人民网北京3月11日电 (记者林露)今天，全国政协委员、北京师范大学校长钟秉林做客人民网强国论坛谈教师培养话题。钟秉林在谈到免费师范生政策时表示，对于一些不适合做教师的，或者学业成绩等各方面达不到标准的，应该有一个退出机制。

　　钟秉林认为，任何一个工作要做好都需要有制度保证，包括激励机制和退出机制。现在激励机制方面采取了很多措施，比如说学习优秀的可以享受国家的奖学金，还通过竞争出国去联合培养。约束机制方面，我们现在也在研究退出机制这个问题。我认为，对于一些不适合做教师的，或者学业成绩等各方面达不到标准的，应该有一个退出机制。钟秉林说：“这些试点，现在总的来讲，进展还是顺利的，应届毕业生到2月底签约率已经达到50%了，我们还是很有信心的。至于今后是不是要进一步的调整和改进？我们也在不断的总结，争取把这个工作做得更好一些。”

　　钟秉林说，2007年政府实施了师范生免费教育的政策，主要是在教育部直属6所师范大学当中进行试点，目的是能让这些学校起到示范和引领的作用。基本的情况就是考生可以自愿报名，愿意享受这样待遇的，要和地方政府、大学签署协议，同时享受提前批次录取。进校之后，减免学费、住宿费，还发放生活补贴。但是毕业之后要回到他们所在的省继续进行服务十年，同时还包括两年农村支教工作。另外，他们毕业之后可以直接攻读专业硕士层面进行深造。

　　从目的来讲，国家为了进一步弘扬好的风气，吸引更多的学生报考师范专业，将来这些优秀毕业生可以做教师，长期任教，也可以为将来培养教育家、名师打下基础。他认为，这种政策它不是一个简单的计划经济下的一种重复或者是回归，而是在市场经济条件下，政府通过公共财政干预的手段加强教师队伍建设的举措。

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