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　　评论员 线教平

　　食品卫生与营养学、生物科学、旅游管理、社会体育指导与管理……前几年这些时髦的专业，出现在教育部低就业率本科专业名单中。13日，教育部公布了全国和各地近两年就业率较低的本科专业名单，要求各高校在申报专业时参考全国、分省(市、自治区)的就业率较低的本科专业名单，充分考虑国家和地方经济社会发展需求，避免盲目布点、重复设置。(10月14日《大河报》)

　　专业涉及高校和学生两头，一是高校如何设置专业，一是学生如何选择专业，两者都需要一个科学的态度。但15个专业被亮红牌，曾经时髦的专业风光不再，首先该反思的就是高校专业设置。

　　高校的专业设置本该是一个细致活，本该“立足本校，从长计议”，但近些年却显得匆忙、粗糙、跟风、短视，很多专业的设置唯“名”是论。高尔夫、彩票、女工、老年、网安……不少高校只看到就业市场的短期需求，缺少科学审慎的态度，对那些一时看起来“高大上”的专业，一窝蜂地跟风，而毫不考虑自身的长期发展，从而结出“专业趋同、就业难”的恶果。

　　以上海为例，据不完全统计，上海高校明显“重复建设”的学科专业达十多个，如“应用经济学”，现有15所高校开设这门专业，超过全市研究生教育院校的2/3；又如“工商管理”，14所高校均有开设；再如“公共管理”，也有13所高校开设。连“新闻传播学”这样就业对口率较高的非普适专业，开设院校也达10所。

　　贴上时髦标签的专业虽然说吸引到了足够多的生源，但一个专业的健康发展却需要师资、教材，硬件设施、软件管理等综合配套，需要前期的市场调研，需要中间环节的细节跟进，需要后期的打磨提升，倘若这些都不具备，其结果必然是在“最难就业季”的现实背景下，让选择这些专业的学生在就业之路上更加艰难，最终导致这些专业“门前冷落鞍马稀”。15个专业被亮红牌，正是高校盲目跟风，又缺少专业建设的必然结果。

　　值得反思的还有学生选择专业的态度。虽然大学不是职业培训所，大学所设专业未必一味与市场接轨。但对于多数学生来说，就读大学，首要的还是为了今后的就业。可现实却是，由于信息的不对称等诸多原因，许多学生在专业的选择上，往往是盲目的。

　　以这次榜上有名的法学为例，一位2013年毕业于河南某高校法学专业的学生说，当年高考[微博]填报志愿时，出于对律师这一职业的崇敬和喜爱，她毫不犹豫地选了法学。但四年大学后，等到她该找工作时才发现情况不妙：当律师并不是她想象的那么容易，司法考试不过、律师资格不过，白搭。最后，他们班，3/5的学生去考公务员[微博]，1/5的学生找了和专业毫不相关的工作。

　　导致学生对专业盲目选择的除大学信息提供不到位、中学缺少专业指导等外界因素外，最根本的还在于我们的学校、我们的教育还缺乏对学生本身兴趣、爱好的认知了解，直接造成了很多学生直到面临专业选择时，仍然不知道自己的特长和兴趣所在，只好盲目跟风。

　　15个专业被亮红灯，需要反思的不只是高校专业设置问题，也不只是服务问题，更要从根本上反思我们的基础教育，让学生从小了解自己、认知自己。