新疆高考[微博]语文没给考生下马威

　　亚心网讯(记者郭志勇摄影报道)6月7日，高考第一门语文科目考试结束后，走出考场的考生大都神态轻松，考生感觉“题不难”，作文也有话可说，不易跑题，但拿高分不易。

　　7日11时35分，新疆乌鲁木齐市五十四中的考生徐子涵走出考场后，微笑着对送考老师丁双西说：“考得还可以。”乌市第七十中学高三(10)班的杨一和田若颖也感觉试卷答得“蛮顺手”。“语文科目一般不会给考生下马威。”丁双西老师说。

　　“本次高考语文试卷的难度适中，考生发挥正常。”乌市七十中的带队教师、高中语文教研组长陈永冰表示。

　　陈永冰分析，2014年高考语文试卷的整体感觉是“题型稳中有变，试题难度适中，注重能力考查”，第5、10、13、17题有所变化，其他小题比较稳定。

　　论述类文本阅读是关于“食品安全”的，内容是当下老百姓关注的热点话题，贴近百姓现实生活。

　　文言文阅读的第5题今年改为文言文断句题型，给文言文断句是文言文阅读中的一个重要环节，也是学生必须具备的一种能力，更是考查学生文言文阅读能力的一种好方法。

　　诗歌鉴赏一题考查表现手法，一题考查思想感情，和以往考题相当，但注重比较阅读，对学生的鉴赏评价能力要求更高。

　　第10题名句名篇默写，以往的题目大多采用给出上句或者下句要求考生填出下句或者上句的题目类型，更多侧重记忆，而今年更倾向于考生对文本的理解性，这种考法对学生识记、理解等能力都提出了更高的要求，尤其重视对考生的语言实际运用能力的考查，因而创设了不同的情境，要求考生准确恰当地补出名句这种题目类型。

　　第13题考查学生在具体语境中辨析近义成语的能力。考查的三个成语是：防患未然、防微杜渐、未雨绸缪。学生要在准确理解成语意思的基础上，结合具体语境做出选择。

　　《变形计》和《爸爸去哪儿？》被写进作文

　　语文高考作文试题题目：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使它们丧失觅食能力。不听警告执意喂食者，将依法惩处。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

　　看到这个题目，乌鲁木齐市第七十中学高三(10)班的段泽豪心里感到“很踏实”，这是因为此前他曾看到过类似的文章，一番思考之后决定选择从“生于忧患而死于安乐”的角度入手，用大自然优胜劣汰法则讲述生存中要强大自己，就要减少依赖心，变依赖“喂食”为“主动觅食”，写着写着他发现，他遇到的最难之处是“可选取的事例有点少，无法让文章增色，遗憾了些。”写完之后，他快速估了下分，“作文满分60分，我应该可以拿到46分到48分，如果当时能找到更好的事例，再在开头、结尾再下点功夫，50分没问题，不过高考就是这样，当时受时间限制，没有办法达到完美。”对自己的作文，他基本满意。

　　乌鲁木齐市第七十中学高三(10)班常倩文感到“放心了许多”，她说：“这个题目不拐，最大的好处是好立意，又不容易跑题。”常倩文快速地筛选了各种角度，很快有了灵感，她决定从“不要把爱变成伤害”这个角度切入，她把“不顾动物生存规律，借着爱的名义喂食野生动物”的现象引申到“亲子关系”上，立刻找到了许多话题，引出观点后，她使用了一段对比，采用的事例是时下非常火爆流行的电视节目《变形计》和《爸爸去哪儿？》，结合社会热点和亲子教育的焦点，把原本枯燥、相对严肃的作文题目拓展得生动活泼、充满生活气息，“写完之后，我看了看，感觉很满意，我觉得我作文可以拿50分。”

　　对自己作文环节的成功落笔，常倩文认为，这与自己高三期间紧密关注社会热点的习惯有关，她庆幸自己高三这年没有过得“与世隔绝，不闻窗外事，只读圣贤书”，她认为“现在的高考越来越注重能力，视野的开阔，对社会热点的持续关注……这些都可以成为高考战场上的得分点。”

　　陈永冰认为：“今年高考作文出得蛮好，审题难度不大，立意角度多，让学生有话可说，从喂食者给动物喂食的角度，要遵守规则，应尊重客观规律，联想到《触龙说赵太后》中的："父母之爱子，则为之计深远"，爱要怎样去表达；而要从野生动物自身角度，要有独立意识，不依赖别人，不丧失本能，或者不贪图安逸；从自然保护区的工作人员对喂食者的警示角度，教育人不但要告诉他不能做什么，还要告诉他为什么不能做，这样才能收到好的教育效果。”

　　陈永冰认为：“作文好写，每位考生只要立意不偏都能拿住基本分，但要写出文采拿高分却并不容易，需要更高的驾驭能力和功底。”