高分佳作1：语文，想说爱你不容易

　　◆◆ 高分佳作1

　　语文，想说爱你不容易

　　江西一考生

　　语文，读你是水波不兴的平静，要有明亮的眼睛，所以我轻吟爱你不容易。

　　语文，听你是娓娓动听的欢快，要有倾听的耳朵，所以我低唱爱你不容易。

　　语文，赏你是鱼浅洄游的自然，要有智慧的心灵，所以我高歌爱你不容易。

　　读你，我看到了李白，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，如此飘逸；“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，如此洒脱；“天生我材必有用，千金散尽还复来”，如此豪情。好一个李白，厌倦了官场生活，也能活个潇洒自在。语文，是你孕育了这样一位伟大的诗人，能让他寄情于诗词，投向你的怀抱。

　　听你，我听到了琵琶女“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”，如此缠绵；“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，如此动听，“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，如此伤感。白居易借琵琶女之声说出了心中的苦闷，弹出了心中的不快。我知道冥冥之中是语文牵引着，才有了千古绝唱的《琵琶行》。语文，又是你带领我领略了这样一番美妙的音乐，让我又一次感到你无穷的魅力。

　　赏你，我懂了李白的飘逸，琵琶女的孤寂，更了解杜甫、陆游的一片忠诚，我还明白奸邪小人在你面前无藏身之所。我知道你是如此的高雅，每次翻开你，犹如一次心灵的洗礼，每次都要反复揣摩，才能知道你的奥妙，每次都不敢一口气读完你，怕读后心灵的惆怅很难填补。

　　语文，对你的爱恋越来越深，知道你有《红楼梦》的经典，知道你有《四库全书》的博大，知道你有《钢铁是怎样炼成的》的毅力，还知道你有更多更多。明明无法列尽，却还想竭尽所能地再多说些你的事迹，想要更了解你的心情也越来越强烈。

　　语文，爱你真的不容易。疲了，倦了，累了，困了，我想找你依靠但却更怕你累倒，躺在你博大的胸怀中，我发现自己像个孩子一样爱撒娇，请不要阻止我，让我再一次畅游在你知识的海洋中。我发现自己只是条小溪，终会流向大海，即使路途遥远，充满荆棘，我知道你会等着我融进大海，因为你有百纳海川的胸襟，不止是想做只鸟，在你身边吟唱；不止是想做尾鱼，在你身边回游；不止是想做棵树木，在你身边守候。

　　语文，想说爱你不容易，可我却还是深深地爱上了你，有些迷恋，有些醉晕，有些憧憬，这些美好的情感只有你能了解，只有你知道少女的这般心理该如何表述。语文，真的爱你，却又不能轻易地说出口，那样会显得不真诚，或有些浮躁，你知道么，在你面前我一直都以真诚相待。

　　明明知道你已在我身边，

　　却还是为你跋山涉水；

　　明明知道你已近在咫尺，

　　却还以为你远在天边。

　　语文，想说爱你不容易，你是否已经感觉到了呢？

　　名师点评

　　在今年的阅卷中，老师们看到，更多的考生选择了写“语文，心中的一泓清泉”，不约而同地让伟大的古人李白、陶渊明、苏轼佐证自己的观点，尽管不知何为真正的清泉。而这篇文章则与众不同，在基础等级有特点，在发展等级有亮点，最突出的特点是立意深刻，脉络清晰。文章开篇以排比句点题，交代“爱你不容易”的原因。接着以“读你”“听你”分别引出李白和《琵琶行》为例，以“赏你”作结，来阐释“对你的爱恋越来越深”。之后，作者又反复渲染，向语文倾诉自己的一片痴情。言辞优美，情景感人。读罢此文，相信读者已经感觉到了“语文，想说爱你不容易”！

　　这篇文章可以看出作者丰厚的材料积累和深厚的思想沉淀，是一篇颇有韵味的考场作文。文章纵横时空，大开大阖，诗句、名言、典故等随手拈来，展示出考生深厚的文史功底和阅读积累。

　　◇点评名师：熊丽华

　　【亮点透析】

　　基础

　　等级

　　内容充实

　　那么多的材料，李白、白居易、杜甫和陆游等，保证了文章内容的充实，而这则得益于课外阅读和课内扎实的学习。

　　感情真挚

　　《语文，想说爱你不容易》本身就是一个抒情色彩很浓的题目，作者充分意识到了这一点，在行文前注意酝酿感情，在行文时注意渲染感情，我们读来自然感觉感情真挚。

　　发展

　　等级

　　善于运用

　　修辞手法

　　本文运用了比喻、拟人、排比和反问等修辞方法，让我们读来感觉文采飞扬，尤其是排比运用之妙，真是让人叹为观止。

　　构思新巧

　　不说结尾点题，单看前半部分，就已经让人心喜。三个自然段构成排比，总觉得是入题，但接着往下看，知道作者的目的不仅在入题，而且还是总——分中的“总”，也就是说，是后面行文的一个纲，你说巧不巧？

　　现场评分：内容20分+表达20分+发展20分=60分

　　更多高考信息请访问：新浪高考频道 高考论坛 高考博客圈

　　特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。