7 关键词:胡郑之争
引爆时间:2010年12月8日
事件主角:胡子宏 、郑渊洁
来龙去脉
2010年12月以来,胡子宏的博文《儿子,爸爸不是郑渊洁》在网上掀起热议。随后,《羊城晚报》采访了胡子宏和郑渊洁,至此,点燃了胡子宏和郑渊洁观点大PK的导火索。胡子宏在博文中对郑渊洁的育子方法提出质疑,他对自己的孩子表示“我们父子与郑渊洁父子不是一个档次,他的家教理论不适合我们。你作为平民百姓的孩子依然要沉浸在校园的课程,除了刻苦学习别无选择”。
对此,郑渊洁在接受媒体采访时表示:“我生儿子时仍是工人,我原来也不是‘郑渊洁’。那时我就想,为了教育儿子,我要奋斗一回演示给他看,让他目睹父亲如何把一贫如洗的家通过正当劳动变得富有。”他认为,教育就是亲力亲为加以示范,用活生生的榜样“润物细无声”般加以影响和引导,“你叫孩子成功,那你先成功给孩子看,让他有成功的经验可以效仿。所以,关键还靠父母的示范和奋斗。”
浮云评说
胡子宏和郑渊洁的观点可谓是完全对立的,前者是应试教育 的热烈响应者,浏览其博客就可以看出他对儿子的学习成绩分外关注,每次考完都把儿子成绩和排名写在博客里,对于这一点,小记深深打了个寒颤,不知胡子宏的儿子是“乐在其中”呢,还是“悲在其中”?再看看郑渊洁的教育方式,郑渊洁很痛恨应试教育,觉得应试教育和培养孩子的想象力是完全对立的,甚至把应试教育称之为“毒瘤”,所以郑渊洁的儿子小学毕业就辍学了,郑渊洁用自己的方式去培养儿子郑亚旗。
咱也不好说郑渊洁的教育方式就一定是成功的,只能说他的教育方式代表了“精英阶层”的教育方式,这种教育方式不可能放之四海而皆准。也许,对于胡子宏代表的“草根阶层”是完全不适用的。胡子宏所要表达的正是这个观点,“我们是普通工薪阶层 ,我们只能按照普通家庭的教育原则来教育孩子。”但胡子宏们因为自己无法改变草根的命运,所以把实现精英的梦想寄托在自己孩子身上,这一点,郑渊洁给出了强有力的反驳:“你叫孩子成功,那你先成功给孩子看,让他有成功的经验可以效仿。”家长有家长的路,孩子有孩子的路,让孩子去走家长的路,这样未免太强人所难了吧?胡子宏们,改变命运的希望还是寄托在自己身上吧。
8 关键词:取消奥赛加分
引爆时间:2010年11月20日
事件主角:教育部 等五部委
来龙去脉
2010年11月20日,教育部等五部委联合发文宣布,规范和调整奥赛、部分科技类竞赛和体育特长生的加分政策。其中,全国奥赛一、二、三等奖的获奖者今后不再具有保送资格,省级奥赛一等奖的获得者不再具有保送和加分资格,只有国际奥赛的参赛者保送生资格被保留。2011年秋季进入高中阶段一年级的学生将开始适用这项新的加分政策,他们参加高考的年份是2014年。而2010年(含)以前已进入高中阶段学习的学生,仍可适用调整前的相关政策。
浮云评说
全国奥赛获奖者被取消高考加分 ,这对于众多学生和家长原本是利好消息,许多老师也称此项新政 大快人心,大家都通过“高考”这一相对公平的选拔机制,既体现了教育的公平,又减轻了学生的负担,让更多无奥赛天赋的人从此解脱出来。教育部出台新政的初衷也是希望净化奥赛环境,让奥赛回归本位,弱化其功利诱惑,把奥赛的舞台留给那些真正有兴趣有特长的学生。
但广州的小升初 择校考中并没有取消奥数加分,优异的奥数成绩甚至成为名校的通行证!眼下,学习奥数的风气仍然很浓厚,那些奋战在升学一线的小学生并没有从新政中获得任何实质性的减负,在小升初指挥棒下,“鸭梨”依旧很大。如果初、高中择校和高考加分、保送的现实一直存在,学生就很难不被奥赛,什么时候取消择校和高考加分,估计学奥赛的人数才会锐减。
9 关键词:南方科大
引爆时间:2010年12月15日
事件主角:朱清时
来龙去脉
2010年12月15日晚8时,朱清时做了一个艰难的决定,在教育部还未批复的情况下,他写了1700字的《致报考南方科大考生、家长的一封信》,表明了“自主招生”、“自授学位”的改革之心。同时也担心拿不到教育部认可的学位,会影响学生未来;没有教育部的学籍,会影响学生的医保办理;更让朱清时担心的是,得不到社会认可,南科大将在半路夭折。
12月18日下午的招生咨询会,能容纳200人的会场连过道都站满了人,原定只办一场的咨询会也增加到三场。
南方科技大学 表示,根据目前计划,南科大在全国范围内招收的首批50名教改实验班学生,将于2011年3月1日正式入学。南科大首期教改实验班的生源主要有三部分,第一部分是面向全社会招生的生源,第二部分是国内各个高中推荐的生源,第三部分是报考中国科技大学少年实验班未被录取的生源。
浮云评说
朱清时是高校扩招潮中第一个顶住压力反扩招的大学校长,他还在多个场合炮轰高校“官化”和“行政化”,在网上,他被称作“中国最牛大学校长”。
2009年3月,朱清时被国际猎头公司和深圳市南方科技大学校长遴选委员会推荐为校长第一候选人,同年九月,他接过聘书,成为南科大创校校长,给社会各界寄予高等教育改革的厚望。
南科大效仿的对象是香港科技大学 ,后者在建校不足十年之时,就已跃居世界大学排名的前50名,其“EMBA课程”与“机械工程研究发表量”更是世界第一,被称为学界奇迹。很多人说,南科大是在做“南科一梦”。可朱清时很坚定,他说,这不是白日梦,而是一代人的梦想。
从目前来看,南科的港科之梦遭遇了重重挫折和重压,许多人不禁发出了“南方科技大学还能走多远”的疑问。但南科大发展过程中的这些挫折没有阻挡热情的家长和学生,招生咨询会火爆的场面让朱清时更加坚定了他的梦想,也让大家看到了南科大未来的希望。深圳30多年的高速发展历程已经给大家答案了,“万事开头难”,阻力一道道冲破,相信南科的梦也不远了。
10 关键词:取消借读费
引爆时间:2010年12月24日
事件主角:教育部
来龙去脉
2010年12月24日,教育部网站公布《教育部关于修改和废止部分规章的决定》,取消了《小学管理规程》中,可向非 本地户籍学生收取借读费的规定。
教育部修改和废止部分规章有两方面原因,一方面是对于在规章中引用的有关法律、行政法规、规章名称修改或者废止、失效的规定作出修改,另一方面是因为有的规章中一些内容明显不适应经济社会发展和教育改革发展要求。在第二种情况下,已经删除了6条,比如在《普及义务教育评估验收暂行办法》中删除了“集资办学”等。其中,在《小学管理规程》中的第十二条,原本的条文内容为:“小学对因故在非户籍所在地申请就学的学生,经有关部门审核符合条件的,可准其借读,并可按有关规定收取借读费。”现把“并可按有关规定收取借读费”删除,让小学收借读费没有了法律依据。
浮云评说
关于取消非本地学生借读费的消息公布后,社会各界并没有预期中的热烈响应,大家反而出奇的淡定。有媒体还把“取消小学可向非本地籍学生收借读费规定”列入2010年“最不给力”语句行列。
取消借读费并非新鲜话题,其实早在两年前财政部、国家发改委下发通知,要求从2009年1月1日起,取消义务教育阶段借读费。此次教育部删除《小学管理规程》中借读费的条款,不过是对此前通知的落实,从法律层面进行的协调性回应。两年多来各地取消借读费的举措并未让部分家长、学生得到真正的好处,相反入学门槛更高,教育支付成本更高,这也许是旧话题继续升温的原因。
出台了两年的取消借读费条款一直迟迟未落实,难免让大家心拔凉拔凉的,质疑声不断也在情理之中。更多人担心的是尽管借读费条款删除了,但是否借读费又披着新马甲登场?要知道,一些教育机构并不缺乏以阳奉阴违的手法来消解政策威力的“智慧”。教育部如果真心取消借读费,应该更诚恳、更务实一些,从各地的实践中总结出一些更可行的经验,推动更高层面的政策出台,才能真正赢得民众信任。
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