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自主招生南大开考 考生“备战”按部就班

http://www.sina.com.cn   2012年01月16日 14:27   天津网-每日新报

  编辑动机

  随着南大自主招生考试的开始,今年全国高校自主招生的联考也进入了最后的冲刺阶段。新报记者找到了几位“过来人”,有通过参加自主招生考试考上心仪学校的学生,也有通过“校长直荐”考上理想专业的学生,他们分别讲述了自己参加自主招生考试的经验和心得,还不约而同地建议考生:一定不要因为备战自招考试而耽误了高考,毕竟高考才是重头戏。稿件统筹 邓晶龙 周白石

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  南大大二学生杨明

  赶考自招“自己做主”  别打“疲劳战”

  两年前,杨明还是南开中学一名普通的高三理科班学生。在老师那里得到了可以参加自主招生考试的消息后,她决定参加,为自己的未来多争取一种可能。如今,她已经是南开大学经济学院金融专业一名大二的学生。

  和其他许多参加自主招生考试的学生一样,杨明参加了多所大学的自主招生考试。“我参加了南开大学、复旦(微博)大学的自主招生考试。我十分庆幸自己通过了南大自主招生的考试,当年的政策是,凡是通过考试的学生报考南开大学,可以在自身高考成绩的基础上加30分,这为我能顺利进入南开大学提供了保障。”杨明兴致勃勃地向记者介绍着自己当年参加自主招生考试的情况,“理科生的笔试包括数学、英语和物理,题目比较新颖但同样重视基础。面试则是通过分组的形式,将学生每六人分成一个小组由两位老师进行面试,面试的内容有自我介绍和通过小组合作解决老师提出的问题。面试侧重考查的是学生的协调、沟通、领导等综合能力。”

  杨明认为参加自主招生考试和备战高考之间并不冲突,反倒是一种促进。但是,她也认为如果太过看重自主招生的考试,牵扯太多的精力反而得不偿失。在高中阶段,学习成绩和综合素质都很不错的学生,可以根据自身条件选择几所大学进行尝试。对在高中阶段学习成绩不是特别优秀的学生来说,由于各个大学的自主招生考试时间相对来说比较集中,如果选择太多所大学时间太赶,会应付不过来,在奔波准备的过程中,反倒影响了正常的学习生活。如果认为参加自主招生考试十分必要,那么,学生可以选择一所大学进行尝试。“毕竟自主招生考试,考查的是学生的综合素质,不是靠突击准备就可以的,这是平时一点一滴积累的结果。对于每个高中生来说,高考才是重头戏,一定不能因小失大。”杨明说。

  新报记者 李海燕

  实习生 朱潇骁 通讯员 平扬

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  天大首批“校长直荐生”张天雄

  自招考得好 高考压力能减轻

  通过面试后,张天雄以638分的高考成绩进入了天津大学建筑工程学院土木工程专业。“我享受了加10分选择专业的自主招生优惠政策,进入了向往已久的天大建筑学院。”

  谈到“校长直荐”,张天雄说,这种方式选拔上来的是各方面全面发展的学生,自主招生也确实为考生带来了福音,通过自主招生考试的考生在高考时心理压力会有所减轻,更利于高考的正常发挥。不过,张天雄也提醒考生们,应该更重视平时的学习和积累,没有必要把全部精力放在自主招生考试上,毕竟高考才是最重要的,不能本末倒置。

  很多人误认为高校自主选拔人才就是要发现偏才、怪才。事实表明,2011年的天大“校长直荐生”都是综合素质高的学生。天津大学招生办(微博)负责人表示,天大在自主招生考查录取时,还是更注重学生的综合素质,以“综合评价,多元选拔”为宗旨,实施并完善“中学校长实名推荐制”,旨在最大限度地选拔具备卓越工程师培养潜质的优秀学生。同时,自主招生虽然会给予在某方面有专长的学生一定的照顾,但是高考还是决定性的因素。 新报记者 邢珊

  今年考生   保持节奏 突击没用

  实验中学高三一班的小孙同学在去年年底向南开大学、“华约”、“卓越联盟”分别提出自荐申请,由于曾获得了多项学科竞赛奖项,小孙全部通过了这三个联考的初选,分别在1月15日、2月11日、2月12日参加笔试,其中“华约”联考他选择的是清华大学和南京大学(微博),“卓越联盟”选择的是天大和同济大学(微博),最高目标还是清华大学。小孙告诉记者:“虽然要连续参加三场自招考试,但我并没有把过多的精力放在自招复习上,相反我目前还是按照学校高考复习的节奏进行学习。根据我对自招考试试题的了解,我觉得自招的试题还是难于高考试题的,主要考核的是学生在高中阶段知识的积累,还有逻辑思维的能力,而这些都是靠突击做题弥补不上的。”

  小孙说,参加多场自招考试,首要原因是为了保险,如果哪场考试失利了还能有其他考试弥补,第二则是为了多增加一些考试经验,多见一些题型,增加自己的考试“战斗值”,所以目前他的心态比较平稳,并没有太过紧张。

  一位陈姓同学告诉记者,他只报考了“北约”和“卓越联盟”两个联考并都通过了初选,他选择的学校是“北约”的北京大学和香港大学(微博),以及“卓越联盟”的天大和同济大学,终极目标则是北大的数学系。小陈曾获得了两次数学竞赛二等奖、一次化学竞赛二等奖和一次生物竞赛三等奖,在高中阶段他把很多精力都放在主攻竞赛题上。对比竞赛题和自招考试题目,小陈说,竞赛题是需要长期的训练而形成的思维模式,而且往往每个人都有自己的主攻方向,而自招试题则考核得更为全面,比如主攻数学的学生可能在文科题目上就比较吃力了。小陈说:“我觉得自招考试的笔试是一场大规模的筛选,而面试则更加灵活一些,各高校将挑出符合学校要求的,这其中可能有思维能力好的,有知识面广的,有组织领导能力强的,不同特点的学生其实都会有机会。”新报记者 朱丹

  专家支招   防止自招变“小高考”

  21世纪教育研究院(微博)副院长熊丙奇认为,客观而言,自主招生联考确实存在着社会质疑的“小高考”问题,但这与联盟的规模无关,要防止其“小高考”的倾向,在于按社会化考试的本质推进自主招生联考以及根本调整自主招生程序。

  熊丙奇建议,要改变这种倾向,需要以落实学校招生自主权、扩大学生选择权为核心,调整自主招生的程序。具体的方式有两种:其一,基于自主招生联考的高校完全自主招生,就自主招生联考的进一步改革来说,完全可以做到获得学校自主招生资格的学生,不再要求参加统一高考、集中录取。依照这种方式,就实现了我国大学的真正自主招生。其二,基于统一高考成绩的高校完全自主招生,将自主招生移到高考之后,以高考成绩作为对学生的评价依据,自主招生高校自主提出申请的成绩要求,达到成绩要求的学生可自主申请若干所学校,大学自主进行录取,一名学生可同时获得多张录取通知书。而就是在这一招生模式中,也可允许大学通过联考自主招生,这就形成了高考和联考的竞争,促使考试评价水平的提高。

  新报记者 朱丹

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