南开大学(微博)和复旦(微博)大学表态:2012年将不再参加自主招生“联考”,而是独立试行具有本校特色标准的选拔机制。
复旦大学副校长陆昉表示,复旦决定独立开展2012年自主选拔录取工作主要基于三方面考虑:一是破除应试束缚,不愿把招生政策作为争取高分生源的手段;二是更好地发挥自主招生对中学素质教育的导向作用;三是在招生阶段真正发挥大学自主权,体现大学选拔人才的能力。
南开大学校长龚克认为,高校自主招生就是要在普通高考之外开辟一条途径,确保把真正学有所长的学生选拔出来。独立实施“南开标准”进行自主招生,能更好地实现“公能”素质教育和优秀人才培养计划的要求,实现自主选拔人才的多元化。尽管南开为此将承担很大的风险和压力,但为了招到适合的学生,这种冒险是值得的。
专家分析,在联考学校内达成办学理念与人才培养共识、形成科学多元的招生选才方式,尊重学生选择的权利,这是高校尝试“联考”的重要进步,但在“抱团结盟”、“集中录取”的情境下,“联考”逐渐进入“生源竞争”的怪圈。复旦、南开的离去似乎释放了这样一种信号:“高校获得更多招生自主权,学生减负并获得更多选择权”的改革初衷并未完全实现。
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