 特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。
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