倒计时30天高考作文真题预测30题之十

2013年06月03日16:16  冠华作文网    

  【话题展示】

  一批大学生到国家某部委实验室参观。部长秘书给大家倒水,同学们表情木然地看着他忙活。其中一个问:“有绿茶吗?天太热了。”给林晖倒水时,他轻声说:“谢谢,大热天的,辛苦了。”部长来了,和大家打招呼,只有林晖鼓了几下掌。部长讲了一番话后发纪念手册,同学们都随意地用一只手接,只有林晖双手接过,并恭敬地说了一声:“谢谢您。”两个月后,部委实验室录用了林晖,有些同学颇感不满,导师却说:“其实你们的机会完全一样,你们的成绩比他好,但是除了学习之外,你们需要学习的东西太多了,修养是第一课。”

  请以“修养”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少800字的文章,所写内容必须在话题范围之内。

  【写作点拨:】

  “修身、齐家、治国、平天下。”“修身”被放在第一位,可见一个人想要成就一番大的事业,加强自身修养建设是十分重要的。“修养”在现代汉语包括两方面的意思:一是理论知识、艺术、思想等方面的一定水平;一是指养成的正确待人处事的态度。一般来说个人修养主要包括三个方面:一是道德修养,二是文化素质修养,三是心理素质修养。

  “修养”是个范围很大的话题。一个人的言谈可以体现他的修养,一个人的举止可以显示他的修养,一个人的文章可以展露他的修养,如此等等。不同的人对修养有不同的理解,从而会从不同的角度去诠释修养。不过一般行文思路是:由生活中的一种现象或一个实例引出话题,提出自己的见解、看法,接着从不同的角度(正反面等)来展开论述。当然写作时还有许多其他的行文思路。不管哪种行文思路具体写到修养时,应该紧扣社会现象,反映生活现实,具有时代气息。行文时一定要注意不能泛泛而谈,切入点要小,这样可以让我们写的内容不空洞,一定要写出自己独到的见解和感悟。

  此外,写作话题作文时,还要注意避免偷换概念,不要把“修养”和“知识”、“性格”、“气质”混为一谈。

  【素材金库】

  A:名言警句类

  1、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 

  2、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 —— 诸葛亮

  3、啊,有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐;他的心随时都在欢悦,他有说不尽的快乐!

  B:哲理类

  4、人的一生是一本书,名字是书的题目,履历是书的内容,修养则是书的品味。

  5、修养是指一个人的品质,文化,气质,生活的经历,失败后的反思,对生命的领悟等,经过锻炼和培养到的水平。一个有修养的人,不仅是事业上的强者,而且是热爱生活积极生活的人,不仅有着敏锐的知感,高尚的情趣,深刻的思想,丰富的感情,而且有着驾驭自己命运的能力和创造生活的勇气,有着百折不挠的意志和奋斗开拓的性格。有修养的人,他们注重收集日常生活的点点滴滴,并运用到自己的工作中,从而使自己的修养不断得到加强和提高。

  6、有时候成功与我们失之交臂,这并不是成功不肯垂青我们,而是我们易被环境左右,贯于附和权威,缺乏主见最终放弃了自己正确的判断。自信是成功者必备的素质,这不仅要掌握相当的知识,更需要有坚持一下的毅力和勇气。

  C:事例类

  7、胡质与胡威父子在历史上都以清廉出名。有一次,晋武帝召见胡威谈论边疆之事时,谈到了他们父子的清廉。武帝问胡威:“你的清廉与你父亲的清廉相比,哪一个更高?”胡威回答:“我比不上我的父亲。”武帝问为什么,他说:“我父亲清廉惟恐别人知道,我清廉惟恐别人不知道,所以我远远不如我父亲。” 一个张扬,一个不张扬,显示出胡质很高的道德修养。

  8、1994年10月,丛飞来到深圳。凭着他出色的艺术才华,很快成为一名深受观众喜爱的知名演员。11年前的一次义演改变了他,从此他以奉献社会为快乐、以奉献爱心为己任,以最大的努力帮助别人为幸福。十多年来,他为社会公益演出300多场,义工服务时间3600多小时,无私捐助失学儿童和残疾人达146人,认养孤儿32人,捐助金额超过300万元。

  9、小泽征尔是日本人,世界著名的指挥家。有一次他去欧洲参加指挥家大赛,演奏中,突然出现了不和谐的地方,开始他以为别人演奏错了,就指挥乐队停下来重新演奏,仍然不和谐。那些音乐界权威人士说,乐谱没问题。小则征尔面对几百名权威,不免有些动摇,他考虑再三,突然大吼一声:“不!一定是乐谱错了!!!”他喊声一落,评委们立即报以热烈的掌声。原来这是评委们精心设计的“圈套”。这件事情上可以看出,小泽征尔的心理素质修养和业务修养达到了很高的境界。 -->

  【学生习作一】

  做英雄,先养品德

   张会

  世界上最令人敬仰的,一是头顶灿烂的星空,另一个则是我们内心的道德准则——早已随岁月之流远去而又永恒在历史星空闪烁的前人康德如是说。

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”江水奔流,带走几多冬夏春秋;大江东去,带不去的是那些伟人,光照千秋。

  “究天人之际,通古今之变,成一家之言”的司马迁忍受着“最下极矣”的腐刑,毅然、决然地选择“苟生”。那时的他,需要何等的修养、怎样的气度,方能完成那一本沉重的大书——《史记》呢?然而,他的修养战胜了嘲讽、鄙视,战胜了他人亦超越了自己,“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的巨著终于完成。因此,“忍耐”这样一种修养便在后人心中多了几分沉重。

  “人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”听到此语,什么人的心灵能不震撼,什么样的人士能不肃然起敬?几经利诱、几经威吓几经折磨,住进阴湿地牢的文天祥,在“忠”与“奸”的面前未曾有过丝毫的动摇,因此“忠诚”这样一种简单而又艰难的修养,在后人的心中多了几分重量。

  “忍耐”、“忠诚”、“坚强”而又“不屈”,只有高尚的人才拥有这样的品质。谁又能说这些品质不是源于内心极高的修养?

  “英雄,不是因为武力而称雄的人,而是因为心灵而伟大的人。”罗曼·罗兰的这个定义,我由衷地赞赏。

  喜欢诸葛亮,不仅是因他的神机妙算,而且因“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”、“静以修身,俭以养德”的品德修养。我想,他之所以会观天象,会用风势,会未出茅庐而知天下,多半是来自他极高的修养吧!

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