2014高考[微博]在即,剩下这不到两周的时间既是打心理战的关键期,也是把握各种提分策略的关键期,本报记者联络省内几所重点中学的各学科名师,对考前两周各学科进行提分策略指导。
数学
寻找高考时的最佳状态
采访教师:石家庄二中江涛
考前两周的一切工作都是围绕“在高考时有最佳的状态”这个中心展开,不管你的知识水平到了什么程度,只为高考时有最佳的发挥。建议在考前的一周有个好好的放松休息,在考前四五天时开始按平时在学校的作息逐步加大复习量,让自己的做题状态在高考时达到最佳。
对于考试我们要把握“两个战略点”:一是“把属于自己的分数拿到手”。真正的高手不会为了拿到20%的难题分而把80%基础中等题的分数轻易丢掉的。有的学生从考试开始就想着最后一道压轴题,那一般是考不好的,以前有个学生做了138分题目,结果拿了138分,那就很厉害。
二是“强大的内心可以帮助我们拿到更多的分数”。考试的整个过程比较好的状态是“先平顺,然后略紧张,磕磕绊绊,做题速度比较平稳”。先易后难是所有科目应该遵循的原则,而数学卷上显得更为重要。一般来说,选择题的后两题,填空题的后一题,解答题的后两题是难题。一般来说,小题思考2-3分钟还没有建立解答方案,则应采取“暂时性放弃”,建议做题顺序是先选择、填空再是解答题的17、18、19、22(三选一)、20、21。
要注意掌控答题的节奏
采访教师:石家庄一中孙邈
在高考的数学考场上,考生发挥的好与坏对最终的成绩有着至关重要影响,为了能取得优异的成绩,懂得数学答题策略非常关键。
在走进高考考场之前,考生肯定都做了大量的数学题,对于时间的分配心中早已有数。一般地,前16个小题用时大约是45分钟,17题8分钟,19题和20题各10分钟,21题和22题各15分钟,三选一题大约7分钟,还有10分钟的机动时间。但真正考试时不要过多地关注时间的分配,掌控好答题的节奏很关键,会的内容就快点,生疏的就慢一点,有快又有慢,有张有弛,富有节奏的答题才是取得高分的制胜法宝。解题方案一旦确定书写要快,不要在此浪费时间。
考生在做解答题时,还要注意一个问题,因为你做的题目是让阅卷老师看的,所以你要做的另外一件事情就是如何让阅卷老师看得清楚、方便、一眼就可以看到正确答案,这一点也很关键。
语文
把握住高考的命题和阅卷规律
采访教师:石家庄二中南校区周永超
在走上2014年高考的战场之前,你得明白两点:
一、考试是有规律的———通过认真审题,把握命题意图,你可以让自己多得很多分数;二、阅卷是有规律的———尤其是翻译、默写、简答、探究、仿写和作文,很大程度上,注重答题形式,可以帮你挣取额外分值。高考倒计时阶段,只要把握住高考的命题和阅卷规律,你依然可以通过有意义的努力,牢牢把握语文高考的命运。注意把握以下几个提分点:
第一、文言文翻译。翻译题需恪守的三大原则。1、信达雅;2、直译为主,意译为辅;3、删留补换调。
第二、语言表达题。(衔接补写+新题型———图文转换、概括压缩、表达得体、语段赏析)
第三、诗歌鉴赏的几点预测:从创作年代上看,选诗主要集中在宋代,2014年也可能从两汉魏晋和元曲中选材。从诗歌体裁上看,2014年有可能从四言诗、古风、元曲、骚体诗中选择。炼字题、语言特色题过去七年均未考查,2014年出题可能性极大。
第四、对选择题的再认识。选择题不是正误判断,而是权衡优劣利弊的比较题。要懂得“矬子里面拔将军”,也要懂得“区分感冒和绝症”。
古诗阅读的核心是找“我”
采访教师:石家庄一中张雪梅
新课标高考第三个年头,俗称“天下第一考”的语文学科,其考场答题技巧与策略显得尤为重要。好的开始几乎可以预示成功的一半。那么具体如何做呢?
试卷到手后,填写卷头,首先阅读作文题,但求投其所好,不求“曲高和寡”。用一句完整的陈述句,将材料或命题中的关键词在稿纸上写好一句话中心论点。好了,下一步我们再从头到尾审视所有的试题,你会发现绝大部分的题目似曾相识,因为高考千变万变不离其宗———基础知识,基本技能。
答题的顺序以试卷题目的顺序为宜。因为那才是最科学的。
小阅读,今年预计为科技类。注意,第一遍读必须要在卷子上有勾划、圈点,时间,关联词,表或然、已然的语气。切忌“回读”,即未读明白的反复咀嚼,因为你没有那个时间。
一般同学或许认为古诗文阅读难,古文注意第5题题干,人物性格特点;第6题串译,而文言实词则要带入语看是否合理与通顺了,当然你的词汇量的积累也很重要。
古诗阅读的核心是找“我”,即作者情感。2个题目,5个考点作答均不能离开这一点。当然还要会用小标号或分号按点作答。
大阅读二选一,按你平时的作答习惯,选定其一,另一个便坚决不看不读,不分散精力。
这时,你留给作文的时间应该是60分钟左右,不要忘记写提纲,打草稿,至少开头要修改两次,再誊写,因为给阅卷老师的第一印象很重要。题目当然要求不少于800字,但记住最佳850字左右!
英语
回归课本,查漏补缺
采访教师:石家庄二中施东梅
作为三大主科之一的英语一直是很多莘莘学子求学路上的一块绊脚石,尤其是题型改变后的第一年高考,在这最后阶段应当如何安排英语复习?要注意哪些小环节来为考生再赢得宝贵的几分呢?
一、回归课本,查漏补缺。
考生高中三年的英语水平已经大致稳定,而且高考英语难度较低,考试中的考点大多来源于教材,这时大家需要做的是回归基础,回归课本。
二、分类做题目。
最后阶段不用再搞题海战术,但每位考生应该熟悉自己平时练习中的薄弱环节,有针对性地做些练习。
三、坚持每天听听力,通读历年真题,背作文句型、范文等。
当然,要想作文拿高分,一个整洁、工整的卷面非常重要,所以书写不太好的同学可以利用心情烦躁的时候抄抄课文句子练练字,又调整心态,又可以为自己提分,何乐而不为呢?
不要轻易改变以往答题顺序
采访教师:石家庄一中纪文华
一。高考英语答题时间的分配。
建议答听力题用20分钟、单项填空和完形填空30分钟、阅读理解35分钟、短文改错和书面表达30分钟。还剩下5分钟用于检查试卷。以上时间分配仅供考生参考。每个考生的答题习惯不同,建议大家根据个人习惯机动调整。
二。不要轻易改变以往答题顺序。
多数考生按照试卷中题目的设置顺序答题,也有一些考生先答短文改错和书面表达,再答其他题。建议考生结合自己平时的答题习惯决定高考时的答题顺序,不要突然改变答题顺序。无论考生是哪种答题习惯,都不要超出各道大题应用的最多时间。
三。考生答题时应注意“三不要”。
不要在某一道题上花费过多的时间。不要受考场内其他人或周围环境的影响。不要因临近考试结束还有个别题没答完而慌乱。
四。提前10分钟涂完机读卡。
理综
物理:
谨记变化,相信自己
采访教师:石家庄一中杨静蕊
常言道:得理综者得高考,得物理者得理综,可见物理在高考中的地位委实不一般。那么高考考场上应注意哪些问题,答物理题又有什么技巧呢?
1、先浏览定方案。
高考时一般是提前5分钟发卷,考生应充分利用好这5分钟,首先把整个考卷浏览一遍,对题目难度、题量、题型、答题要求、分值等做到心中有数。然后确定自己的答题方案,即对自己答题的顺序和在各个题目上的时间分配做出全局性的安排。
2、谨记变化,相信自己。
今年物理选择题由原来的不定项选择变成了部分单选,部分不定项选择,这样相对降低了难度,所以一定要认真看清哪几道题是单选哪几道是多选,以避免不必要的失分和浪费时间。
3、实验题要全关注,会迁移;计算题要审得细、算得准、写得齐、不空题。
推敲考题,了解自己
采访教师:石家庄二中南校区吕明锁
孙子兵法云:知己知彼,百战不殆。高考前十几天,学生可以对一年来学的知识进行再次总结归纳,从第一章开始,运动学,力学,平衡,牛二定律,平抛,天体,能量,振动,动量把整个力学作为一个有机的体系,第二块就是电学,磁学,其它光学原子等剩下的为第三部分。画出每一章的知识网络,考生对每一章的知识点都做到心中有数,然后做一下去年的全国四套高考试题,逐一对照,看每一道考题都属于哪一章节的哪块知识,并标在相应题目的后面等等,这个工作之后你会发现,其实每一道高考题都没能跑出你的知识网络,都在你的圈子框架内,这样你的信心会增强很多。
生物:
明确时间分配
采访教师:石家庄一中高瑾英
时间分配:选择题一般在10分钟左右,非选择题(含生物选做题)应在30分钟左右。受三科难度及自身强弱科影响,可适当调整时间。
做题顺序:由简到难而不是按科目顺序,生物科建议先做选做题。
答题技巧:1.选择题。特别注意能不能,正确不正确,大小,强弱等词。一定要把四个选项全看完。2.非选择题。有把握时细写,没把握时粗写;注意利用题干信息;看清要求,分步答题;用专用术语陈述;避免错别字。
心理调整:选择题在最前,刚做时情绪可能会不稳定,拿不准选项可先放一下,做出记号,做完另两科选择题后再看。必做题在最后,要沉着应对,看准,写清。
化学:
仔细审题确定思路
采访教师:石家庄一中田莉莉
1.仔细审题,确定思路,应用化学语言,按题目要求答题,得到自己可以得到的分。
2.理清思路,简明扼要,细致完整作答,得到自己可以得到的分。
3.化学用语或化学专用名词书写正确、规范,得到自己该得的分。按要求答题,离子方程式与化学方程式不能混,电子式与结构式不能混,电子排布式、价电子排布式、电子排布图不能混。有机化学方程式不要漏写小分子等细节要注意。
4.计算题注意动用解题思想,尤其注意将守恒进行到底,轻松得到自己该得的分。
重点对比近三年《考试说明》中增加和微调的部分
采访教师:石家庄二中南校区崔小兵
高考复习到了最后冲刺阶段,如何利用好这段宝贵的时间,做好考前的知识准备、心理准备,在考场上发挥出自己的最好水平?在此,与大家谈谈高考最后阶段的化学方面的复习。
一、落实《考试说明》,回归教材。
建议考生针对总结过的知识点和题型对应来看《考试说明》,这样对考点的梳理和巩固会有很好的效果。重点对比近三年《考试说明》中增加和微调的部分,经验表明这些有时会延缓在之后年份的高考命题中出现。回归教材,既要重视教材基础知识,更要重点看边角知识。
二、梳理主干知识,建立知识间的纵横联系。
化学知识点繁多,看似孤立但联系紧密。对化学的各大板块进行整体的横向和纵向的理解与分析,建立起清晰的知识网络、方法网络和习题网络。
三、保持良好心态,不钻偏难怪题。
考前保证做题量,保持大脑兴奋度。审题要仔细到位,答题要规范全面。
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