“高考[微博]夜班车”是新浪高考频道官方微博推出的一档专家在线答疑活动。4月22日22：0—24：00，合肥一中高级教师、基础教育新课程专家康体鹏做客高考夜班车，与广大考生进行线上互动，为同学们的文科备考提供建议。小编精心挑选出以下答疑内容，希望对大家有所帮助。

　　问：如何回答好文言文题目及古诗鉴赏？

　　答：对文言文常考词汇和用法要熟练掌握，注意平时积累；在古诗文鉴赏中要体会作者的情感；后期冲刺阶段，名篇名句要多记多背诵。

　　问：文综有没有高分技巧？ 

　　答：文综后期复习要突出查缺补漏，逐一扫除一轮复习中的知识盲点；突出综合题的答题能力训练，可以适当记背一些经典高考综合题的答案。

　　问：如何能准确地把握古诗文阅读中诗人的情感和想要表达的意图？

　　答：关注作者所处的时代背景和人生经历；重视诗歌的表达方式和意象分析；当然也要了解一些古代诗歌作者的常见情感，比如忧国忧民，思乡怀古等。

　　问：还有四十几天了，这时候地理该怎么复习？每次做选择都觉得没有把握。

　　答：如果地理基础比较薄弱，要回归教材为主，配合做选择题；如果基础比较扎实，要努力在综合题上提高；分析类的地理问答题的答案常常由具有因果联系的短句组成，做题的过程中要注意体会。

　　问：我文综的选择题做的很差，老师有何建议？马上要高考了，有点慌张！ 

　　答：选择题做的差，一般说明基础知识不够扎实，建议回归教材，掌握主干。

　　问：老师我的历史很差，也不是没背过书本内容，就是面对选项不会选，分析不出来哪个是对的，求指点，在剩下的40多天怎么提高文综成绩尤其选择？还有历史用背课本吗？

　　答：基本的历史事实是需要下功夫记忆的，在准确记忆历史事件的基础上，要学会理解各历史事件的相互关系。建议把历史教材的主干知识梳理一下，然后多做一做高考历史选择题。

　　问：康老师，请问微作文是不是分不出学生水平高低啊？是否只要掌握套路，大家的水平就根本拉不开？盼回复！

　　答：微作文要注意凸现主题，详略得当；文字上一定要精练；突出个性化，有新颖之处。所以这样来说的话，还是能够拉开分数的。

　　问：文综考试时应怎样分配时间？

　　答：文综答题过程中，时间分配时很重要的。一般不要三科平均分配时间，应该坚持先易后难的顺序，把能得分先抓住。把比较难的学科和题目放在最后来答。

　　问：高考前最后一个多月了，语文如何才能迅速提分呢？

　　答：继续背诵古诗文名句，对于近些年的高考佳作、范文，模仿其构思、立意和写作手法。对于知识点要查缺补漏。

　　问：老师，我的文综里面政治算是比较弱的一科，背的时间用的最多，但是是三科中最差的，大题总是不知道从哪些方面去答，现在时间也不多了，我该怎么办呢？

　　答：在高三后期，对于弱势学科要突出基础，且不可一味做题，特别是难题少做。对于强势学科要突出知识点之间联系，把优势充分发挥出来。

　　问：作文的举例要怎么写？

　　回复：联系生活、结合时事，正反兼顾。

　　答：老师，文综总是答不完卷子。最后几天作文怎么提高？一般都是38或40分。 

　　回复：后期文综复习的重要目标是提高答题速度。一半要坚持先易后难的答题顺序，答题的时候一定要简洁，特别是地理问答题。很多同学在地理的问答题上写了很多，但是不得分，耽误了时间。

　　问：老师，请问作文应该如何训练？

　　答：做到快、准、深的审题和立意；利用排比、拟人、比喻等修辞手法增加语言亮点；背诵名篇佳句。

　　问：老师，文综二卷大题每科具体有哪些套路？

　　答：审题的过程中要找准关键词，特别是指向重要规律和原理的中心词，然后结合中心词与教材的相关章节对接起来。

　　问：老师，我感觉语文是门神奇的科目，有时不怎么认真学考的还不错，然后觉得考的不错后，认真学习一段时间后成绩反到下降，这是为什么？

　　答：语文水平的提高并不完全通过语文教学，课外阅读很重要，偶尔成绩下降也并不能说明是语文水平下降，有波动很正常。

　　问：康老师好，我想问下您对地理经纬度学习有没有神马好的建议？我老是算错那些计算题！考试后老师讲解也能懂，但是在考场的时候就是一看到那些计算经纬度的题目就心慌，发挥不出来。

　　答：学习地理要数量掌握几幅图——中国政区、地形，世界政区、地形，世界气候类型分布，世界自然带的分布，对重要经纬线经过的国家、地区、地形区要花些时间记忆。遇到有区域地图的试题，要在地图上找到位置。地理计算类的题目在高考中已经很少了，在时间有限的情况下，可以考虑放弃。

　　问：老师，诗歌鉴赏题的话要怎样才能提高分数呢？总是对诗歌鉴赏题很无奈。

　　答：把握诗歌中的关键字词，分析意境情感。

　　问：老师你好，有如下几个问题、1.文综怎么分配时间？2.文综选择不稳定、时好时坏、三科都是这样、应该怎么办？文综的选择题应该怎么练？应注意哪些？3.语文古诗鉴赏有什么技巧？是多做题好还是背模板好？4.语文材料作文立意应该怎样把握？

　　答：1，文综坚持先易后难，不要刻意分配时间；2，选择题不稳定的根源在基础知识不扎实，后期注意回归教材主干，题狂做对扫除知识盲点比较有效；3,诗词鉴赏要联系作者的时代背景、生平，体会诗词情感意境；4，阅读材料的基础上，选好角度，联系实际，确定论点。

　　问：请问老师理科语文最后这几十天还有没有提升的空间？要怎么做？我古诗文基本不会背，作文40分左右。

　　答：考纲要求记背的名篇佳句一定要花些时间来记。

　　问：老师，我用的是全国一卷。地理试卷中关于地球运动的知识会考多吗？如果放弃地球运动这一章，对成绩影响大吗？

　　答：地球运动这个考点在各地考卷都明显弱化，一般以选择题出现，多联系生活、生产，分值比例大约4%左右。因此放弃的话，影响不大。

　　问：地理简答题能写不少，但是得分不高，老师有什么建议？

　　答：地理问答题和政治历史不同，一定要简洁，抓住要点即可。写得多会浪费时间。

　　问：老师，我想向您咨询一下历史与政治在最后的一个月里该怎样复习？ 

　　答：应该结合自己的具体情况来确定，比如基础不牢的，应该回归教材；基础比较扎实的，要注意各章节知识间的联系，提高综合分析能力。

　　问：老师求教现代文阅读，这简直是我的死穴。

　　答：结合题目，带着问题在阅读材料中寻找答案，不要逐字逐句阅读，浪费时间；抓梗概、主旨、大意，提高阅读速度。

　　问：康老师，我的语文阅读理解和诗歌总是拿不到分，古文也是看运气的，本来语文还行，上了高三之后就直线下降，人都快放弃了，只有四十天，请问老师应该怎么办？ 

　　答：调整心态轻松上阵，不要陷入题海，注意错题辨析，多记背名篇佳作。

　　答：四川的政治大题感觉离书本越来越远了，要怎么做？

　　答：文综要突出应用能力的考察，因此要用课本上的基本理论来分析解释现实问题。最后一段时间，结合热点问题进行透析，是提高应用能力的有效方式。

　　问：请问文综是应该以看书为主还是做题？什么时候看？自由复习五月份中旬还来得及吗 文综大题应该如何训练？

　　答：要结合个人的具体来确定，一般来说，基础薄弱的要以看书为主；基础扎实的同学，要以提高应用能力、答题能力为主，适当多做高考题；任何时候复习都要有目标、计划，不可太自由；文综答题注意逻辑性、间接性。

　　问：作文怎样开头才能吸引评卷老师？

　　答：通过巧妙引用诗词、格言等增强文章开头的生动性，也可以以设问开头，激起阅卷老师的好奇心。

　　问：老师，我的文综很不稳定，也总是在210左右徘徊，现在觉得难度最大的是选择题，而且剩四十多天了，不知道该怎么背，做往年的高考题，发现跟课本内容直接相关的不多，需要发现性思维，总觉得掌握不住，如果高考时还按着课本固定模式答，是不是会有影响？

　　答：文综不稳定，选择题失分，问题还是在基础不扎实。建议少做题、精做题、注意归纳教材主干。

　　问：老师，请问文综选择题怎么提高得分质量？地理成绩起伏很大。

　　答：做题的过程中，一定要与教材内容对接起来，不断的体会试题的考点和教材主干知识的关系，最终把教材盘活、盘熟。

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