支教大学生自述:难忘那段农村任教经历(图)

http://www.sina.com.cn 2007年10月31日 10:14   银川新闻网

支教大学生自述:难忘那段农村任教经历(图)
乡村小学的课间休息。

  编前:乡村教师,一个亲切而又朴实的称呼;乡村教师,帮助多少贫寒的农家子弟通过知识改变命运,走向成功;乡村教师,又从何时起让人品出了些许心酸和清贫的味道……乡村教师的工作是繁重而清苦的,就像文中的郭老师一样,有许许多多乡村教师日复一日,年复一年,每天重复着紧张而又单调的生活。他们得到的只是微薄的收入,有的甚至连自己的日常开支都无法支撑,就是这样的条件,他们仍旧无怨无悔地坚守岗位,坚守着那三尺讲台。他们会告诉你:“乡村教师的生活有苦也有乐。”“看到娃们成才了,我们就开心!”

  从小在农村生活的我,饱尝了农村生活的艰辛,所以,上学的时候特别用心,梦想着有朝一日和城里的学生一样在多彩的世界里体会精彩的人生。就是带着这样一种梦想顺利读完了大学。可谁知当我接到工作分配通知后,才知道我不但没有留在大城市,就连县城的学校也没进去,而是被分配到了贺兰县较偏僻、落后的一所农村中学——通义中学任教。

  毕业后,被分到偏远的通义乡

  通义乡坐落在黄河边上,十几年前那里交通极不方便。每天,只有一趟大公交车早晨7:30发往县城,下午4:30返回。那里的生活条件更差,买一次菜要骑自行车跑到10公里以外的立岗镇去。乡政府门前有一两个小卖部,只卖一些质量很差的日用品。学校里的情况就更不用多说,条件差,生源少,要不是实行九年义务教育,可能这所学校根本就办不起来了。当我搭乘着一辆农用的小四轮带着简单的行李来到这里时,我美好的憧憬早已化成了泡影。然而,当我看到当地的老师为了改变这种落后的状况而不懈地努力着,我也决定像他们一样,坚守在通义中学,这一晃就是5年。

  为了学生,5年后才生孩子

  这5年的农村教学生活有苦也有乐。每天早晨,同学们还没有到校,我已早早起床,在学校的操场上跑上几圈,再做做操,便开始了一天紧张而忙碌的工作。

  当夜深人静的时候,偌大的校园里只住着我一个人。日复一日,年复一年,每天重复着紧张而又单调的生活。我的业余生活莫过于在周六或周日看看学校里用了20多年的一台旧电视,或者约好同事去渠沟边采蘑菇。说实话,教师的工作繁重而清苦。因为农村的学生家长大多没文化,不知道怎样教育孩子,我在教书的同时,还要教学生如何去做人。为了学生,我连自己的孩子都没要,直到5年后调到城里才生的孩子。

  那时,我所在的学校还不足30名老师,真正从师范类院校毕业的教师也就五六个,所以压在我身上的担子很不轻。而我所面对的是学习成绩参差不齐的学生,怎样才能更好地培养这些学生,让他们有更大的收获和进步呢?我必须走进他们的世界里,了解他们,把他们的想法和需求融入我的备课、讲课中,因材施教。为了上好每一节课,我经常加班加点地工作。这样辛苦,虽然没有一分钱补助,但我毫无怨言。我一心只扑在学生身上,扑在教学上,学生的点滴进步都让我高兴不已。因为这样的生活虽然清苦但充实,虽然单调却愉快!

  农忙时,所有老师都去找学生回来上课

  农村教师除了正常的教学工作之外,最大的事情就是普九工作,因为时常有学生由于各种原因不来上课,失学率比较高。这是全校的一件大事,也是我们每个老师义不容辞要做的一项工作。

  平时,有学生不来上课,家长很少有人主动向老师请假。我们老师只能在上完课后抽空到学生家去问原因,同时请学生回来上课。我不是本地人,所以家访更困难。先弄清没来学生是哪村哪队的,再问清大概方向,然后骑着自行车在颠簸的小路上骑一路问一路,最后费尽周折才能找到学生的家。问原因大多都是因为经济问题,做完思想工作后,有的家长答应让孩子回来上课,有少数家长干脆说:“我看上学也没多大用处,他学习又不好,考不上高中,还不如早点回来帮家里干点活。”如果学生没找回来,就只能带着沮丧的心情回去。回到学校,有时是黄昏,有时甚至是星星满天。

  农忙时这种情况更普遍,好多学生不来上课,学校只好放假,所有老师都出去请学生。我问同事这是咋回事,他们说每年都这样,不必惊慌。我想,就没有更好的解决办法吗?我和其他老师—商量,还不如农忙时干脆给学生放假回去干活,家里需要干活的就在自己家干,家里不需要干活的由老师领着去给别人帮忙。当年我们就这样去做,受到了村民的支持和欢迎。在全校员工的共同努力下,学生的失学率逐年下降。到我离开时在校学生的巩固率已达到了96%以上,而且中考成绩也在逐年提高。

  与学生建立深厚的感情

  哪里有耕耘哪里就有收获。在1996年举行的第七届“希望杯”全国数学邀请赛中,我辅导的学生中有一名取得了第二名的好成绩。我在通义中学任教的那5年里,和同学们朝夕相处,建立了深厚的感情,他们把我当成了知心朋友,心里有什么事也愿意告诉我,我们共同分担他们的快乐与忧伤。同时我也得到了学生家长的认可,平时过节或者家里有什么喜事之类的事情也会邀请我参加。

  现在我已调到城里一所小学工作,10多年过去了,送走了一批又一批的学生,但最让我难以忘怀的还是在农村任教的那一段经历。那是我作为一名教师梦开始的地方,也是我职业生涯的起点,我会沿着这条路上下求索,继续履行这一光荣的使命。(文:西夏区第九小学 郭英)

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