表演专业考生的福利 论考生如何培养日常修养

2017年01月04日 10:25 新浪教育 微博
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  俗话说,戏如人生,人生如戏。在中国人的人生经验和语境体系里,现实往往比影视剧情节更为荒诞和离奇。

  在正式谈表演艺考之前,我们先来听两个故事,故事真实性不详。

  某一年表演专业校考面试,北京电影学院请到著名演员黄磊做主考官。考试中,黄磊临场对某考生出题,问如何表演让主考官马上愤怒。考生想了几秒钟,觉得有点难,最后没有办法的情况下,直接走到黄磊面前,扇了他两个耳光,然后退回去,认真地说,这就是我的答案。顿时,全场工作人员看着捂着脸的黄磊,保安马上将该考生带离考场。据传,该考生因自己大胆另类的表现,最终被北京电影学院录取。

  著名影星刘晓庆,有一次在接受媒体采访时,主持人请教表演秘诀,问她如何演“哭戏”。注意啊,是真哭,并且马上要哭出来,还要有眼泪。刘晓庆说,这不是一下子就能到达的技能,即使能做到,每个演员的方法不同。她演哭戏,也有导演马上让她哭却怎么也哭不出来的情况,后来,她摸索到诀窍,只要一想到自己的奶奶过世,总会伤心哭出来,还很逼真,非常应景。

  主要通过测试考生是否具备基本的演员素质(感受力、想象力、表现力等),是否具有良好的形象条件(身高、五官、体型)及一定的形体和声音表现能力,选拔出具有一定影视戏剧表演基本条件和学习潜能的艺术类合格新生。

  在集体小品单项中,主要考察:

  考生能否建立适当的环境和人物关系,明确各自的角色和任务,能进行良好的互动并能很快地适应不断变化的情境。按照生活逻辑展开合理的艺术想象,准确、生动的演绎表演主题。

  艺术来源于生活,但高于生活,表演艺术尤其如此。不论是演员明星还是表演艺考,多观察生活,多一些刻意练习,能不断提升表演技能,完善日常修养。为此,我们博采众长,梳理出生活中常现的十大场景,供爱好者思考练习。

  1、放松练习。

  开始表演之前,紧张总是不好的,它会影响表演者流畅自由发挥。为了消除紧张、放松肌体、恢复本能、解放天性,表演者可先进行一些放松练习和休闲游戏,比如:

  抢桌子游戏、木偶练习、放大练习和缩小练习等。

  2、细节练习。

  表演者容易缺乏信念、注意力不集中、想象力不丰富等问题,首先最好进行细节练习。要求做到注意力高度集中、展开丰富的想象、运用敏锐的观察,特别要强调的是从小的真实入手,从微妙的细节入手。比如:

  包饺子、洗(晾)衣服、炒菜(鸡蛋)、修台灯、擦玻璃、缝(熨)衣服、修自行车(打气)、擦(修皮鞋)等。

  3、动作练习。

  动作练习,一般带有某种目的性,跟表演主题紧密相关。有任务、有目的动作才是需要的艺术的动作,也合乎生活的真实性。比如:

  坐着、进门、问候、站住、走动等。

  4、感觉练习。

  感觉练习包括人的听觉、味觉、嗅觉、肤觉等,表演中有感觉还是没感觉是表演优劣、深浅的重要标志。只有掌握好了外部的感觉,才能逐步深入地掌握内部的生理感觉、心理感觉、微妙的情绪感觉和情感感觉。比如:

  吃水果(酸、甜、苦、涩、辣);等汽车(风、雨、雪、春、夏、秋、冬);炎热的夏天荒山上找人(热、渴、饿、恐惧、皮肤的痒、痛、灼)等。

  5、情境练习。

  一定要在合乎逻辑地引出规定情境前提下,多思考,多追问,这个场景的表演是什么时候、在什么地方、为了什么目的等。比如:2017年湖北省艺术统考表演专业考纲试题示例:

  考前、离别、虚惊一场。

  6、激情练习。

  除了喜、怒、哀、乐、悲、恐、惊等常规情感(情绪)外,最重要的就是激情表演。演员通过内、外部技巧创造出人物的情感和情绪的高点——激情。激情是人生情感与情绪的爆发点,往往具有强烈的艺术感染力和冲击力。也是展示人物性格及性格的发展,展示剧情主题的有效手段。比如:

  死亡信息引起的激情、巨大的喜悦引起的激情、绝望的激情等。

  7、动物练习。

  采用似人化的手法,进行动物模仿练习,抓住动物在各种情况下的活动的最主要的特点,不光做得像、形态对,还要把神态表现出来,达到进行形体表现力、想象力与信念的训练。这种练习能培养细致的观察力、逼真的模仿力、丰富的想象力、形体的表现力、心理的神似力,还能培养幽默感。比如:

  猫叫、狼嚎、熊下山、驴打滚等。

  8、人物练习。

  摹仿人物的练习,可以从身边熟悉的人开始,逐步过渡到模仿名人、伟人、领袖人物等,也可以摹仿名演员演出的片断。这种模仿可以培养演员的外部表现力、捕捉性格特征的能力。

  比方:毛主席登城楼、鸟叔演唱会、奥巴马演讲等。

  9、命题表演。

  命题(即兴)表演练习,是培养演员表演的理解力、想像力、表现力的重要手段。演员在指定时间即兴创作构思时,要调动自己对生活的理解力和生活的积累,发挥艺术想像力;表演时,调动自己的情绪记忆、信念感、感受力、情感与表现力,是综合训练表演元素及将生活转化成艺术的好方法。比如:

  环境命题练习(车站、派出所、书店、医院等);

  道具命题练习(照片、雨伞、风筝、生日蛋糕等);

  情境命题练习(除夕夜、毕业前夕、久别重逄、冤家路窄等);

  一句话命题练习(荒唐的约会、再也不干了、最幸福的时刻等);

  单人命题练习(高考通知书、发现家中被盗、约会走错屋等);

  双人命题练习(告别、采访、巧遇、讨债等);

  多人命题练习:(接站、生日、团聚、看榜等)。

  10、对白对话。

  对话练习,不简单等同于对白练习,而是要组织规定情境、人物动作、特别是内心动作,开掘潜台词、内心独白的交流表演练习,依据特定的人物关系及台词与台词之间内含的深层意思,展开丰富的艺术想像力,丰富挖掘规定情境,组织一系列的动作与冲突。这些对白,可以构思出不同的情节和风格——喜剧、正剧、悲剧、以至悲剧。比如:

  《大话西游》、《琅琊榜》、《康熙王朝》、《生活大爆炸》等大量影视剧中各类剧情片段,只要你喜欢,都可以单独拿出来模仿练习。

  (来源:艺考家长圈 田泽骄整理)

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