青睐指数：★★★★★

　　毕业生/年：80000—100000人

　　主要课程

　　电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、信息安全导论、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。

　　就业前景

　　说起来，这也是一个老专业了，用老百姓的话说，就是以前的“无线电”。现在，一般的理工院校都开设了这个专业，并不惜财力重点扶持，名字也都与“电子”、“信息”挂上了钩，可谓“老树开新花”。

　　信息产业是一项新兴的高科技产业，有着巨大的潜力和广阔的发展前景。随着工业经济向知识经济的转化，信息产业必然会成为世界第一大产业，而电子信息工程就是信息产业的重要基础和支柱之一。

　　电子信息工程专业的本科生除了有很高的保研和考研[微博]几率之外，在人才市场上也显示出强大的竞争潜力。由于我国的电子信息产业还属于起步阶段，“人才饱和”、“走下坡路”似乎还是比较遥远的事情，所以同学们毕业后既可以到电子系统行业从事系统整理、分析及部件的设计、分析、研究与开发，也可以到邮电、能源、交通、金融、公安、国防、广播电视等部门从事电子设备与系统的运行和技术管理工作。

　　从近几年各地人才招聘会上传出的信息表明：电子信息工程专业的毕业生需求持续增长，但用人单位对人才层次的要求也在不断升级，即由本科、专科向硕士生和博士生发展，所以，在今后很长一段时间内，该专业本科毕业后考研仍会是许多同学的首选。

　　就业目标

　　工程技术人员：到各类应用电子技术的企业从事引进、开发、运行、维修等工作；软件工程师：在计算机行业从事各种软件开发工作。

　　院校推荐(国家特色专业建设点)

　　重点高校：清华[微博]大学[微博]、北京航空航天大学、天津大学[微博]、大连理工大学、大连海事大学[微博]☆、南京理工大学[微博]、浙江大学[微博]、中国科学技术大学[微博]、暨南大学[微博]、重庆大学[微博]、电子科技大学、西安电子科技大学[微博]、中国农业大学[微博]、西南交通大学、安徽大学[微博]、东北大学[微博]、南京信息工程大学、新疆大学。

　　一般高校：北京电子科技学院、北京信息科技大学、北方工业大学、大连民族学院、中北大学[微博]、南京邮电大学、杭州电子科技大学、浙江理工大学[微博]、中南民族大学[微博][微博]、南昌航空大学[微博]、深圳大学、成都信息工程学院、沈阳航空航天大学、江苏技术师范大学、安徽师范大学、山东科技大学[微博]、五邑大学、东莞理工学院[微博]、合肥学院、梧州学院。

　　吕老师提示

　　1.数学、物理成绩较好，喜欢动手操作的考生适宜报考。

　　2.该专业也可以授予理学学士学位。

　　NO.6 车辆工程

　　青睐指数：★★★★☆

　　毕业生/年：10000—20000人

　　主要课程

　　工程力学、流体力学、机械设计基础、电工与电子技术、测试技术、汽车构造及发动机构造、汽车设计及汽车发动机设计、汽车理论及发动机动力学等。

　　就业前景

　　车辆工程专业涉及的技术面非常广。除了支持汽车成型的材料技术、支持汽车动力系统的机械技术外，机车车辆、轻轨车辆、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械几乎无所不包。

　　科学技术的跨越式发展和国民生活质量的跃升对车辆工业都提出了更高的要求，随之而来的是对掌握车辆工业理论和技术的专门人才，特别是高级汽车、新型汽车设计开发人才的供不应求。车辆专业的毕业生就业前景非常广阔，既可在机车车辆、地铁及轻轨车辆、汽车的设计制造部门工作，还可从事汽车销售、汽车服务、汽车维修等行业的工作，也可参与城市交通系统的规划、设计、建设、运营、管理等工作。

　　同时，围绕安全、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起，使汽车行业与当今的尖端科技紧密联系在一起，这也为本专业的学子提供了广袤的发展空间。

　　一些院校该专业的一次性就业率达到95%以上。

　　就业目标

　　工程技术人员：在各类车辆生产、运输、维修等企业从事技术工作；管理人员：在与车辆相关的贸易、销售部门从事管理工作。

　　院校推荐(国家特色专业建设点)

　　重点高校：清华大学、北京理工大学[微博]、吉林大学[微博]、同济大学[微博]、合肥工业大学[微博]、武汉理工大学[微博]、湖南大学[微博]、西南交通大学、中国农业大学、长安大学、重庆大学、福州大学[微博]、江苏大学。

　　一般高校：北京信息科技大学、大连交通大学、辽宁工业大学[微博]、山东理工大学、湖北汽车工业学院、重庆工业学院、西华大学[微博]、兰州交通大学、厦门理工学院[微博]。

　　吕老师提示

　　1.车辆工程专业原来的名称叫“汽车工程”，全国大约有40余所高校开设。

　　2.该专业在不同院校有不同研究方向，其中“汽车造型与车身设计”方向，需要考生有一定的美学设计基础。一些院校招收该专业方向学生时还允许有相关特长的考生在报考材料里附送原创美术作品，以供录取时参考。

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