上海大学启动大力度招生改革 将按三大类进行招生

　　晚报记者 李征 报道

　　昨日，上海大学发布了2011年本科招生办法，宣布将通过大类的方式招生。在近年来本市进行招生改革的高校当中，上大的改革力度当属最大。此次改革不仅仅体现在高考志愿填报方面，还将贯彻到新生入学之后的学习当中，换而言之：报考上大，选择专业并非一次性的事，专业和高考成绩并不挂钩。

　　今年共招2400名本科生

　　上海大学2011年在沪本科计划2400人，其中第一批本科1600人(文科380人，理科1220人)、艺术类383人、其他417人(保送生、高水平运动员、自主招生、春季招生等)；在沪高职计划650人 (含艺术类高职140人)。本市和外省市生源比例约为4:6。上大今年将举行两次现场招生咨询会，一场是5月8日，在上海大学校本部；一场是5月2日，在建桥学院。

　　无人问津专业将被淘汰

　　所谓“大类招生”，就是上大将全校近60个本科专业按学科门类等因素分为人文社科大类、经济管理大类、理学工学大类三个大类。在高考填报志愿时，文科考生只能填报9个志愿，理科生为20个，而往年的志愿总数则在40多个。

　　上大副校长叶志明介绍，“简单地说，此次改革就是改变以往招生、培养过程中的计划经济因素，而代之以市场机制。”在高考招生之前，每个学院、专业都没有具体的招生人数指标，叶志明对此解释，今后将实行大类招生、第一学年末以竞争机制为主导的专业分流，学校通过分流时在各院系招生计划的分配中引入“市场机制”，由学生的选择来决定院系专业的发展，甚至去留。

　　而对一些少有问津的专业、就业市场不景气的专业甚至不适合市场或社会发展的专业，上海大学将引入淘汰机制。这是否表明上大不重视较为“冷门”的基础学科？叶志明对此否认，并表示对此将启动“经济杠杆”，通过全额奖学金等方式鼓励更多优秀学生入读。

　　第一学年学生无专业身份

　　之所以要进行大类招生，目的在于拓宽人才的基础培养，并实施通识教育。具体来说，实行大类招生，第一学年学生无专业身份，统一在社区学院学习和住宿，为学校通识教育创设基础性的条件。进入大类、基础班学习的学生，无专业身份，在通识教育平台上经过一年左右的基础培养。

　　叶志明表示，培养过程中学校将注重学生的全面素质，实施全校公共课程平台为主、大类课程平台为辅的通识教育人才培养体系。此外，学校还将构建宽口径的课程体系，按类别内部和类别之间、大文大理逐步打通或分级打通培养。

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