华附校长吴颖民(右三)提问

刘之忻

李少堃

　　信息时报讯(记者 梁健敏 通讯员 区竞志) 昨日，广东7所具有北京大学2011年中学校长实名推荐资质之一的华师附中，举行了该校推荐候选人综合面试。经初次选拔，14名在成绩、竞赛、或创新方面拔尖的华附高三学生现场竞逐3个名额，最终获荐者将在高考中获得北大降低30分录取。

　　候选人“阳盛阴衰”

　　台上一名学生侃侃而谈，台下13名评委紧张评分。一场“14进3”的选拔在精彩幽默而有略带竞争的硝烟中展开：小小的舞台将让获胜者的人生发生重大的转变——几乎是提前获得北大的“入场券”。

　　舞台之上，14名学生谈吐自如地说出他们对北大的向往，以及自己独一无二的竞争力。据介绍，华附应届高三全级共有24人报名参加校长实名推荐的选拔，报名时要递交自荐书、奖状资料和个人简历，学校从文理科生比例、竞赛成绩、创新能力等因素考虑，初步筛选出14人参加昨天的校内面试。记者留意到，候选学生呈现出“男多女少”、“理多文少”的态势：14人中有11人学的是理科，女生仅有4名，仅有1人来自普通班。

　　房价亚运等问题紧扣热点

　　事先供候选学生准备的问题包括：“为何中国拍不出像《阿凡达》这样的电影”、“在北大你可能是‘凤尾’，在中大则可能做到‘鸡头’，你怎么看待这个问题”等。而即兴答题环节中，问题跨度甚广，比如你最欣赏三国中曹操、刘备、孙权中的哪一位、对独生子女政策的看法、如何看待中日两国近期的关系、为何政府屡次出台政策抑制房价仍然无法控制上涨等话题。有个别候选人在前两个环节上表达如流，却在这一环节上碰了钉子，要么没有抓住问题的关键，要么则停顿数秒说不出话，浪费了宝贵的答题时间。

　　据了解，13名由该校校长、老师以及华南师大人力测评研究所博士组成的评委会将按照“两理一文”的名额确定推荐名额，评分权重中，学生表达沟通和逻辑思维能力各占25%，气质品格和知识结构分别占15%和35%。吴颖民表示，对于其他一流大学的自主招生名额人选，华附也有可能用此方法确定。

　　现场圈点

　　最星光熠熠：刘之忻

　　未见其人先闻观众喝彩

　　当主持人念到9号学生刘之忻的名字时，记者未见其人先听到观众喝彩声。原来，曾多次获得英语演讲比赛全国冠军的他，早已是同学心中的“强人”。

　　“高中三年我学会了三样东西：学会拿笔，学会拿话筒，学会当幕后英雄。我不是最聪明的，也不是最勤奋的，但是不断寻求正确的学习方法，让我多次拿到年级第一名，这大概就是学会‘拿笔’吧。这几年我始终活跃在舞台上，虽然很紧张，但我学会时刻保持微笑来掩饰，这就是我学会拿话筒。在高中三年，我参加了模拟联合国社团，不仅做过出彩的联合国代表，也做了许多琐碎的社团工作。这让我懂得，每个成功的社团的背后都有一个幕后英雄。”

　　在问答环节，刘之忻碰到他毫不熟悉的问题时，仍然保持微笑应答自如。当校长提问《哈里波特》小说与电影风靡世界的原因时，他坦承自己并没有看过。

　　很多学生答完问题都很紧张，但他却镇定地大步走出现场。“每个学生都看重这30分(指获得推荐后北大降分录取)，但我更看重演讲本身，因为我更注重战胜自己，结果证明我做到了。”

　　最幽默睿智：李少堃

　　“数学于我如鱼之于猫”

　　“数学之于我，就像鱼之于猫，骨头之于狗。虽然这样的比喻有些粗俗，但是我觉得很恰当。”14号候选人李少堃自述环节一张口，就让现场笑声不断。

　　“在这里我不想重复这些成绩，因为我觉得什么联赛一等奖、宋庆龄奖学金，总有一天会变成浮云，给我留下最深刻的是13年学习生涯获得的东西。”

　　当被问到“为什么中国大球弱，小球强”的问题时，他回答：“中国人的合作能力不强。以前有人说一个中国人可能是一条龙，但是一群中国人可能是一群蛇。中国人比较注重自身的成功，却忽略团体利益。”此外，他也将此归根为体育体制问题，“小球强是因为国家可以通过抓尖子选拔像邓亚萍、马琳这样的奇才，但是大球则需要群众基础，需要像NBA一样的综合的职业比赛管理。”

　　最多愁善感：徐佩雯

　　现场自述充满诗情画意

　　华附高三年级有3个文科班、8个理科班，这次14名候选者也出现了10男4女的悬殊比例。每次女生的惊鸿一现都获得全场给力的掌声。

　　高三(10)班徐佩雯是一个爱诗、爱文学的女生。她的自述充满诗意，“我相信我将会穿越崇山峻岭，到达属于自己的海洋，再把海水带回到我所来自的深山，解决教育不公等等问题。”

　　华附校长吴颖民即兴提问：“在近日出台的作家富豪排行榜中，年轻作家郭敬明名列前茅。你认为这一现象对中国文学的发展会有什么影响吗？”她回答道，“我认为应该宣扬纯粹为文学而写作的观念，如果作家的收入是来自炒作而并非其创作的作品，就不值得宣扬。”

　　虽然回答得有板有眼，但可能是心理压力较重的缘故，徐佩雯作答完稍有紧张，快步跑离现场，眼睛还噙着泪珠儿。

　　最关心时事：雷若星

　　奥数尖子生也谈高考加分

　　教育部近日对高考保送和加分政策作出调整，4年后学习奥数的学生必须在全国赛中获得一等奖并且入选国家集训队，才能在高考中获保送资格。来自华附高三奥数班的候选女生雷若星挑选这一问题来谈论感想。

　　她认为，由于奥数获奖者在目前的高考制度中能获得加分或者优惠，所以一些家长逼迫对奥数没有兴趣的孩子学习奥数，甚至在学科竞赛中出现舞弊之风，所以这一政策的调整对社会公平和素质教育的推进有好处，但她也道出了自己的担心。“全球数学最高奖菲尔茨奖今年的4名得主中，有3名是曾经在国际奥林匹克数学竞赛中获得过金奖。这个政策可能会打击一部分对数学确实感兴趣的学生，对人才培养有一定冲击。所以应该慎重实施，所幸的是现在还有4年的缓冲期。”

　　问题摘选

　　●在北大你可能是“凤尾”，在中大则可能做到“鸡头”，你怎么看待这个问题？

　　●中国体育呈现出小球强大球弱的原因是什么？

　　●你怎样看待当今中国的贫富差距？

　　●你的座右铭是什么？为什么？

　　●哈利波特系列小说和电影风靡全世界的原因是什么？

　　●网络上的信息鱼龙混杂，政府应该选择什么策略来管理？

　　●美国是中国最大的贸易伙伴，但美国政府近期向中国政府施压，要人民币升值，如果你来为中国政府决策，如何应对？

　　●你怎么看待中国的独生子女政策？

　　●谈谈第16届亚运会给广州带来的利与弊？

　　●为何中国拍不出像《阿凡达》这样的电影？

　　校长吴颖民点评：

　　时事问题发挥较好，司空见惯问题缺乏思考

　　经历2个多小时的答辩，校长吴颖民和一众评委略带倦意，但更多是满意的笑容。“候选人从容淡定，娓娓道来，个人陈述不管是自信心、知识面都十分具有竞争力，我也从中看到了学生整体的高素质以及随机应变的能力。”吴颖民说。

　　吴颖民认为，学生在时事问题上发挥得比较好。但一些术语司空见惯的问题却缺乏思考。

　　“如独生子女问题，学生只是从资源对自身倾斜的角度来作答，显然是单反面思考，没有结合政策的阶段性，家庭构成的利弊等方面考虑。例如房产政策，学生只讲出市场需求刺激房价，没有看到政府对土地资源的过分依赖等深层次问题，显然作答得还不够好。”吴颖民说。

　　选拔标准：要求评委选出三个“最”

　　去年首届北大推荐制时，吴颖民曾表示，希望下一次能推举“临界”学生，但是囿于今年北大推荐“全能”的要求，偏才怪才几乎没有入选的空间。因此，吴颖民对现场13名评委说，选出3个你最欣赏、最具竞争力，以及最具导向作用的学生吧。不日将揭晓结果。

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