教师节访名师：优秀教师传授学习经验

　　昨天是教师节。每年这个时候，一份浓浓的感恩之情就会在我们心中激荡。在教师节里，一束鲜花，一张贺卡，甚至只是一声轻轻的问候，都表达着学生对老师的牵挂、感激与尊敬。对于老师们来讲，弥足珍贵的礼物莫过于看到学生们的进步与成长。有什么比拿出一份份优异的成绩更能让老师感受到辛勤付出得到的回报？有什么比学生成人、成材更能让老师感到欣慰与满足？昨日是全国第23个教师节，成都一群优秀教师无私捧出自己多年从教育一线得来的学习经验，希望与更多的学生分享，期待有更多学生能从中得到收获。

　　陈玉华：“听记练”学好高一数学

　　老师简介：省特级教师，先后在川师附中、七中育才(东区)等校任教，现在望子成龙学校主要担任“初升高”衔接班、高一数学教学任务。

　　老师的话：“对于那些刚进入高一的学生来说，数学课一开始就要上函数，学生必须把函数学好，把高一数学学好。因为函数在高中数学中是条主线，在高考中，很多题目以三角等面目出现，但实际上仍是函数问题。高一数学比初中难很多，但也并不难学，学生只要抓住‘听记练’的‘三字经’即可。听是专心听，上课要认真听老师讲课；记是适当记，上课记笔记是要记下老师讲的重点、难点，不要眉毛胡子一把抓；练是落实练，只有多练习多做题，才能发现自己哪些知识点没有掌握好，才能提高解题速度和解题技巧。高中的学习任务很重，学生从高一开始就要有紧迫感，打牢基础。”

　　张丹秋：高效学习分三步走

　　老师简介：名师堂学校教学总监，多年来一直致力于学习方法探究，其在名师堂学校开设的“方法班”场场爆满，让学生收益匪浅。

　　老师的话：“方法比汗水重要100倍。新学期，学生们要学会高效学习，才能有更大的收获。学生掌握高效学习方法一定要把握好三步，第一，带着目标听课，即在上课前5分钟明白课堂目标，用名师堂知识串线卡记下本堂课的重点、难点(最好用数字编号)，用最短的时间找到例题的突破口，在快下课前5分种快速串记本堂课目标内容；第二，先确定目标，再做作业：写作业前三分钟先写作业科目、作业量，设定每科作业分别用多长时间完成，在写作业的过程中，如遇到难题5分钟做不出来就先放下难题，回顾一下作业所学知识的重点、难点，在其他题都做完了以后再回头做难题。第三，先确定目标，再复习，每4次课后要学会自我整理复习，先限定复习时间，找适量的习题复习。”

　　王长江：学技术还得学合作

　　老师简介：15年的IT从业经验。先后在西安、北京等地的用友及美科等知名企业做软件开发，有5年的ACCP教学经验。现为

　　老师的话：“IT业就业前景广阔，现在有很多年轻人都想从事这一行业。学习IT技术当然是好事。不过，年轻人在进入这一行前，首先得对这一行业有所了解，看自己是不是真的对这行有兴趣。在学习IT技术中，最重要的一个窍门就是多练习，并就不懂的问题与老师、同学尽情讨论。IT课程是实践加理论的课程，在课堂上，老师当然要讲解理论与技术，但如果学生不在课后认真练习，学生就不能真正掌握老师所讲。同时，IT行业又相当看中团队合作精神，在企业里，每个项目都是大家一起来完成，是集体智慧的结晶。学生如果在机房练习，与老师同学多讨论，一是可以提高技术，二则加强了与他人的合作、锻炼了口头表达能力，提高了职业素养。”(记者：厉莉)

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