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名师解读联考:“华约”难度超“北约”(2)

http://www.sina.com.cn   2011年02月23日 17:34   新浪教育 官方微博

  北大这边考试有非常大的尴尬存在,开始预测今年北大的卷子怎么出,之前北大一直自己玩,去年跟港大、北航一起搞,港大一直是北大你看着办,你这边过了,我这边就过了,我没有意见。到最后高考录取的时候,我来面试,那是我的事。港大跟北大的关系比较好。北航向来跟北大比较铁,北大说什么就是什么,北大前几年自己搞断了,今年先是传出七校,后来增加了13个学校,这个问题比较麻烦,不能由着自己的性子来,我再自己出题,我想说什么就说什么,其他学校不同意。我们预测今年北大的难度会下降,风格上,北大的老毛病,我自己是北大毕业的,我习惯性跟北大这么说,北大老毛病就是自己的调调不喜欢丢。你看北大的卷子,会出的跟去年来说形式上基本不一样,但是他偷偷摸摸把难度降下来。比如语文,以前北大语文题最多的是特别好玩的题,比如说对个对联,改个歌词的病句,写个四字短句。今年孔庆东老师没有出现在语文命题名单当中,这个题没有了,但是其他的东西不变,取代它是文言文阅读延伸题,如果这道题没有了,北大的考试卷子就非常明确了,语言基础知识运用,第二是文言文阅读和翻译,第三个是现代文,最后是作文。这是非常标准的东西。这是相当标准了,只不过除了作文题,很多人从来没见过这样的命题作文,无尽的远方和无数的人们,这个让人非常郁闷,这个让人有扩展空间,有无限的途径。这个是北大喜欢出的开放性的命题作文,比如去年考的四个词语。

  北大今年的数学,让我很大跌眼镜。今年北大数学题出的简单,很奇怪。我本来以为去年的数学题已经不算难了,今年怎么跟去年持平,没想到今年的题比去年更简单了。这让我很不可思议。甚至上面有一道题就是我自己在平时高考跟学生讲的一道题,也拿出来考。很多学生跟我反映,参加自主招生的学生水平还可以,说前面几道题是送分的,许多什么难度。今年北大数学题确实很简单的。我身边一个人,看到一个学生,偏激一点,说在人人上发了一个帖子,他参加两个联盟考试,说今年做完北约的数学题,觉得做华约的卷子,脑子僵了。虽然是愤慨一句话,说明难度之大。再往后来,北大虽然数学简单了,语文没有太大的变化,英语出难了,英语对运用方面的东西体现非常。今年很多人上来三个小学,语文、数学、英语一起考,明显感觉英语难度加大。下午考物理和化学。北大之前的物理一直考得比较难,开始觉得北大的物理降下难度,结果牙根没变。物理的卷子难不难,让人去做,不能说这个题难,要么是时间紧,就一个小时。我们有一个老师是物理,他做这张卷子,说一个小时没做完,如果是这个级别,一般的同学而言难度比较大。揣测一下物理这张卷子没有指望拿高分,有区分度不一样。化学命题的老师向来对中学化学挺了解,所以在这个层面上,出的相对而言,化学是各个方面的做得比较平衡,难度区别度有存在,整张卷子算中等,但是偏元素多一点,这个老师本身做元素。大学老师命题有非常好玩的特点,这个老师本身做什么,会更倾向于哪个。我们都知道可能谁,比如说研究哪个方面,可能在命题的时候,比较青睐这个。比如之前语文那个奇形怪状的题,明显一看就知道是孔庆东出,今年他说自己有事,没有命题。所以今年语文没有传出那么奇怪的题出来。

  历史和政治,北大的历史向来有一个特点,因为北大历史系向来的特点是偏严谨。北大历史考的题目,以前是三种题型,第一个叫名词解释,考八个词,考三个近现代史,国外的外国史有两个,还有两个历史文化层面的东西。下面是第二个列举题,以前列举题一直让很多考生很头疼,比如最变态要列举24个《史记》作者,让我现在写不全,现背也来不及。今年列举题没有了。后面是大题目,今年出了两个,但是今年历史题出得很有意思,前面的名词解释相对而言难度放低了,以前出现很多很生僻的东西,今年楚辞、土地改革,辛丑条约,基本上是大家耳熟能详的题,但是做名词解释,这个本身需要专业的视角。今年第一个题出得非常有意思,今年的问答题出的是请对历史教科书进行分析,并且评价一下现行的历史教育。这个题挺有意思的。我们有一个老师就讲过,对现在的历史教科书评判很多,不应该从专史或者通史角度出发,还有段视频放在新浪这边。今年出了这么一个题,很多同学还是可以发表一下自己的感慨。因为历史老师并不是脑子想得死板,他们很好,很关注现在的教育状态。政治的题今年彻底高考,出了几个题跟高考的题没什么区别。在这里不评论这个东西了。

  主持人娄雷:刚才您也说了各个学校都有各个学校的特点,很多同学都会觉得自主招生会越来越火,我们刚才也对难度进行了评价,但是参与人数越多,我们希望这份试卷的区分度越好,会不会意味着未来的命题会越来越难?

  邓杨:命题越来越难的趋势基本不大会出现,自主招生经历了从理想到现实的回归,一开始各个学校搞自主招生的时候,心里特别爽,我终于可以自己来搞了,那个时候很多学校自己搞,可以出卷子,考完之后非常不理想,认为中学生实际层面和他们所理想的层面相差很大。一个卷子真出难了,不一定有区分度,大家都不会做。现在的自主招生会去研究,为什么清华会把命题权放给考试院也是这个层面,他们认为考试院更能够了解中学生的水平,更能够对中学生做出区分度,所以干脆把命题权下放到高考院,转移到第三方机构来解决这个问题。高校层面会根据中学目前教育的现状,不管这个东西是火还是不火,越来越火,参与人越来越多,更要去注重大众群体。所以自主招生题越来越难的趋势应该不会。

  主持人娄雷:高校必须自己去命题,也不妨让中学老师们参与进来,适当发表一下观点和意见,我相信对于他们难度的把控来说会起到非常大的作用。您知道很多同学不是说今年决定要考自主招生,今年才复习,就好比现在在读高二的同学,很多人会关注到今年自主招生的考试情况,为明年自己的考试做准备,您对于这波同学有怎样自己的建议呢?

  邓杨:做所有事情,第一最重要是心态,今年联考局面的形成,很多网上对关注度突然非常大,今年整个网络上对自主招生的事情宣传非常多,这个会带来什么不好呢?很多人因为不同的观点,陷入纠缠。比如今年考什么东西,这个题应该出什么样,选拔标准因此是什么样,联盟本身在哪儿好,在哪儿不好,又有人说自主招生不应该进行,演变成小高考,耽误学生很多事情。

  主持人娄雷:而且很难透明。

  邓杨:考试前,这个评级积分非常有意思,考试之前,清华北大放在同一天考,给了很多考生,很多考生没有机会了。现在考完之后,放在不同一天考,网上又出现意见,一个考试考两三天多累。这个网上的观点不好说,什么事情都能批评它,什么事情都可以表扬他。有很多考生说我花多少事情花在自主招生上,我考砸了怎么办。这些东西会严重影响高三学生的正常复习心态,自主招生应该不应该参加,一定要瞅着自己的那条线,自主招生是可以的,而且是应该参加的东西,毕竟对你而言是多一次机会,更重要是多一次正式考试的历练,参加高考之前会多一次历练的机会。第二选择多少学校进行自主招生,我觉得家长存在这种,你错开时间,错开越多,人的欲望越大,没有想到任何事情做的背后是有代价,参加越多,准备越多,本身越疲惫,准备的东西越多,看很多家长准备材料,连续准备好几周,还要准备考试,这个学校怎么考,那个学校怎么考,很多学生为什么说疲惫,就是准备太多。包括今年很多人同时参加北约和华约的考试,我说不管怎么样,我认为你应该选择一个重点,去做一个事情,一定要投入,一定要专注,做一个就可以了。另外一个,先提前把选择性做好,不要撞运气。第二个要把事情选择好。第三个事情所有自主招生的复习工作,都不能影响本身的高考复习节奏,不要说为了准备自主招生,就拼了,高考复习就不看了,本来寒假学校有正常的流行,我先不着急,寒假准备自主招生,把这些东西拼开了,孤注一掷,为20、30分拼了。现在整个高考,自主招生整个趋势会更加贴近现在的高中生的实际,不会做偏难怪的东西,既然本身的层面已经贴近高考了,对于考生而言,应该以高考为基准,在此基础上进行相应的复习。高考复习节奏不能被打乱。

  第二个两个误区。这两个误区,第一个误区有些学生会觉得自主招生会难,会追求偏难怪的题,会学很多东西,甚至会学理科竞猜的东西,尤其进入高三,现在补竞猜的东西,简直是很荒谬一件事情,高一高二做还可以,高三不要去做。有人说自主招生考竞猜,清华的化学东西,是不是多看一眼这东西,要考虑投入和最后产出比,也许投入很多精力,最活没有大的手脚,本身不值得这样去做。第一,千万不要做偏难怪的题。第二,千万不要随便接触大学知识,有些人说,自主招生是大学老师命题,是不是有很多大学的东西在里面,我要不要看高等数学,要不要看大学的化学物理,自主招生考的东西,越来越贴近高考,高等知识,考一个你没有学过的东西这是没有意义。考察的是中学生在现有知识水平层面上,在这个层面上,对你的能力进行一定的挖掘,这个事情不要过多学习高等知识。这两个误区是因为很多学生因为自主招生占用大量时间,第一做难题,第二学更多的知识。这两个误区是很多同学一定要注意的。

  第三,对后期复习的建议,第一一定要立足于高考,不仅对自主招生有意义,而且对高考本身是很正常的事情。现在自主招生在高考层面上,不管你形式有多变化,政治题出得非常花俏,但是还是回归到高中的知识点,不会考大学的知识点,在这个层面上一定以高考作为真正的指向目标。在这个基础上,你可以对你扩展,比如高考考具体的问题,自主招生可能考一般性的问题,这个观点现在答完了,对这个观点有没有反思,比如语文的评论,你觉得是写得好,我可能让你写别的,这个东西到底好在哪儿,好在哪几个点,甚至自主招生能不能修改,会在原来基础上,能力上略微提高一点或者在扩展度上扩展一些。立足高考是第一个。

  第二,对于自主招生一定在平时学习当中锻炼你的能力和视野。能力就是你做一个东西,不要浅尝辄止,有的同学做一个题做完了,不会做,有一个同学做完一个题会想办法改一改,我这个条件是不是必要,这个条件改一下会不会对结果构成影响。有的学生会探索,比如一个很复杂的情况,会探索,这个是能力。这个是和你本身学多少知识没有关系,有的人学再多,没有这个能力,有的人有这个能力。第二视野,考问题的视角,比如说书上规定,尤其是应试教育,会告诉你这个题这么答。但是自主招生在这个层面上,可能有一定的开放性,尤其是后期的面试,有一定的开放性,希望除了本身基本答题逻辑之外,看出对这个事情的观点和评价,这个事情取决于视野,取决于对事情的接触。这两个层面,使自主招生可以准备的,不应该准备那么偏激,而且在高考复习基础上进行准备,这是比较重要的。

  主持人娄雷:在今天的节目当中,和大家共同来关注了2011年自主招生试题的分析,同时对2012年同学备考提出了建议,因为时间的原因,今天的节目接近尾声了,非常感谢邓老师来到演播室和大家进行交流。不管怎么样,2011年自主招生考试终于过去了,后面还有一段时间,大家准备普通的高考,希望大家不要松紧,加把油,把今年的高考成绩做得更好一些。感谢大家关注本期节目,谢谢邓老师来到演播室,希望在后面的时间和大家聊更多关于自主招生的话题。谢谢大家!

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