清华大学建校百年，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛对清华大学同学和全国青年学生提出三点希望，强调在德才兼备、全面发展基准之上，要保持个性，彰显本色。

　　个性，仿佛是一个很遥远的词。胡锦涛在清华百年校庆这个特殊场合，强调学生应“保持个性、彰显本色”，耐人寻味。

　　个性，是指一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。这个特质表现于外就是他的言行和情感方式等。应该说，人上一百，形形色色，每人原本都应具有鲜明个性。但毋庸讳言，在不少高校，学生被打磨得像一个模子刻出来的一样，同样的语态和思维模式，因过于同质化而缺少个性。

　　曾任清华物理系主任的朱邦芬院士，在接受采访时坦承，清华现在的人文有进步，但还不尽人意。清华过去几十年的提法是“听话出活”，对人才培养起到过作用，但“成也萧何，败也萧何”。应该说，学生不能一点不听话，但不能因此同质化，保持个性才能有自己的想法，有创造性。

　　回望清华百年史，不能不提“独立之精神，自由之思想”。独立精神、自由思想，才能有个性。同时，有个性，才能做到违千夫之诺诺、作一士之谔谔。遥想西南联大时期，虽然国难当头，但联大在逆境中坚持理想，愈挫愈勇，倡导学术独立、民主治校。“联大以其兼容并包之精神，转移社会一时之风气，内树学术自由之规模，外来民主堡垒之称号。”这种声誉离不了师生的个性化努力，无论是大师还是学子，都很有个性，独立思考，不臣服于权力，也不受困于险境。

　　有个性才能讲真话、做实事。22日上午，国务院前总理、清华大学1951届校友朱镕基来到清华大学，朱镕基教导同学们，要具有强烈的历史使命感和社会责任感，要讲真话、做实事。讲真话、做实事，有时是有风险的。有个性的学子应不怕风险，或者不为风险所束缚。敢于说人不敢说的话，敢于做人不敢做的事，不随波逐流、不人云亦云，这就是个性。但是，个性并不容易，一个性就容易被质疑，被“会商”，前不久不是还有学校推出“会商”制度吗？以此扼杀学生个性，显然不智。

　　此前，清华学子蒋方舟在给清华大学的一封信中说道：“清华人是可爱的，愤青少，领导多，内心大概还是有天下兴亡为己任的悲壮，表现出来却是高屋建瓴，虚头八脑的老干部模样。”“我曾经旁观过学校的干部们做事，与教育和世俗标准下少年得志的成功者打过交道，他们毫无障碍地接受学校给予的一切价值观，自诩主流……”这样的学子很听话，显然不是有个性的学生，这样的学子执行力也许很强，但创造力必然欠缺。蒋方舟是有个性的，但遭受了不少学生的言辞“围殴”，可见，想个性也非易事。

　　北京大学前党委书记任彦申认为，我们现在的教育制度，工业化生产线，标准化培养模式，它只能保证合格率，而不能选拔出特殊人才、优秀人才、杰出的人才、有特点有个性的人才，或者这种奇才、天才型的人物。任先生一语道破了当前不少学生无个性的深层原因。目前，包括清华在内的不少高校都在致力于打造世界一流大学。何为世界一流大学，其中一点就是要有一流的学生。一流的学生不会凭空而成，既需要鼓励学生保持个性，也应该创造条件激发学生的个性，更需要采取措施保护学生的个性。

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