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专家建议90后大学生把张扬的个性体现到学习中

http://www.sina.com.cn  2008年08月22日 11:03   兰州晚报

  3、 八成以上目标明确

  记者发现,90后大学生对于即将到来的大学生活有着独有的认识和理解,八成以上都已确定了自己的目标和发展方向。

  今年暑假期间,小钱一直在和几个同学做一些义卖活动。他们出售的主要是一些T恤和书签,义卖所得全部都捐给了陇南灾区的一所小学。小钱告诉记者,自己早已确定了目标,在大学里尽可能多地参加一些公益活动。记者调查发现,其实很多准大学生都有这种想法,目的就是想通过自身的努力和实践为社会做一些有益的事情,这也是他们接触社会、适应社会的一种方式。

  “现在社会上有很多人都在用观望和怀疑的目光在关注我们这些90后,其实,我们经常会在一起讨论将来要在大学里做些什么,哪些活动会对我们的将来有所帮助。大家都很清楚,要想在未来的社会中被认可,必须在不断的学习中完善自我。我们会在大学四年里学习知识的同时,尽可能地参加一些社会活动。”90后准大学生小王说。

  在记者调查的10位准大学生中,一名表示暂时还没有考虑太远,另一名表示正在考虑中,其余8名均已有了自己的打算。

  接受采访的10名90后准大学生中,有9位认为大学生就业形势“很严峻”,但其中六成以上认为关键要看自己是否能适应社会的要求。

  专家建议

  把张扬的个性体现到学习中

  省社科院信息研究所副研究员张晋平认为,90后大学生与以往的大学生相比,因为他们在性格方面没有受到过多得压抑,经济方面又有强大的后盾,所以他们的思想都比较活跃,这是好的一面。不足的是,90后都比较我行我素。张晋平表示:90后大学生进入大学后最大的问题是适应性问题。“因为不适应,可能会给他们带来一些诸如思想脆弱、容易产生失落感和挫败感等问题。尽管他们可能已经意识到是自己的适应能力出了问题,也努力着想改变现状,但这种努力的效果并不明显。”张晋平认为,这和目前的教育形式及家庭教育有密切的关系。“目前的学校教育,在人格、思想、主流价值等方面并没有给学生建立起‘价值观’,这种‘价值观’的缺失导致了学生在进入大学后出现不会说话、不会为人处事,甚至不懂得尊重他人等现象”。

  进入大学校园后,90后将要面对的是一个全新的生活学习环境,张晋平建议,现在的社会需要的是创新型人才,即将进入大学的90后准大学生,应该把张扬的个性体现在学习上,从培养创新精神入手,以积极进取的心态迎接即将开始的大学生活。

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