旁听生是北大的财富和骄傲

　　5日开始，北大将对进入教学楼的人员抽查学生证件。北大负责人表示，查验证件不是针对本校同学，而是为了堵住那些挤占北大教学资源的个别社会闲散人员。但这位负责人也表示，这不是一个刚性措施，不是绝对禁止校外人员到北大旁听。(《法制晚报》11月4日)

　　大学是社会的良心，一所大学如果能将其教育资源与社会共享，将是大学造福社会、社会成就大学的双赢之举。旁听生会不会挤占北大的教育资源，绝不能用简单的减法或以分蛋糕的模型来审视。从蔡元培时代开始，北大就打开校门，广纳旁听生，那时的北大甚至允许旁听生免费领取讲义，借阅图书。从历史的经验看，北大的这种开放性办学从未导致教育资源枯竭，更没有因为旁听生的众多，而挤占了“正规军”应享受的“教育蛋糕”。反而是让北大在正规录取学生桃李满天下，又多了一批对国家做出过重大贡献的有用之才，著名的旁听生就有毛泽东、沈从文等人。

　　旁听生是北大美丽而意外的收获，是北大的财富和骄傲，对旁听生的态度，是检验北大精神的一面镜子。不可否认，不是所有的旁听生都很规矩，自然也有一些对北大的教育秩序造成影响的人，但正如北大的负责人所说的，这些属于“个别社会闲散人员”，既是个别，属个案，又何必针对于所有旁听人群而查学生证件呢？北大负责人举了北京外国语学院的一名精神不正常的旁听生扰乱教学秩序的例子，但这样的例子显然没有代表性，当然不能因为这样一个特例而因噎废食。

　　笔者也相信，北大并非完全禁止旁听生，但即便部分禁止，也是对蔡元培开创的打开校门、广纳旁听生的开门办学路子的一种伤害。

　　想维护好教学秩序，完全有更好的办法，而没有必要出台伤害北大精神的举措。其一，可以加强对北大旁听生的管理和培训，让他们严格遵守各项规章制度。其二，领导层应多和旁听生们沟通，知道他们的想法，当年蔡元培校长就经常和旁听生们沟通思想，可成今日之表率。其三，还应该对师生进行思想教育，防止产生旁听生是“不交钱，来蹭课的，吃白食的混混”的想法，以及产生的心理不平衡感和不公平感。实际上，大学必须要承担一定的社会责任，容纳旁听生，从某种意义上说，是北大的责任和义务，而不是施舍，总之，北大要把“旁听生是北大的财富和骄傲”当作一种共识，否则，旁听生越来越少，还是真正的北大吗？(但 纯)

　　更多高考信息请访问：新浪高考频道 高考论坛 高考博客圈

　　特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。