清华访谈：“清小华”是学校和考生之间的平台

http://www.sina.com.cn 2011年04月11日 15:08 新浪教育

　　主持人尹俊：如果这三部分展开来聊，每一部分的操作都不一样，太细致的东西我们需要相关自己网上查一下，或者可以看相关的资料，这方面我们可以再了解一下。

　　我们还要请于老师给我们介绍，清华大学在自主招生这一块的进展和相关的情况。因为我们知道清华大学自主招生已经持续了几年下来，今年也是这三部分中的一部分，也是挺重要的一部分。清华的自主招生现在是怎么样的发展状况？

　　于涵：大家也会比较关注，应该说清华从2003年开始来探索开展高校自主招生，连续这么多年，我们都是很认真的来琢磨这件事。一方面对我们自主招生的定位，我们也始终在思考，自主招生为什么会有这么一个特殊的环节，把招生的自主权给了高校，我们主要要通过招什么学校，考什么，怎么考，思考这些问题，在这个过程当中来回答自主招生。在今年的自主招生当中，主要是在三方面做了一些探索。一个确实是我们在思考如何更科学的选才，例如今年自主招生大家了解到，在复试当中增加了学科专业面试，有10个学科专业参加了首批的在自主招生当中，选拔在这些学科专业上有特殊潜质的学生。大家说自主招生总要招一些不一样的学生，我们今年试着在这十个学科专业上进行选拔。谁来参加面试呢？面试官都是这些学科专业的最顶级的教授、专家，例如清华的计算机科学实验班就是图灵奖获得者姚期智先生作为面试专家组的组长，组织了若干教授，时长7个小时面试了大概20个左右自主招生的学生，最后确实也选出了若干位在这个方向上被这些大师们认可，有着特殊潜质的考生。再如化学专业是化学系的系主任张希院士，物理系的朱邦芬院士，他们都领衔在自主招生阶段对学生开始选拔。从结果来看，今年我们的自主招生在科学选才这一点上，和大学的人才培养，特别是我们选拔什么样有着学科专业潜质的人，匹配给他特殊的教育资源，这就是大学的人才培养，在自主招生阶段就已经有了很好的切合，甚至无缝对接。对这些考生来讲，因为他们有这些特殊的潜质，在招生的时候就实现了精确指导，把他送到最有利于培养他的专业、院系和大师的环境当中。这是我们自主招生科学选才新的尝试，目前效果不错，将来我们会继续往前推进。

　　第二，如何促进这些高中考生健康成长，我们也在考虑，这也是高校的责任。你的招生实际上对于前期基础教育，特别是高中考生来说就是一个导向，你考什么他复习什么、学什么。今年自主招生当中也首次引入了体质测试。应该说受到大家的广泛关注。我们参加复试的一半考生都自己来选测，都选测了体质测试。从过程来看我们更看重这个过程，很多考生都表示，这个导向非常好，让我们知道大学也在关心考生的体育、体质，不仅仅看我们的学业成绩能拿多少分。从结果来看也很好，我们大概有几十名考生，通过体质测试，在自主招生当中获得优惠的加档，分数更高了，就因为他的体质测试在体质方面表现的好。这在将来也希望它能够成为一种导向，更希望引起我们广大基础教育工作者，在中学大家共同的关注，在人才培养方面我们还是应该德智体美各个方面真正的素质教育应该全方面发展。但是学科方面，他在某些学科方面潜质，我们可以在整个素质教育全面推进的同时，允许考生在一定的学科方向上有突出的表现，这样能够和大学的人才培养有一个更好的对接。

　　当然自主招生第三个探索，也是面向这些来自教育特别是经济社会欠发达的考生，长期他在相对落后的教育环境当中，但是他的学业也好，他的综合素质也好，表现得非常好的这些学生，应该说他们在往常来看是欠缺进入这些名校的机会，我们给予他们更多的关注。在自主招生初选阶段就对于来自农村的考生，来自于县级以下中学的考生给予更多的关注，给了他们更多的机会参与考试。在复试阶段，我们给予了很多考生以经济支持，大家往返的交通费，包括在考试期间的住宿、食宿费我们都给予支持，增加他能够入学的机会，来考试的才有机会。最后在综合评价上，咱们也给予了极少数在这一类考生当中表现最优秀的这些学生，给予他们综合评价的支持，实际上他们得到自主的优惠会比一般的自主考生还会高一些。我们通称B计划，我们也叫支持计划，最终就是要支持这些考生给予他们更多进入清华大学的机会。这是清华在促进教育公平，在给予这些考生入学机会支持方面实实在在的工作。

　　这些就是今年自主招生当中我们做的几件事，也是几个探索，希望也得到大家的一些反馈，我们一起来探索大家这么关注的自主招生，将来往哪个方向上来走，我们共同来出主意。

　　主持人尹俊：继续来探索。刚才说了今年在自主招生这方面的探索，接下来还有一个话题，我们聊聊清华大学招办的微博，我们知道现在很多大学的招办都开微博了，我在微博里看到不少。清华大学招生办公室的官方微博叫“清小华”，名字听着也很亲切，清华大学怎么想开这么一个微博，因为现在微博的用户已经超过一个亿了，怎么利用这个平台发布相关的招生信息，或者是跟考生互动，这方面做一些尝试。这方面的情况也想请于老师给我们谈一谈。

　　于涵：清华招办走进新浪微博应该说比较早，在去年早些时候就有了“清小华”的形象，开始引起非常多的关注，这是一只小老虎。

　　其实我们并不想把它作为官方发布信息的一个平台，很重要的是在进入到微博时代，我们希望也借助这种方式能够很好的和咱们网友朋友们保持一种良性的互动。我们也了解到大家，不仅仅是对于有可能上到清华的考生也好，家长也好，才来关心清华的招生，才来关心清华，实际上也是像刚才说的，清华是全国人民的清华，包括清华的校园也都在向大家开放。我们在网上能不能也有这样一个平台，能够和大家很好的来交流沟通。虽然说“清小华”可以讲是代表清华招办，并不代表我们哪个具体的人，但是我们希望利用这个平台，可以很好的在清华招生的领域和大家有比较好的沟通，当然我们也探讨探讨其它的，包括清华的人才培养，哪怕大家想来美丽的清华园，“清小华”相信也会发出邀请，特别是马上要百年校庆，“清小华”马上也会向大家发出这样的邀请，整个在7月下旬之前，我们整个都还属于百年校庆的庆典活动期间，也热切的欢迎各位网友，不只是在网上互动，也走进清华园，走进它最美的时节。

　　主持人尹俊：清小华这个角色，它虚拟化成为一个卡通形象，代表清华招办搭建这样一个平台，是不是不仅是宣传对外发布信息的平台，同时也是反馈，了解考生最关心什么的一个平台，你们可能跟考生能够很好的接近。

　　于涵：对，今年咱们高考后续包括报考、咨询、录取，我们也希望进一步利用网络平台，利用“清小华”的微博，能够跟大家有一些更充分的互动。我们现在一个基本的想法是，我们今年来聊一聊今年通过高考也好，通过自主招生也好，还是其它的途径，能够进到清华大学的这些优秀考生的故事。我们特别了解也感受到我们的考生家长们，我们的中学们，他们有这种需要。一说这个考生能进清华了，首先想他很棒。但是很重要的，我们要了解他是怎样，起码在18岁走进清华这之前是怎么实现、怎么圆梦的。成才的故事我们想让清小华帮我们一起讲一讲。这个过程当中也希望得到大家的一些互动，因为进清华的考生遍及大江南北，全国31个省市自治区都有。也许就在你的身边，我们希望大家一块儿帮助我们一起来挖掘，实际上这也是帮助网友、帮助大家一起来挖掘这些优秀考生背后的成才故事。

　　主持人尹俊：接下来我们回答几个正在收看直播的网友发过来的问题，他们有问题要咨询于老师。

　　网友：于主任您好，请问一下，如果一个考生报考了清华的提前批，但是分数也上了第一批的录取线，能否转为第一批录取？

　　于涵：需要区分他是什么提前批的专业，例如说国防生也在提前批，肯定咱们就不能转，这是明确的政策要求。但是像在部分省市投放的提前批，有日语专业，招文科生的时候就明确，他如果也同时达到了统招批的专业，我们录取了之后是可以考虑调整专业的，咱们最近这几年也都是这样来执行的，所以关键要看提前批是什么专业。

　　主持人尹俊：分专业还得具体分析。

　　网友：对于自主招生的加分政策我还是不太了解，如果实考分上了贵校的录取线，加分能进入专业录取吗？

　　于涵：一般自主的优惠加分是在录取专业的时候不予考虑，以实考分为主。但是今年我刚才介绍，我们有学科专业的优惠，对于这个优惠来讲是实实在在的，对这些专业有明确的选才的优先。他如果被学科专业给予了优惠，这个分数实际上在高考录取分数线下这个优惠分都是管用的，只要是能够加上这个分被清华大学录取就稳稳的会被这个专业录取，实际上就是精确制导的概念，这是自主招生优惠非常明显的变化。

　　网友：清华转专业的机会有多大，有几次，条件是什么？

　　于涵：这个问题跟之前提的时候环境变化已经很大了，以前大家觉得高考一考定终身，应该说不是现在我们的语言环境里的问题，毕竟无论是从大家入学的机会，还是从选择专业的机会、条件来说，应该说大环境越来越好，在各个高校，特别是这些非常好的高校，大家也都提供了非常多这样的机会，清华在这当中也始终走在前面，我们希望为这些优秀的考生提供更多的选择的机会，但是前提是基于一种科学的判断。机会有多少，跟往年来说，我们给予的机会，搭建的平台已经非常多了。例如进入校内的二次招生，大一下期、大二下期正常的转专业也好，将来我们的免试推研的比例非常高，推研过程中还有交叉推研，每年的名额都用不完，不是考生进了高校就争着抢着去转专业，去找各种各样的专业，不是这样的。实际上大家也在归于理性，我到底应该选择什么样的专业，其实在本科这个阶段来讲，大家不必要把这件事看得那么精确，好像进了这个专业将来一直要从事它，进不了这个专业，将来就要跟这个方向说再见，肯定不是的。但是我们也有一般和特殊之分，对于特别的，刚才说到的有专业潜质的这些孩子来讲，希望大家在进入高校的时候争分夺秒。我们知道获诺贝尔奖的这些大师们，他们主要获奖的成果有很多就是在他40岁以下，20、30岁的时候展现出来的重要的成果。也许在几十年以后才被人认可，但是他最重要的创新、发明，有着很好思想产出的时间就是在他年轻时代。所以，我们希望这些有专业潜质的，无论你高考当中表现出来还是自主招生、保送当中表现出来，我们都用这个学科专业的选才来把这些考生应该更早的精确制导到这些优秀的学科和专业，师从大师，在更好的培养环境下，希望大家能够早一些成为我们的拔尖创新人才。

　　所以，在专业选择上，对于一般而言，对于大多数同学来讲，不用太在意我本科走进了什么样的专业。但是对于在一些学科专业方向上已经表现出明显的潜质，也被我们的教授们、被学校认可了的，宜尽早进入到优势的学科专业进行培养。

　　网友：清华在北京有多少考生已经获得自主招生的加分，加分比例有多大？保送的名额大概多少？

　　网友：清华大学除了成绩之外，更看重学生素质的哪个方面？

　　于涵：北京的情况咱们会在这个周末，也就是4月16号(周六)上午，在清华大学会进行今年的清华大学校园开放日，到那个时候我们会有一个明确的公布，也欢迎大家4月16号上午9点有一个宣讲的活动，在那之后也是精彩纷呈，我们今年开辟了4个名师讲堂，大家要去清华园，看看清华名师的风采，去领略一下，当然也有所有本科招生院系的专业介绍、咨询，还有很重要的今年百年校庆为考生们也提供了参观清华百年校史展和清华科技成就展的机会，北京的考生在这方面得到的机会会更多一些。

　　主持人尹俊：还有清华学生在他的分数之外，清华更看重这个学生哪方面的素质？

　　于涵：简而言之还是看选哪方面的人才，我们大体归纳起来三句话：我们看重学生的大师潜质、栋梁特质、君子气质。当然你说用多少个素质的条目，用几个星再来标定一下，我们觉得不需要做这种量化的处理，大家要去体会。我们也去看一看清华培养出来那么多杰出人才，在他们身上有哪些共性。从清华精神文化传承的这些载体上，例如清华的校训：“自强不息，厚德载物”，清华的校风“行胜于言”，从清华的核心精神“爱国奉献、追求卓越”等等。从这里头也可以体会出清华看重学生的是什么，实际上在清华的过程也是清华着力把大家培养和塑造成一个真正清华人的过程。

　　主持人尹俊：于老师用了6个字来概括这个学生在考试成绩之外的一个素质：大师、栋梁、君子，对一个人的要求其实还挺高的。所以，这也是年轻人就算不上清华也应该给自己树立的目标去发展。

　　节目最后，其实刚才于老师提了本周末的开放日的情况，大概已经提到，最后再给我们简单预告一下开放日的时间，包括地点等等一些情况。

　　于涵：这一周六(4月16日)的上午清华开放日，9点钟在清华大礼堂会有一个面向今年高考特别是北京高考的政策宣讲会。10点半到11点会有4场名师讲堂，这里头包括大家非常想去一见的，包括咱们在生命科学方向的，例如说施一公教授，在经济金融方向的白重恩教授，也有清华大学的副校长谢维和教授，主要介绍清华文科这方面的特点、亮点、发展情况。当然也有今年大家比较关注的清华招生新专业，工程物理能源实验班，这个方向上的专家教授也会跟大家有一些交流，这是名师讲堂。

　　主持人尹俊：要预约吗？我怕去的人太多。

　　于涵：我们也准备了足够的空间，欢迎大家都来和大师们面对面交流。

　　主持人尹俊：这个讲座有名师讲堂。

　　于涵：还有两个非常精彩的展览，清华百年校史展和科技成就感。这两个我们会把票发到北京的这些主要的中学去，欢迎大家前来参观，也应该说是清华百年校庆这两个重要展览，基本上是首批面向我们的观众，就是咱们高中的考生们，也体现了学校对未来的清华人大家的欢迎和期待。

　　主持人尹俊：本周六，不光北京的考生可以去，外地真的愿意坐火车过来也欢迎，全国的考生都可以过来。今天我们也非常感谢于老师今天做客新浪教育频道的2011全国大学高招访谈，谢谢于老师。

　　于涵：谢谢主持人，谢谢各位网友。