中学编程达人奥赛夺金 信息培训或取代奥数(图)

2013年07月17日14:09  扬子晚报    
 乔明达(左)和许昊然 乔明达(左)和许昊然

  南京外国语学校高二年级的两位“编程达人”,在经过层层选拔后,一同代表中国出征第25届国际信息学奥林匹克竞赛(IOI 2013),并双双拿下了宝贵的国际金牌!记者昨天获悉,该校高二(1)班乔明达和许昊然同学分别以557分和555分的高分排名此次信息学奥赛世界第二和第三(前25名都是金牌)。两人同时入选国家队,高一时即被清华[微博]大学[微博]签约“抢”走。

    参加国际大赛 “神题”很绕人,一天只能做3题

  据了解,2013年7月6日—13日,第25届国际信息学奥林匹克竞赛在澳大利亚布里斯班的昆山兰大学举行。同来自全球102个国家和地区的299名选手激烈角逐后,中国代表队的四名选手斩获金牌,而其中两人是同为南外高二(1)班的好兄弟乔明达和许昊然。

  据介绍,25年来,中国共有99人参加了此项赛事,共获得过65枚金牌,其中南外在此赛事中共捧得过5枚国际金牌,实属不易。IOI赛事每年举办一次,每个参赛国选送4名学生参赛,竞赛分两天两轮进行,每轮在五个小时内利用Pascal或C/C++语言编写程序完成3道题目,一共6道题,总分600分。“这些题目确实有些绕人,一天只能做3题。”乔明达告诉记者,比如有一题是给出了36幅画,指出这些画分别属于四个画派,每个画派有9幅画。然后又给出100多幅画,要求编写程序,能够算出每幅画分别属于哪个画派;还有一道题是给出一个10的九次方×10的九次方的棋盘,在棋盘的某个位置写一个数,要求划定1个矩形,可求出其中所有数的最大公约数。“通常1个计算机正常的最大计算量是10的八次方计算,所以我们要想办法优化程序设置,让计算机算出答案。”许昊然解释说。不过即使是面对这样的“神题”,乔明达和许昊然还分别得到了557分和555分的高分。 

  痴迷设计程序 几天编写上千行程序差点烧坏电脑

  采访中,乔明达告诉记者,自己爱上信息学是看到其他同学编程做出了一个时钟转动的动画,觉得很有趣。而许昊然则告诉记者:“自己是很享受‘控制电脑’的成功感。”不过在竞赛中达到世界顶尖水平,除了兴趣,天赋也必不可少。班主任王刚对乔明达和许昊然的聪明赞不绝口:“他们的学习能力很强,各科都很好。其中,数学基础是关键。两个人的共同特点是善于把看似毫无联系的事物联想起来,用理科思维去解决难题。”

  “有一次乔明达刚下火车,他突然恍然大悟地感叹道:‘我终于知道为什么人人网的好友上限是1000呢?那是因为把社交关系看成一个图,相互关联的人比较少时,在统计好友关系时会更加简便快速。’他的反应让我们在场的人都笑喷了。”经常带队参赛的李曙老师告诉记者这样一个小细节。除了乔明达,许昊然的“猛料”也不少。“你们看过《阿凡达》电影吗?许昊然曾经自己捣鼓过一个‘光的追踪’程序,原理就和那部电影里用到的电脑技术相似。”李曙老师的爆料让许昊然有些不好意思,小伙子谦虚地说自己做的比电影里简单多了。

  “《阿凡达》里有这样的场景:人在丛林里奔跑,太阳透过树林照在人的身上,每个光点随着人的奔跑随时在改变,有投射有反射,非常美。这个效果就是由电脑后期制作完成的,需要电脑进行大量的运算,我所设计的‘光的追踪’程序和这个有点像:就是在一个空间有很多物体,光从不同的角度照进去我们看到的都不一样,有的物体会有重叠。”据悉,许昊然连续花了几天时间用光追踪的思路编写了上千行的程序,不断地修改运行,因为程序复杂电脑高速运转,差点把电脑“烧”掉了。

  平时综合成绩 虽上不满正常课程但在班上也排前十

  记者采访中了解到,乔明达和许昊然都是不折不扣的竞赛达人。乔明达小学是在慧园街小学就读,许昊然则在拉萨路小学就读。两人都是从小学五年级开始学习信息学,随后就展现出了对信息学的浓厚兴趣和特有天赋,获奖连连。由于他们在计算机方面出色的表现,高一时就被清华相中,提前签约抢走。

  乔明达的信息学教练李曙老师告诉记者:“在飞往澳大利亚的飞机上,即使在那样喧闹的环境下,乔明达还是安安静静地专注题目中,丝毫不受影响;而许昊然则与队友在小声讨论信息学题目,乐在其中。”

  不仅在竞赛中爆发力惊人,乔明达和许昊然的课内学习也不落后。由于参加竞赛,他们经常上不满正常的课程,但学习能力很强。据介绍,乔明达比较注重平时的训练,上学时保证每天练习两个小时,周末更是双倍时间投入到编程中,经常在线模拟各种比赛的试题。综合学习成绩正常能在班级排前十。而许昊然则被老师称为“经常迸发奇怪的能量”。比如小高考[微博]复习刚开始的测试中,由于前期信息学国家队选拔耽误了复习,许昊然仅取得1B3C成绩。但经过三周的时间他便完成了大逆转,在最后的考试中获得了3A1B。

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  信息学培训受小学生家长[微博]热捧

  专家:不是所有人都适合

  这几年,知名大学对信息学奥赛尖子生的认可度越来越高,而这也让信息学成为奥数之后,又一个被家长视为可敲开名校大门的“金砖”。记者在采访中发现,信息学热已经从小学开始热起。不少小学生家长争相让孩子从小学二三年级就开始报班学习信息学,以期孩子能凭借拿奖一路敲开升学之门。

  名校的眼光左右着家长的抉择。不过和奥数一样,信息学也并不适合所有人。南外一位信息学教练告诉记者,信息学对学生的数学能力要求很高,而且竞赛要占据大量时间,处理不好反而影响孩子前途。“首先,想学好信息学得孩子自己真正感兴趣;其次是这个孩子要理性思维比较强,数学好是竞赛基础;三是要能坚持,不怕挫折。”

  据悉,信息学各级考试竞争非常激烈。比如乔明达和许昊然可谓是从全国的种子选手中层层选拔诞生的最强者。国家集训队的选拔首先是从全省各地获得信息学比赛省一等奖的约400名佼佼者中进行PK,选出60个人;再从60个人中选出12个人进入国家候选队;最后12个中角逐出前4名选手,代表中国参加国际奥赛。“金牌背后,是努力加实力。”   

  (扬子晚报记者 王 璟)

 

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