冷默 杜佳雯 制图/刘真

　　关键词1：回顾

　　高校自招进入尾声考生应“回归”高考主战场

　　2012年高校自主招生的笔试已基本结束，回顾今年的笔试，不少参加“三国杀”的学生均表示，试题还是有难度的，而与之前预估的相似，每个高校的自招均带有自己的特色和特点，但是他们也同时补充说，因为时间有限、试题有难度及计分考虑等原因，还有些题目空着没做。

　　而面对连续两周的高校自招“车轮战”，众多家长和学生大呼“烤焦”了，个别学生更是表示想先休息一下。对此，格致中学分管高三年级的蔡青老师呼吁，学生们应尽快、尽早“回归”课堂，因为毕竟高考才是高三学生的“主战场”，适当的调整和放松无可厚非，但还是需要学生能自觉重新进入高三的复习状态。建议考生应该理智对待自主招生考试，放宽心态，把它当成高考“练兵”。即使在自主招生中一无所获，也不要患得患失，丧失信心，低迷的状态对于冲刺高考来说是有百害而无一利的。

　　关键词2：面试

　　掌握两大面试技巧 以预防考题“天雷滚滚”

　　比起笔试，多数学生都认为面试“更有难度”，很大一部分原因就是因为笔试还可以通过一定时间的思考和判断来答题，甚至直接选择放弃。但是在与高校教授“零距离”的面对面问答中，学生的心态首先就不平静，而在这种情况下思考并准确表述出自己完整的想法就很难了。往往在听到一道问题后第一反应就是一愣或者在脑中“高速”搜索是否曾回答过相似的问题，这也导致一些学生出现答非所问或压根不知道回答应朝着怎样的大方向走或难以自圆其说这些结果。因此，建议考生再面试过程中要遵循两大原则：

　　第一，答题前先要有规划。面试过程中，应试者始终处于高度紧张的状态。在这种状态下，人的思维往往会因为过度紧绷而陷于空白状态，从而出现“短路”的局面，使得面试的成绩大受影响。为了避免这种情况，许多学生被迫采取“拉到篮里都是菜”的态度，一听到问题就急于作答，往往途中发现角度不佳却又进退两难。

　　判定问题的切入点，是成功答题的一个关键要素。听到问题时，要在第一时间对提问进行分类处置：如果是关于个人发展，或学校、专业选择之类的问题，马上回忆自己在申报材料中提及的内容；如果是知识性问题，则马上调动自己的知识储备，积极回忆与之相关的内容。回答问题时还要注重表达的逻辑性，切忌“东一榔头西一棒子”、“说到哪里是哪里”，严密的逻辑链条能让你的答案更具有说服力。

　　第二，跳好“个性”与“安全”平衡木。学生在面试中往往有两种极端的想法，一种是中规中矩，但求“保险”第一。他们的回答虽不能说有错，有的甚至基本滴水不漏，但也多是大道理、套话或“正确的废话”。这样的学生，如何让考官留下深刻的印象？如何给考官一个录取你的理由？另一种则个性突出、棱角分明，对大量问题的看法都与主流观点相左甚至完全相反，将“真性情”百分之百地展现在教授面前。一位高校分管招生工作的负责人曾说，高校面试的本意就是要看出学生本性的东西。但是，从实际情况看，这种“剑走偏锋”的做法要冒很大的风险。学生应在两者之间求得平衡，既要亮出个性，也要保证安全。

　　预告：面试信息

　　同济大学(微博)：考生可于3月初登录考试报名系统，查询考试成绩。根据“学业能力测试”成绩，9所“卓越人才培养合作高校”将根据各自方案进行特色测试或面试。同济将对在笔试基础上确定进入下一轮选拔的上海、浙江、江苏三地考生组织综合素质面试，面试拟于今年3月中旬举行。对于上海、浙江、江苏三地考生，同济大学将根据“联合自主选拔录取学业能力测试”与“综合素质面试”的综合成绩，来确定自主选拔录取对象。

　　关键词3：反响

　　最怕赢了自招输了高考

　　“无考纲、无样题、源于高考、难于高考”的自主招生考试，因为有着高考加分的优惠，每年引得成千上万的高三考生“前赴后继”。不过，从历届自主招生来看，优惠虽然诱人，但最终能过关斩将的考生屈指可数。

　　家长：自招是“鸡肋”

　　自主招生是一场“尖子生”的博弈战。家长范先生表示，其实之前对于该不该让孩子参加自主招生的问题，我们全家也是很纠结的。毕竟高考才是重头戏，而且自主招生越来越热，从准备资料到准备考试也要耗费很多的时间和精力的。最终如果孩子能拿下自招，也怕在这个过程中影响了高考准备。到时高考没考好，就前功尽弃了。

　　自主招生考试带来的额外任务，让家长孙女士感到既疲惫又纠结。孙女士表示，从去年年底开始，全家人就着手准备申请材料，家长负责上网查询各高校的招生简章，“吃透精神”后让孩子去收集和准备相关材料。并且申请几所大学，就得准备几套材料。在之后的小考中，孩子的成绩和心态明显受到了影响，成绩有所下降，看见大家都在考，我们不参加好像有点亏了，但说到底，自招有如“鸡肋”，食之无味弃之可惜，到底是否值得也很难断言。

　　专家：应将自主招生放在高考后

　　21世纪教育研究院(微博)副院长熊丙奇(微博)认为，把更多的选择权交给学生，始终是高校自主招生改革的意义之一。参照美国模式，将自主招生“联考”发展为成熟的社会化考试，或许是一个值得探索的方向。熊丙奇认为，应将自主招生放在高考后进行。应该把高考的功能从目前的选拔转变为评价，学生统一参加高考之后，每一所自主招生的学校自主提出达到多少分要求可以申请，学生自主申请多所学校，这些学校自主录取，在这个过程中，一个学生可以申请多所学校，可以同时被多个大学录取。这样的自主招生，对于基础教育来说可以打破单一的分数评价体系，推行多元评价，鼓励学生发展个性和兴趣；对于高校来说，“被学生选择”将促使高校从目前以录取优惠抢生源，转变为用教育质量和教育服务抢生源。而当前，高校招生仍无法实现考生选择的主动权，几乎所有高校的自主招生简章中都给考生设置种种规则，即使考生通过多所高校的自主招生选拔，最终也只能获得一张录取通知书。

　　关键词4：心理

　　自招考试后，三大心态应避免

　　《全国重点高校自主招生备考指南》一书责编庄玉辉表示，打赢自主招生这一仗不但需要强劲的实力，还需要一个好心态。下面描述的三种典型病相，参加自招考试的学生一定要注意避免。第一，等待成绩，坐立不安。从考试结束到结果公布还有一段时间，有些学生既希望成绩快点出来，又担心自己考得不好，完全没有心思读书，宝贵的备考时间就在这种焦虑情绪中白白流失。

　　第二，失利阴影，挥之不去。自招考试难度大，竞争激烈。有些一路顺风顺水的优秀生可能考出自己的“史上最低分数”，甚至还可能第一次尝到失败滋味。有些学生为此情绪低落，在最后学期走进“下降通道”使自招从进名校的“垫脚石”变为“绊脚石”。这些心态孰不可取，学生们应发挥积极心理学的力量，从积极面看待问题：这一次挑战受到挫折，只要再加一把油，高考时再次挑战一定可以胜利；考好的学生只不过是较早“预订”了名校的席次，但只要我接下去铆足全力，名校坐席仍然虚位以待。当然，如果实际结果和目标差距较大，若能在全面分析考试结果的基础上适当调整目标，也不失为参加自主招生的收获。

　　第三，骄傲自满，意志松懈。有些学生在自主招生中取得了好成绩，却在最后复习阶段丧失了干劲和拼劲，结果成绩直线下落，无法享受自主招生政策，当初是“一步之遥，而后却“咫尺千里”了。建议获得优惠政策的学生应该“忘记加分”，不可以有丝毫松懈的情绪。

　　关键词5：试题

　　2012自招难题“神题”回顾

　　笔试篇

　　“华约”语文阅读理解题：语文卷中唯一让考生感到生僻的内容是俄罗斯作家的小说《马车夫彼得》，这道阅读理解题除了选择题之外，还包括了一道开放式论述题，要求考生将这篇小说与鲁迅的《一件小事》进行比较。

　　“华约”数学题：1.有N个学生在一个班级，他们要参加乒乓球双打比赛，班里先举行了热身赛。这N个学生，两两互为搭档，恰好都参加了一次热身赛。请你写出N的所有可能的值并写出其中一个比赛安排方案。 2.解答题涉及到概率、圆锥、三角函数、导数等内容。

　　“北约”英语完形填空：讲述乔布斯对苹果公司的影响及其离世后苹果公司可能遇到的困难。

　　面试篇

　　复旦(微博)大学2012“望道计划”面试已经结束，其面谈主要是看学生的学术潜力和素质，面试官根据考试的回答从多方面去综合衡量。以下是部分面试题：

　　文学和哲学的区别在哪里？

　　请谈一下方舟子与韩寒之争的社会意义。

　　请谈一下你对黑格尔名言 “历史给我们的教训是，人们从来都不知道汲取历史的教训”的理解。

　　让你为钱学森设计一幢房子，你怎么设计？

　　请为铁道部门设计应对事故的预案。

　　谈谈对“占领华尔街”的看法。

　　如何看待目前的中东、北非局势。

　　玉皇大帝与如来佛哪个大？

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