对高考非典型成功的典型反应

　　作者：向兵

　　在饱受“成功学”戕害的人转而开始以“毒药”视之的今天；在高考因其阶段性、片面性和未来的不确定性引起人们反思它算不算成功的今天，我们必须小心翼翼地看待一室四女齐登金榜这个高考成功的非典型案例。

　　尽管社会各界已经争论多年，但高考是目的甚至是惟一目的的观念，仍然不可撼动。因此，看见成功的范例，克隆的念头就会滋生——学校希望以此达到吸引招生，家长盼望就此实现望子成龙，学生渴望因此迈向大学校门，这都是对于这个非典型成功的典型反应。所以，刻意安排学生寝室这样的事情，也许会在今后流行起来。

　　与无数高考

　　那么，眼前这个非典型成功真正具有的意义又是什么？假如我们克制住将“一室四人”与“金榜题名”强行联系的冲动，其实是可以发现许多有价值的事实的。

　　当代独生子女普遍的孤独，被共处一室的欢乐消弭了；躁动叛逆的青春，在友情的滋润下变得平复；朝夕相处的沟通，锻炼了今后融入社会的能力；小女孩儿之间的唧唧喳喳，甚至是一些不愉快，都是人生宝贵的回忆……正常的人生经历，是我们从这一非典型成功里看到的最大亮点。经验告诉我们，这比上不上清华重要得多，但理解的人也许少得多。

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