主题二：处理具体事务

　　【题目】

　　某校学生会要成立几个研究性学习专题小组。研究的内容分别是：李白、鲁迅、史铁生、《三国演义》等作家或作品。请为一个研究小组(任选)，写一则征招小组成员的启事。要求：1.内容应包含：对作家(或作品)及研究重点、研究意义的简要说明；对应征者的要求；报名办法。2.语言有个性，具有鼓动意味。3.200字左右。

　　【习作1】

　“鲁迅研究小组”招征启事

　　同学们：

　　鲁迅研究小组成立了！你可能是对鲁迅一直很感兴趣，也许仅仅停留在文学常识的层面上，但只要想参与，我们欢迎你！鲁迅曾说：“无穷的远方，无数的人都与我有关。”这是一种超越历史的责任感；鲁迅还说：“真的猛士敢于正视淋漓的鲜血，敢于直面惨淡的人生。”这是一种超越人生的勇气。鲁迅，永远是一位值得研究的这位中国文化革命的主将(毛泽东称他)。希望经过学习研究，使我们对这位伟大的文学家、思想家和革命家多一些认识，多一些了解，丰富我们的人生。

　　报名地点：文学社办公室

　　报名时间：每天中午12:30—13:30

　　文学社课题小组

　　2014年3月12日

　　【徐南南老师评语】

　　此则征招启事，能够把征招对象的要求，学习小组的研究方向、内容及意义明确地告知同学们，报名的具体事项交待清楚。事件陈述简洁明了，结构层次清晰；语言生动流畅。

　　【习作2】

招生启事

　　“跨过它(地坛)，清朗之气扑面而来。”还记得那个在地坛中沉吟的史铁生么？我们史铁生研究小组希望重拾经典，通过史铁生感受宁静冲淡的精神世界，我们计划重点研读《病隙碎笔》、《我与地坛》。希望有相关阅读经历的同学加入我们，我们且听风吟，让那般清朗的风吟唱心灵的乐章，感受常在床褥却无阴湿之气的史铁生的那颗透明的心。一个人只拥有此生是不够的，他还应有诗意的世界。斯人已逝，诗境犹存，来吧，我们一起扣响那扇门，就在学生会，风声悦耳。

　　报名地点：学生会

　　时间：5日至8日

　　联系人：XXX

　　学生会文学部 

　　2014年3月11日

　　【徐南南老师评语】

　　此则征招启事，具有鼓动意味，但陈述征招对象的要求、小组开展活动的主要内容、意义以及报名具体事项交代不清，还不够准确，没有突出重点内容；陈述脉络还不够清晰；应通过修改，进一步体现出“微写作”短小精悍，针对性强的特点。

　　教师修改：

招生启事

　　学校将成立“史铁生研究小组”，欢迎同学们报名参加。本研究小组计划重点研读史铁生的《病隙碎笔》《我与地坛》两部作品。通过研究学习史铁生的作品，我们可以了解史铁生宁静冲淡的精神世界，了解常年在床褥却无阴湿之气的史铁生。斯人已逝，他的诗意世界犹存。来吧，我们一起扣响史铁生的文学之门，就在学生会，我们等你！

　　报名地点：学生会

　　报名时间：3月15日至18日

　　联系人：  XXX        

　　学生会文学部 

　　2014年3月11日