文科生就业需提高“能说会写”能力

　　与理工科学生相比，文科生的能力不宜被量化衡量。任占忠介绍，理工科学生找工作多卡在“硬能力”上，专业不对口、学习成绩不够高等硬性条件成为求职失败的原因。但是，文科专业学生求职时用人单位一般不重视这些硬性条件，更多看中毕业生的仪表、礼仪等第一印象以及语言表达和写作能力。

　　文科生的素质主要表现在口头表达和书面表达上，“能说会写”是文科生最重要的职业能力。中国青年政治学院副院长李家华说，制约文科生就业的一个重要因素就是“说”和“写”的能力要求一直没有解决。很多文科生平时不注重培养自己的表达能力。求职时，甚至进入岗位之后才发现自己这些能力很欠缺。

　　语言表达能力是用人单位选拔人才的一条重要指标。用人单位招聘时，都要看看毕业生的写作水平，外企也有相应的考查。据北京外企人力资源服务有限公司招聘事业部经理温沁山介绍，外企招聘一般经过筛选简历、电话沟通、第一轮面试、测评、小组面试等几个环节，每个环节都有对表达能力、沟通能力的考查。

　　一位资深的就业指导教师说，学校可以多举办演讲比赛等活动，锻炼学生当众表达的机会，鼓励学生参加社会实践、实习等活动，在实践中逐渐锻炼口头和笔头的能力。

　　筹建文科就业联席会

　　为解决目前文科生就业难的现状，首都高校经管文法学院就业工作联席会正在紧锣密鼓地筹建当中。北京高校毕业生就业促进会秘书长关长海介绍，筹办联席会是高校就业服务对象细分的一次尝试。联席会将探讨文科毕业生的特点，研究其就业规律，对他们做针对性的就业指导。同时，联席会还将加强高校间的沟通、协作，促进高校就业工作的资源整合与共享。筹建“首都高校经管文法院校优秀毕业生人才库”，向用人单位整体推荐，加大宣传力度。

　　中国政法大学学生就业指导与服务中心主任解廷民呼吁，解决文科生就业问题，还要建立长效机制，设立专业的就业指导岗位，改变人员、经费两不足的就业指导现状，从而进一步提高毕业生就业力。

　　语言能力是智力最核心的要素之一。阅读和表达能力关系到一个人学习和工作的效果，对于文科生来说尤为重要。劳动和社会保障部职业技能鉴定中心推出的国家汉语职业能力测试(简称ZHC)，旨在考查应试者在职业活动中实际应用汉语能力——运用汉语进行交际和沟通的能力，运用汉语获得和传递信息的能力。目前，许多院校已将获得ZHC证书作为合格毕业生的条件之一，很多企业也在招聘时引入ZHC考试，作为招聘员工的一个重要依据。(记者：安坤)

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