兰州理工08在甘招生4049人 灾区考生优先录取

http://www.sina.com.cn 2008年06月10日 16:44   兰州晨报

  本报记者专访兰州理工大学招生负责人

  2008普通高考于日前已拉开帷幕,熟知高校招生政策、新生入校后如何选择专业、学校对灾区考生有什么优惠政策、就业率如何等,都是当前考生及家长最为关注的。为了能让考生及家长详知兰州理工大学2008年招生中涉及到的一系列政策,日前,本报记者对兰州理工大学招生负责人进行了专访。

  问:你校2008年在哪些省(自治区、直辖市)招生,招生数量如何?

  答:我校2008年在全国除西藏及港澳台以外其余30个省(自治区、直辖市)招收本科生5579名,其中在甘肃省招生4049人。

  问:你校录取时对地震灾区的学生有什么照顾政策?

  答:(一)地震灾区考生考分达到我校在考生所在省区投档线,可优先录取,且不受单科成绩限制,并可满足专业志愿;(二)学校设有专门的绿色通道,保证地震灾区学生顺利入学,同时还提供勤工助学岗位,设立爱心资金和困难补助予以资助。

  问:你校奖助学金是如何设立的?

  答:(一)优秀学生奖学金(每学年评定一次)

  主要依据学生每学年的学习成绩,由各学院年级奖学金评议小组在学生学期综合测评成绩基础上进行评定。一等奖:2000元/年·人;二等奖:1000元/年·人;三等奖:500元/年·人。获奖面27%。(二)专项奖助学金

  我校现设立有甘肃省设计研究院助学奖学金、香港“镇泰”奖学金(助学金)、深圳—甘肃奖学金、深圳立期奖学金、日新/日兴奖学金、国家奖学金、国家奖助学金、铸英奖学金、深圳健峰助学金等9项奖助学金,主要用于奖励或资助品学兼优的经济困难学生,金额依据不同奖助学金项目和学生个人情况,标准从500元/年到7000元/年不等。具体奖助学金设立项目和标准详见我校2008年本科生招生简章。

  (三)勤工助学:学校设有勤工助学服务中心、爱心基金委员会等机构,专门为特困学生提供勤工俭学机会和争取社会资助等。

  问:新生进入你校后是否还可以选择专业?

  答:新生入校后还有三次可以选择专业的机会。第一次是新生入校后军训期间,入校成绩在前25%的理工科学生有机会参加基地班选拔的方式在大类或跨专业选择其它的专业。第二次是第一学年结束后,学习成绩在专业排名前5%的学生,可申请在同一学科大类或同一批次(一本或二本)范围内选择专业。第三次是在第二学年结束后,按专业大类招生的学生,可根据学生个人意愿选择大类涵盖的其他专业。

  问:你校毕业生将如何就业?

  答:我校毕业生实行“在国家政策指导下供需见面、双向选择、自主择业”的办法,面向全国就业。学校设有毕业生就业指导服务中心,为广大毕业生定期或不定期召开“毕业生就业双向选择洽谈会”,并提供丰富的就业信息。毕业生深受用人单位的欢迎,初次就业率连续多年保持在95%以上,位居省内高校前茅。虽然,我校在甘肃招生的比例70%以上,但70%毕业生在省外就业,33%在沿海经济发达地区就业,20%在政府部门就业。

  问:你校是如何进行解放军后备军官选拔培训工作的?

  答:2001年中国人民解放军在我校设立了“驻兰州理工大学后备军官选拔培养工作办公室”,使我校成为培养军队后备军官的院校之一。2008年我校在全国18省从参加全国普通高考的考生中为兰州军区公开选拔志愿献身国防事业、学习勤奋、成绩优良、身体合格的优秀学生作为后备军官培训对象。2008年招收国防生105名。学生入校后享受每人每年5000元国防奖学金,毕业后到兰州军区所辖部队工作。

  问:你校人才培养有何特点?

  答:我校是率先在甘肃省高校全面试行完全学分制教学管理制度的学校。学习期间,学生可以依照所学专业的培养计划来自主选定课程、上课时段与任课教师,自主选择专业方向,自主安排学习进程。通过这种教学管理模式,尽可能地弘扬学生个性,促进学生研究性学习、创造性学习、个性化学习能力的培养,扩大学生自主学习、个性化学习空间。同时,学校建立了弹性学制、学业中期淘汰制、双学位(双专业)制等配套制度,体现了“以学生为本”的教育理念,促进了学生的个性发展。

  我校还专门为学习成绩优秀、具有较大学习潜力、德智体全面发展的理工类新生开设了“人才培养基地班”,现共有3个省级人才培养基地班,4个校级人才培养基地班。进入基地班的学生通过入校后统一考试的方法择优选拔。学校为基地班制订了专门的人才培养方案和教学大纲,同时配备较强的师资,选用最新的教材,对部分专业课和专业基础课实行双语教学,加大实验及实践环节的教学力度,达到因材施教,强化基础理论,拓展素质,培养创新能力。

  我校人才培养坚持以国家和区域经济建设、科技进步和社会发展需求为牵引,以学生充分就业为主导,注重加强专业建设,优化专业结构,夯实专业基础,调整专业方向,着力培养“基础理论实,专业口径宽,工程能力强,综合素质高”的高级专门人才培养目标展开。工科类学生注重突出培养工程能力强的应用型人才,经管、文法类注重培养具有一定工程背景的管理型人才和各类高级专门人才。由于重点突出了学生的工程实践能力和社会实践能力培养,因此绝大多数毕业生基础扎实、动手能力强、工作上手快,普遍受到用人单位欢迎。

  问:你校学生管理有何措施?

  答:我校历来高度重视学生的日常学习和生活管理工作,建立了以各学院书记主抓、专职辅导员具体负责、各级学生组织配合,多层次共同抓好学生管理工作的有效机制,坚持从学生的思想道德教育、文化素质教育、法律法规教育和学生的心理健康教育入手,做到教育在先、措施到位、管理有效,保证了学校良好的正常教学和生活秩序,校园文化氛围浓厚,充满活力,学生表现出政治素质高、思想作风好、学习主动性强、创新意识浓厚、遵章守纪违规少等显著特点。学校先后荣获国家级文明单位、全国大学生社会实践先进单位称号,校团委获得全国“五四”红旗团委等荣誉称号。

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