化学：通过样题看变化
化学学科在考核目标、考试内容、范围及要求上，与往年保持稳定，但随着课改的进一步深入，高考(微博)试题从选材到题目的呈现方式等方面在逐年发生变化，因此，“参考样题”在保持原有题型数量和结构的基础上，做出部分调整。
笔者现根据已经了解到的信息，结合近几年的北京高考真题，来分析一下化学学科可能的变化，希望能帮助备战高考的广大考生。
一、坚持以稳定为主
1、试卷结构上没有变化，仍然是7道选择题和4道主观题。
2、2014年《考试说明》曾经在“考试范围与要求”上曾经进行过一些调整，但是对主要内容及考试方向没有太大的变化；2015年的考试说明与 2014年相比在“考试范围要求”上完全相同，2016年也没有任何的变化；这从另一方面也能反映出今年的高考继续平稳发展。
二、通过样题看变化
2016年的考试说明在“参考样题”上进行了一定的调整，替换了2道选择题和3道非选择题，这也我们的预料之中，每年的考试说明中都会选入一部分新型的样题，替换掉部分样题。具体如下：
（1）选择题中试题16由原来的2014年第12题换成2015年的第9题；试题21由原来的2010年第10题换成2015年第11题。
（2）非选择题由于生物增加一道题，所以化学非选择题的题号由原来的71——84题变为72题——85题，题目数量不变。将2011年第28题换成2015年第25题；将2012年第28题换成2015年第28题；将2013年第26题换成2015年第27题。
“参考样题”的变化体现了高考化学试题注重考查基础性和综合性，既突出主干知识和基本方法的考查，又加强创新实践思维历程和思维脉络的考查。
1、选择题中将加强化学反应原理的考查，对逻辑推理能力、思维的严整性以及比较、分析和综合等方法的应用上将加大考查力度。
2、电化学模块的分析在去年的实验探究题上进行了考察，在今年样题上体现了，这说明对新颖信息、复杂信息的分析将会是北京高考的方向。
3、大量的信息结合实验探究甚至是二次探究，结合图表，对具体的原理和概念与生活生产实际相结合，对反应原理的考察将更加突出。
三、如何用好考试说明
1、一定要把每一道样题吃透、进行题目背后的信息挖掘及整合，考虑该题考查的方向及在课本内容的对照。
2、重视化学学科思想。环境、量的多少都可能会引起反应的变化，能够分析出问题的本质，从而解决问题。
3、培养自己的化学学习能力（方法比知识本身重要）。
化学是一个知识点比较琐碎的学科，因此在学科复习时，我们一定要重视总结归纳，对比分析。把相似的知识点进行整理，比较相同点、相似点以及不同点这样我们的学习就会起到事半功倍的效果
4、把握主干知识，形成完善的化学学科知识体系
化学知识内容表比较多，无论是基本概念基本原理、常见无机物及其应用、常见有机物及其应用还是化学实验基础，在这几个模块的最后我们都能看到同样一句 话——以上各部分知识的综合应用。这几个模块也就是我们高考的主干知识，我们要把他们搭建成完整的知识体系，让他们没有漏洞可寻才行。
最后提醒同学们，在最后有限的复习时间内，如何才能够调高效率呢？做题一定讲究实效性，即搞清楚本题考查的方向和方法，未解决此类题型做好准备。
学而思高考研究中心 贾世增
