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2011年高考大幕落下,今年高考试题难度如何?昨日,阿宝遍撒英雄帖,邀请到省会名校的多位名师做客“阿宝面馆”分别点评。
高校:总体难度比较“平和”
作为选拔人才的高校来说,也时刻关注着高考的“一举一动”。
昨日,省内一些高校的老师表示,据他们了解,今年我省高考语文、数学、英语的题目都不太难。比如语文考卷,虽然作文题目很大,但不易失分,相对的高分也不易获得。关注社会、关注生活,理论联系实际,如同媒体记者写稿子般“以小见大”、文笔流畅的作文较容易取得高分。
今年文综、理综试卷和往年相比,难度提升,成为考生拉开层次的一门科目。
记者在“郑州大学招生办公室”微博上看到,昨日上午综合考试后,该微博第一时间作出对综合考试的点评:题量大,题目偏难。对于数学科目,该微博如此评价“数学也结束了,和去年相比,今年的数学容易多了。有人戏称前几年高考就是考数学,因为数学特别难,而语文和外语容易。今年终于把难度降下来啦。”
语文:紧扣热点 带有鲜明的新课改色彩
名师:河南省实验中学高级教师、河南省骨干教师、北师大教育硕士、河南省实验中学高三语文备课组长、河南省教育厅学术技术带头人张定勇;河南省实验中学高级教师、河南省教育厅学术技术带头人轩明
总体评价:
两位名师认为,总体来说,试题类型还是比较平稳,形式体现新课改精神,大部分题都是平时练过的题型,只要平时努力踏实都能得到非常理想的分数。
今年是实行新课改第一年高考,相对于去年高考,语文学科变化较大。
一开始就使学生进入阅读状态,考查论述类文章摘自金开诚的一篇学术论文《诗经》,选材注重文化因素,关注社会现实,体现人文情怀,注重考查信息筛选概括能力。
现代文大阅读采用二选一式的选考题模式,兼顾到考生的个人爱好,给考生提供了相对自由的空间。文学类文本阅读,考试题目出自林海音的小说《血的故事》,巧借人物对话,表现了一个与血型有关的婚恋故事,人物性格具有复杂性。
实用类文本阅读考查有关绘画大师黄宾虹的传记《下笔不觉师造化》,所出题目主要考查现代文阅读的概括表达能力。
选考文本阅读中都增加了探究性试题,鼓励学生勇于发表自己观点看法。
今年,试卷语言运用突出热点,带有鲜明的时代色彩。“语言运用题”依然是块试验田,也是高考命题求新、求活、求亮的密集区,新举措常常会在此推出。今年考查长短句变化属于出乎意料。
所考题型都在考试大纲规定范围,没有偏题怪题,注重基础、语文学科能力考查。背诵默写强调初中内容,这一点是往年没有的。涉及《论语十则》、《醉翁亭记》里的名句。名句背默只要功夫到位应为送分题。诗歌鉴赏选用的是周朴的《春日秦国怀古》,这是一首怀古诗,分值加大,变为11分。
今年高考试题的文言文阅读《宋史·何灌传》,与去年相比,难度相当,注重考查学生的基本功,对原文有关内容的分析和概括要注意细节。
数学:
难度低于去年
名师:北大附中河南分校高三数学组组长汪虽营
汪虽营分析认为,今年的数学高考试题与新课程改革紧密结合,全卷总体难度低于去年全国卷。与2010年全国高考数学试题(吉、黑,辽,琼卷)结构相同,分值相同。具体来说,单项选择题12道,填空题4道,共80分;解答题5道,共60分;唯一不同的是选做题,吉、黑,辽,琼卷是选做题3道(三选一),今年河南卷选做题是二选一,分值10分。试题主要内容分布在函数(含导数)、不等式、数列、立体几何、解析几何、概率统计、三角等主干知识上。今年数学试题紧扣数学科考试大纲,强调基础与能力并重、知识与能力并举,突出考查了思维、运算、空间等几方面的能力,题目所涉及的知识内容限定在考试大纲的范围内,突出考查了函数、不等式、数列、直线与平面、解析几何、导数与统计等高中数学的重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。对教材新增内容的考查全面,且难易适度,既体现了基础知识的与时俱进又有利于中学数学教学。对数学思想和方法的考查始终贯穿于试卷之中,对旧教材内容的考查和去年相比更注重基础和常规方法。
英语:时间足够有些学生打草稿
名师:河南省基础教育教学研究室高中教学研究中心英语学科中心组成员、郑州市回民中学一级教师于海洋
“我简单看了一下,英语总体并不难,学生都能做完,有些程度好的学生还有时间打草稿。”于海洋介绍。
于海洋分析,英语单选题出的都是重点,几乎没有难点,“偏题、难题没见到”。完形填空和阅读理解相对较难,如果学生不细心,容易出现“看似简单,丢分不少”的状况,也是容易拉开考分的题型。短文改错部分难度不大,考生几乎是飞速做完。
英语作文题是让考生写一封书信,讲述了一个中国学生到英国参加一个夏令营,遇到如何做笔记、用图书馆资源等困难,需要写信求助。而事实上,书信是英语考试中比较常见的应用文体,实用性比较强,难度并不高。“但是有些学生不会谋篇布局。要求写100字左右,但是有15行空格,有些学生只写了10行,相当于留了半页空白——别的不说,卷面分就先丢了。”于海洋分析,今年的英语考卷,细节和细心与否,将影响考生的最终成绩。
文综:与现实热点结合紧密
名师:郑州二中高三年级长、历史老师陆凤云,郑州外国语学校高三历史组老师杨玉梅
“还没见到试卷,但是综合学生的反映来说,政治题稍微有点偏,哲学题出得比较少。总体来看,新材料、新情景越来越多,对灵活运用知识的能力要求越来越高,单纯靠死记硬背,肯定得不了高分了。”郑州二中高三年级长、历史老师陆凤云介绍。
郑州外国语学校高三历史组老师杨玉梅介绍,与往年相比,历史部分的客观题难了,两个选项的区分度很小,学生很难把握,主观题则很平和。总体来说,历史部分重点考查的仍是主干知识,比如古代希腊、罗马的民主制等,还有考查学生对传统文化的认识,题不偏不怪。历史部分的另一大特点是,与现实热点结合紧密,比如第40题的选官制度,还有关于对西方崛起的理性认识等以及对周年知识的考查。杨玉梅分析,今年文综对历史部分的考查,更注重对历史观的考查,比如对东西方传统文化的认识。按比例看,偏重近现代史,政治、经济、文化、科学几乎全概括,但注重对政治、经济的考查。
理综:无偏题、怪题
名师:郑州一中化学老师王逢云,河南省实验中学高级物理教师杨福合
今年的理综试卷以基础知识和基本技能考查为重点,主要考查学生对于基础知识技能的掌握情况,题目紧扣课程标准、考试大纲和考试说明,没有出现偏题、怪题,所出题目应当是考生经常训练的类型。比如生物第1、第3题,化学第8、第9题,物理第14、第15、第16题,都是基础知识的再现。
试卷还突出考查学生接受吸收、整合新信息的能力,比如说第11、第18题,要求考生对题中的信息进行阅读,敏捷获取并通过已有的知识加工,解决相关问题。只要认真读题,准确把握信息,这类题目的难度并不大。其中物理题以基础题和中档题为主,注重考查学生的理解能力、数学能力,建模能力等。
今年考试,三科的分值有所调整,首次出现选考题。与去年我省选用的全国1卷相比,物理、化学、生物三科分值有所调整,最突出的是生物科目的地位明显提高。选考题是新教材中的新题型,一般来说比必考部分难度要小,在学生日常练习题中的重现度比较高。物理题更是很好地体现了新课改精神。注重考查学生的能力,如实验题,没有拘泥于课本的实验,力争考查学生的思维能力、动手操作能力。实验的重头戏没有像往年一样,放在电学上,而是放在了力学上。
今年试卷还加大了对学生计算能力的考查。如化学第26题,作为化学部分的第一道大题,因计算难度较大,很多学生看到此题会感觉无所适从。
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