四、录 取

　　(一)学校从符合本省(自治区、直辖市)艺术类报考条件、录取规定及下述条件的考生中择优录取：

　　1. 省级统考有要求且涉及到的专业：获得省级统考相应专业合格证书或省级统考合格，同时获得校考相应专业合格证书；

　　2. 省级统考不要求或未涉及的专业：获得校考专业合格证书。

　　(二)录取时，以考生参加学校组织的专业考试时所填报的专业志愿顺序为准，各专业志愿之间无分数级差，同等条件下优先考虑第一志愿。

　　(三)本简章中涉及到的实际高考[微博]成绩为普通类高考文化考试科目的总分，不含任何加分。

　　(四)以下艺术类专业依实际高考成绩，参考各省(自治区、直辖市)重点分数线，从高分到低分择优录取：

　　广播电视编导(电视编辑方向)、广播电视编导(文艺编导、综艺节目编导方向)、戏剧影视导演(剪辑艺术与技术方向)、录音艺术(音响工程方向)、录音艺术(音响导演方向)、影视摄影与制作(电视摄影方向)、戏剧影视文学、数字媒体艺术(数字影视特效方向)、数字媒体艺术(网络多媒体方向)9个专业及方向，按照在考生政治思想品德考核和体检合格，专业考试成绩合格，实际高考成绩达到学校确定的录取分数线情况下，依实际高考成绩，参考各省(自治区、直辖市)重点分数线，从高分到低分的原则，择优录取。原则上，北京地区录取人数控制在本专业计划总数的15 % 左右；其他省(自治区、直辖市)录取人数不超过本专业计划总数的15 %。

　　其中数字媒体艺术(数字影视特效方向)、数字媒体艺术(网络多媒体方向)专业方向依实际高考成绩，参考各省(自治区、直辖市)重点分数线，从高分到低分的原则，按文科和理科分别排队录取。对于文科或文科综合类考生，招生人数不超过本专业计划总数的1/3，并要求考生数学高考成绩达到学校确定的最低录取分数线。数字媒体艺术“小白杨奖”一等奖获奖者，等同于专业考试成绩合格，按照在考生政治思想品德考核和体检合格、实际高考成绩达到学校确定的录取分数线的情况下，优先录取；“小白杨奖”二、三等奖和“小白杨入围奖”获奖者，等同于专业考试成绩合格，按照在考生政治思想品德考核和体检合格，实际高考成绩达到学校确定的录取分数线情况下，依实际高考成绩，参考各省(自治区、直辖市)重点分数线，从高分到低分的原则，择优录取。

　　(五)其余艺术类专业录取原则如下：

　　1.表演专业的全部招生计划按照在考生政治思想品德考核和体检合格、实际高考成绩达到学校分省确定的录取分数线的情况下，男女生分别排队依专业考试成绩从高到低的原则，择优录取，专业成绩排名并列的按实际高考成绩从高分到低分择优录取，男女生录取比例为1∶1。

　　2.音乐学(声乐表演方向)的全部招生计划按照在考生政治思想品德考核和体检合格、实际高考成绩达到学校分省确定的录取分数线的情况下，按照专业考试成绩从高到低的原则择优录取。

　　3.播音与主持艺术、音乐学、戏剧影视导演、戏剧影视美术设计、影视摄影与制作(电影电视剧、图片摄影方向)、影视摄影与制作(照明艺术方向)、视觉传达设计、动画、数字媒体艺术(游戏设计艺术方向)9个专业及方向3/4的招生计划，按照在考生政治思想品德考核和体检合格、实际高考成绩达到学校分省确定的录取分数线的情况下，依专业考试成绩排名从高到低的原则，择优录取，专业成绩排名并列的按实际高考成绩从高分到低分择优录取；剩余的1/4招生计划，按照在考生政治思想品德考核和体检合格，专业考试成绩合格，实际高考成绩达到学校确定的录取分数线情况下，依实际高考成绩，参考各省(自治区、直辖市)重点分数线，从高分到低分的原则，择优录取。

　　其中播音与主持艺术、戏剧影视导演专业录取时，根据岗位需求，男女生分别排队，男女生录取比例为1∶1。

　　其中动画、数字媒体艺术(游戏设计艺术方向)“小白杨奖”获奖者，等同于专业考试成绩合格，按照在考生政治思想品德考核和体检合格、实际高考成绩达到学校分省确定的录取分数线的情况下，依专业考试成绩排名从高到低的原则，优先录取；“小白杨入围奖”获奖者，等同于专业考试成绩合格，按照在考生政治思想品德考核和体检合格、实际高考成绩达到学校确定的录取分数线情况下，依实际高考成绩，参考各省(自治区、直辖市)重点分数线，从高分到低分的原则，择优录取。

　　(六)参加艺术类报考的考生也可参加我校拔尖创新人才的选拔，详见《中国传媒大学[微博]2013年拔尖创新人才选拔实施方案》。

　　五、专 业 介 绍

　　01播音与主持艺术

　　本专业面向广播影视媒体及相关机构，培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。

　　本专业除了开设人文类、传播类基础教育课外，还开设播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播电视播音主持业务等专业教育课、新闻及综艺模块方向课、院校两级选修课等，通过扎实的专业教学和富于特色的方向指导，培养素质全面和一专多能的广播电视播音主持人才，其中，新闻节目播音主持和综艺娱乐节目主持是人才培养的重点方向。

　　本专业还与广播电视传媒机构和文化机构搭建了众多的实践教学平台，学生在校期间可以通过实践类课程参加广播电视节目播音主持、社会演出、社会实践等活动。

　　02广播电视编导(电视编辑方向)

　　作为国家级特色专业，本专业方向着眼于媒体发展的学科和产业前沿，致力于培养具有综合素质、专业精神、团队意识和全局把握能力的创造性人才，为主流电视传媒机构输送各类电视节目的主创人员，塑造影响中国未来电视发展的高级编导人才和领军人物。2009年，“广播电视编导人才培养模式创新实验区”获批成为国家级人才培养模式创新实验区。

　　本专业方向毕业生将主要从事电视节目编导、纪录片导演、频道与栏目策划以及新闻节目的出镜采访与主持等工作，就业方向主要是各级电视台、各类传媒机构、影视制作公司等。

　　本专业方向学生在入学时通过英语选拔，可进入电视与新闻学院“国际化背景下传媒人才培养创新实验区”进行学习，目标是培养优秀的后备国际新闻传播人才。同时，为拓展国际化视野，培养国际传媒精英创新人才，本专业学生通过选拔可进入我校“国际教授工作室”学习先进的传媒理念与前沿特色课程。

　　本专业方向开设的主干课程有：电视传播概论、电视编导、电视节目策划、电视影像语言、电视画面编辑、非线性编辑制作技术、电视采访、电视写作、电视现场报道、中外电视比较、纪录片创作、DV创作训练、专业著作选读、电视文化传播等。

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