求解高校专业设置随意之弊:少些利己 多些科学

2017年05月24日 10:48 新华网
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  近期,中山大学(分数线,专业设置)官方微信发布了最新一轮本科专业办学评估意见,决定在2017年调整或暂停18个本科专业招生。本轮本科专业动态调整,涉及数学、化学、工学、地理、金融、医学、社会人类学等12个学院,其中不乏公众熟悉的经济学、财政学、应用统计学等热门专业。

  中山大学对本科专业进行动态调整,出于多种考虑,其中一个重要考量因素是部分专业间培养的区分度不足、设置随意,有些专业名异实同,课程体系和教学内容却相差无几。

  高校专业动态调整,是高校人才培养适应社会分工细化和需要的体现。然而,一些高校在设置专业时,设置随意、跟风严重、高度雷同,甚至有些专业的设置缺乏学科支撑,带来了不少问题。为了破除积弊,推行“大类招生”“宽口径培养”,逐渐成为高校的选择。

  第47期议事厅,新华每日电讯邀请新华社记者、业内专家共同探讨高校专业设置随意的弊端与成因,以期为高校科学合理地设置专业提供思路。策划:李洪磊

  专业设置随意 学生与学校双输

  高校专业调整不能“拍脑袋”

  高校专业设置应少些“利己主义”

  美国高校如何科学设置和调整专业?

  原标题:求解高校专业设置随意之弊

  责任编辑:黄晓冬

  小编提醒:

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