6月4日，离2012年高考(微博)仅有三天……

　　都匀市民族中学高三年级教室里，学生桌上的参考资料仍然没有减少，高三学生在作最后的冲刺。陪伴学生3年时光的高三科任教师，这几天也不轻松。

　　6月4号上午7点半，班主任王庆华老师早早地走进高三(2)班的教室。他带的这个班90%的学生都是乡镇来的，基础不是很好。他最放心不下的是有些学生对基础知识还掌握不透，因此，现在他每天的任务就是进教室辅导学生，争取最后几天能帮助学生解除一些知识疑惑点。

　　班级教室的后墙上，挂着一幅标语“题题关乎未来，分分决定命运”。同学们说，这是班主任王庆华老师对他们的要求。

　　“每道题都认真做，每一分都要争取，尽管分数不一定决定命运，但可以培养学生认真、拼搏的精神，让学生一生受用。”王庆华老师说。

　　见到吴秀琴老师，是在学校行政楼与教学楼中间的小径上。

　　吴秀琴老师是高三年级组长兼高三(7)班班主任，还负责两个毕业班的语文教学，这几天，是她最繁忙的时候，不仅要对全年级的工作进行安排，而且还要和家长(微博)联系，确保学生高考期间吃住安全。

　　“你看，太忙了。我只有把学生和家长的通讯录放在挎包里，随时联系他们。”吴秀琴老师说。

　　最让吴秀琴老师牵挂的是几个农民工子女：张成洋、汪昌雪……，上次高考适应性考试，张成洋等几个同学没有考好。“我担心高考他们发挥不理想，那样的话，作为班主任，辛苦了3年，我真过意不去。”为了使张成洋她们几个同学能以稳定的心态迎接高考，吴秀琴老师这几天一直用电话和家长沟通，和学生交流。“前几天刚交的电话费又完了。”吴秀琴老师说。

　　学校政教处主任石正全这几天，不但要负责安排好高三学生的安全作息，还要指派教师对学生进行心理疏导，而且他还是高三(6)班班主任、数学老师。身兼多职，石正全工作量非常大。高三(6)班贫困生较多，班上的42名同学，贫困生就占28名。高一、高二的时候，杨佳佳、罗翠等好几个贫困生坚持不下去，差点辍学了，石正全硬是说服家长和学生，后又联系社会爱心人士资助，终于把这几个同学留了下来。

　　这些贫困生，多数由于家庭原因，有一些负重心理。

　　为了能够让学生考得更好一些，从早到晚，石正全把高三宿舍作为常驻办公室，了解学生的心里想法，安排好管理人员照顾好学生的学习生活安全。

　　“每天不到宿舍走一圈，我的心里不踏实。”石正全说。

　　为了让学生吃得好一些，石正全主动和总务处协调，对高三学生的食谱进行调整，讲究合理搭配，品种多、价格不变，保证学生的身体健康，使他们以最佳身体状态迎接高考。

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　　高考临场发挥技巧集粹

　　高考是以学生解题能力的高低为标准的一次性选拔，临场发挥显得尤为重要，研究和总结临场解题策略，可以预防各种不合理丢分和失误，而且能挖掘思维和知识的潜能，考出最佳成绩。

　　以下技巧，供考生参考。

　　1、拿到试卷，通读一遍，尽可能做到心中有数。一般规定，高考在发卷后五分钟之内不能答题，考生应先检查试题的名称、页码顺序有无错误，每一页卷面是否清晰、完整，同时一定要听清监考老师提出的要求及更正试题错误之处。接着将试题浏览一遍，了解试题结构、题型、分量，当读到熟悉而有把握的试题时，应暗示自己，这里可以得分，树立信心，切忌把注意力集中在吃力的试题上。若通读全卷后尚未到答题时间，则应认真完成大题的审题，最好将试题多读几遍。

　　2.开始答题后，要全神贯注，千万不要东张西望，东想西想，对于大题量不要害怕，从容应对，要相信自己一定能够顺利完成。

　　3.一般考生为了赶快做完试卷题目，于是就分秒必争，做完一题之后，马上做下一题。但是这种方法不妥当。因为回答一个问题的思考模式并不一定适合其他的问题，为了以新的思考模式去回答下一题，就必须暂停5或10秒钟，使头脑改变思路。

　　4.绝对答不出的问题，就干脆放弃。如何决定是否放弃？有经验的老师认为，决定放弃的时间是每道题所分配时间的三分之一。假如，每题有10分钟的解答时间，如果碰上该放弃的题目，大致做题约3——4分钟，仍然觉得无从下手即可决定放弃。

　　5.想不出答案时，可以换一种思考方式，拐个弯解决问题。例如：在写英文作文时，如果想不出“直抒胸臆”要如何译成英文，可以以“说话直接”代替。像这样，只需改变角度，就能简单解决束手无策的问题。

　　6.想出好几个似是而非的答案时要写出来，不要只在大脑中做比较。写成文字，让每一个答案都直接刺激眼睛，再作判断，把握会比较大。

　　7.做不出来时先留下记号，继续答下一个题目。一旦遇到难题无法再继续下去时，应暂时放弃，先做其他的题目比较理想，但是在做下一题时，先替前面的问题做一些备忘，下次再重新检查时，可节省重新阅读该题内容的时间，省去了重复的思考。

　　8.突然忘记时不要慌张。可以放松一下，也可以想想该项知识内容在书的哪一部分，这部分又有哪些知识等。这样的回忆会使你茅塞顿开。

　　9.抓住答题要点，不必赘述。论述题、简答题是按要点给分的，只要答案中反映出该题的要点，就会得到相应的分数，所以答题时要抓住中心问题，再拟出答题提纲，然后简单地一挥而就。

　　10.举棋不定时，坚持第一印象。考试中常会遇到一题有几个答案，而自己又不能肯定哪个是正确的情况，这时应选择先想到的那个。接触一道题后想到的第一个答案往往是我们因长期练习而产生的本能反应，选择它，正确的概率会相对大一些。

　　11.如果完全没有信心时，就猜题。在答题时，如果幸运猜中，就可对一些一知半解的问题及客观题拿到分数，尤其判断题猜中的几率，在先天上就占了一半，而选择题也有25%-33.3%的几率得分，将试卷放空是很可惜的。

　　12.检查试卷时，要变换思路，采取另外的方法论证答案，同时要自信，不要无端怀疑自己，将原来正确的答案改掉，匆匆忙忙另做一套错误的内容。

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