港澳高校面试环节如何更好的表现自己

　　主持人：申请港澳学校和海外学校特别想像，你自己要做什么，为什么申请这个学校，我们把这个问题大而化之，大家面试过程无论是港澳学校还是海外院校，如果在面试过程中如何更好的表达自己，这翁老师最有发言权。

　　翁云凯：长期短期当然不一样，首先自己要有想法，自己有想法不是一点点时间就准备好，我面试一个工作，面试一个机会我已经对自己为什么做这事情，怎么做这事情有这想法，这还是挺难。刚才杨老师谈话给我们一个启发，就是平时对自己要认真。我下面来谈一点主要是针对短期上面的。我个人体会无论面试大学也好还是面试工作也好，面试的时候你要第一个把自己的观点清晰、精准的表达出来。第二个，要能够跟对方形成交流，这就很重要。我在面试的时候，我感觉我面试的大部分学生和工作人员，他都没有达到这两点，起码达到不够火候。具体方法呢？怎么样把自己的观点表达清楚，再有互动的环节，我觉得第一点要注意。你开始心态就有一种拥抱对方，想让对方充分了解你的态度，有这个态度以后你在表达的时候论点要清楚，因为对方首先想听你的结论，第二个论点背后有清晰的结构，结构是完整的，我得出这个论点我的结构原因一二三，有理有据。同时要注意对方时间很珍贵，很宝贵，所以给信息要言简意赅。举个例子我面试的时候说介绍一下你自己，你自己想表达什么？是你自己的观点，你不能按照八股文简简单单生辰、年月、爱好，要有自己的观点表达，简单说我叫什么来自哪，在简历上面都有，我自己觉得与众不同有如下几个，我特点有三个，这三个好的方面是什么，不好的方面是什么，这样观点表达就很清楚。你还要有轰动环节，你在表情方面，眼神交流包括你肢体你都让对方感觉你很原因跟他沟通的，气场就那么围出来。

　　反正我在面试的时候，我感觉这两点上大部分人做得不好，我在问问题的时候你有什么特点，光跟我说优点不说缺点。或者我问他你过去最得意的事情或者得意的事情是什么？他说一个不起眼的事情，或者不能自圆其说，这样是失败的。

　　主持人：我觉得翁老师说这一点特别好，不仅面试，很多家长听到对我的工作和升迁是有帮助。我们知道杨老师既在大陆接受教育，也在香港做很多这方面的工作，很多家长担心说我的孩子从大陆去香港，他会不会适应，有什么生活上需要注意的，或者文化冲突，心理上需要注意的东西吗？

　　杨晓燕：其实这也是我觉得家长一定要考虑的一个非常重要的因素，我们也知道其实由于这种社会制度，还有教育制度的不同，所以从孩子进入香港的大学来学习的话，其实也是一个蛮大的考验，我自己觉得不是所有人都适合到港澳大学学习的，它学习的方式，教育方式，以及学校对学生管理方式，其实和国内大学有非常多不同的地方。有一点，我们很多国内的学生去了港澳的大学以后，他首先有一点感觉，他就觉得没有人管他了，他是非常非常自由的，但实际上可能在学期结束的时候，他就发现他为了他自己的这种放任付出很大的代价。还有一种，他已经习惯于在国内有爸爸、妈妈、老师督促他学习，没有养成特别好的自理的生活习惯也罢，学生习惯也罢，到香港以后他觉得特别孤独，对他心理各个方面有很大的影响。我一般建议什么样人考虑送自己的孩子，或者什么样孩子考虑到港澳学校学习呢？应该说比较自理，无论生活上还是精神上比较自理，性格比较外向，比较活泼的这样一些孩子他可能更容易适合那边的环境。

　　主持人：实际上还有一点，很多家长更关心如果我在港澳读本科，他未来一些规划，比如我在读本科期间，未来在香港那边继续深造，或者他有没有一些机会到国外进行交换什么的？

　　杨晓燕：这恰恰是港澳大学跟国内相比一个优势，拿香港科技大学来讲，我们有亚洲最大的本科生交换计划，简单来讲我们所有本科生，尤其我们商学院这边差不多一半以上的学生都有去国外欧美商学院呆一个学期甚至一个学年这样子的计划，只要你申请，只要你其他的条件满足，基本上你都可以去这一百多个学校跟他们做交换，所以你得到的教育其实是一个非常国际化的教育。香港学校还有一些特点，它更鼓励学生积极参与，希望你更好地管理好自己。从学生的职业发展来讲，从我们现在得到的数据，因为香港在国内招生，实际上大规模开始招生从2004年才开始，这么算起来今年才刚刚有第一届毕业生，以前有小规模的招生，但不是我们独立招生是以国内大学交换的方式出去的。以往的经验来讲基本上会是这样子，学生会分为三部分，一部分留在香港找工作，这几年香港经济也非常好，尤其对国内来的学生，因为他有语言优势，有中国的人脉，加上他在香港受的教育，所以跟香港本地的学生比较起来还是有一定的优势，所以在香港本地他可以找工作。还有一部分选择出国深造，因为大学四年他所受到是全英文和西方完全接轨这样一些教育，所以相对来讲他去申请深造的话可能更加容易一些。还有一类会留在香港继续深造，基本上会是这三个方向。

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