★教师声音

　　分科利于社会分工

　　昨日，记者还走访华西中学、成都三中等多所高中学校，赞成文理分科的老师和学生也多于“反对者”。“文理分科是大势所趋。因为到了高中阶段，学生的学习特长、兴趣倾向已经显现，他们有的擅长文科，有的擅长理科。根据自身的特点和今后的发展方向，学生选择侧重文科或理科，有利于他们集中精力，为今后的发展奠定基础。”华西中学一名不愿意透露具体姓名的李老师说：“现在的绝大多数高校都是分科招生，所以高中分科也是为了与大学接轨。”

　　成都三中李丽（音同）说：“社会分工越来越细，而学生的时间是有限的，分科有利于发展学生的特长”。“分科符合因材施教的原则，也有利于高校择优录取新生，真正做到‘术业有专攻’。文理分科创造了最佳的学习环境，让学生在学习上能有最大的收获。”树德中学王老师这样说。

　　★网民PK市民

　　六成网民建议不分

　　近八成成都市民对文理分科说不，但网上声音则不然。去年，《教育》旬刊在“教育新闻网”上展开了网上调查，调查结果表明：60％以上网民建议取消文理分科，30％的网民反对取消文理分科，有10％的网民对此表示无所谓。

　　早报记者何文宗、新华社、新京报等

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