入学一年以后成绩排在前10%的同学可以提出申请转专业
大一绩点2.0以上的同学可以申请辅修专业
主持人：请问学生在入校之后，如果在学有余力的同时，可不可以辅修其它专业？
施枫：可以，我们的学生如果对他的专业不满意，我们可以有几个途径，一个是转专业，我们是在学生入学一年以后，根据他的成绩，排在前10%可以自由提出申请，转到他喜欢的专业。另外，我们开办了辅修专业，我们一些比较热门的专业，比如我们学校的会计、财务管理、金融学、法学、软件工程等等，一些热门的专业我们开设辅修专业，让他们在二年级开始选。一些同学在一年级的时候，如果他的成绩合格，安排的课都上完了，绩点是2.0以上，我们基本上都是接受他的申请，报辅修专业，一般安排10门课左右、30个学分，修完以后我们会给他发一个辅修的毕业证书还有辅修的学位证书，这样对他的学科结构、知识面都有很大的帮助，拿到辅修证书以后就业的时候有一个敲门砖。
主持人：也是提醒各位考生，如果入学之后想要辅修其它专业或者想要转专业，也一定要抓住这个时机。
施枫：对。
中外合作项目在高考报名的时候可以报
另有多项中外合作项目供学生选择
主持人：施主任，现在各大高校都在加强国际交流与合作，拓展学生的国际化视野，请问我们学校的学生在本科期间是否有出国交流的机会？
施枫：北京工商大学近些年特别重视拓展国际化这方面，也给同学创造了很多机会。我们学校现在跟国际上20多个国家、50多个学校建立了各种合作的关系，现在我们有中外合作项目，就在高考报名的时候可以报。另外，其他普通的同学，入了工商大学以后，现在基本上每个专业的每个同学都有机会参加国际合作项目。我们现在的合作项目主要有以下几个方面：一，交换生项目。我们把我们的学生派到我们的合作院校去，一般学一年左右，拓展他国际化的视野。另外，双学位项目。我们一般比方说到二年级的时候，国外合作大学来了，你的外语不错，也符合别人的要求，申请报名参加双学位的项目。另外，本硕连读的项目，你可以在我们学校上几年以后，就到国外接着念硕士。我们还有一些短期的考察项目，比如说暑假，我们有时到英国牛津大学，有暑期游学的项目。应该说我们现在的国际合作项目覆盖了我们学校基本上所有的专业，同学把成绩学好，把外语学好，家里面也能够有条件支撑，积极申请，都有机会去国外交流。我们学校因为处于北京，是国际化大都市，我们希望通过国际合作的机会，培养学生国际化的素养，也利于他的成长和就业。
主持人：看来学校还是非常注重国际交流与合作的。
施枫：非常重视。
主持人：也是为学生提供了这样的平台和机会。
施枫：对。
就业率近几年都是在97%、98%左右
2016年在iPIN.com公司做的薪酬排行榜排到全国53位
主持人：其实学生无论选择什么样的学校、什么样的专业，最后落实的都是就业问题。请问我们学校学生的就业方向和就业率分别怎么样。
施枫：工商大学就业还是非常不错，因为我们的专业就是符合这个市场的需求，这个专业目前都比较热门，而且符合北京市经济的节奏和现在国内经济发展的需求。我们的就业率近几年都是在97%、98%左右，就业还是非常不错的。社会上有一个排行榜iPIN.com公司做的薪酬排行榜，我们在2016年排到全国53位，就业情况还是蛮不错的。我们学校的学生就业的方向，可能去公司的比较多。从2016届的统计来看，80%多的学生到了企业。到了企业去以后，到金融机构工作的也比较多，比方说银行、证券公司、保险公司等等，每年在企业里27%的人到这一类的公司工作。另外，我们学校计算机类的专业，到软件公司、信息化的企业工作的比较多。另外有些当了公务员，或者是到事业单位工作比较多。
总体来说我们学校就业的情况还是不错的，同学们只要好好学习，学有所长，找工作还是没有问题的。
主持人：也就是说如果考进了北京工商大学，就业方面不要有太多顾虑，就业还是有保证的。
施枫：对，我们学校给同学们提供了很好学习的环境和训练，应该说只要认真学，把学校里面各方面的机会抓住，锻炼自己的能力。除了学知识之外，另外要锻炼他社会各方面的适应能力、责任心，待人接物、情商各方面训练之后，我们非常强调学生要有社会责任感。工商大学培养本科生非常重视，因为我们学校是教学研究型大学，特别重视学生实践的能力、创新的能力，实际在工作当中操作的能力。所以，我们在平时给他们设计了很多实践类的训练课程，在学校有文科实践中心和实验中心，进行模拟的训练。另外，我们安排学生到实习的机构、单位去进行训练，这样他在走上社会以后有了很好的适应能力，很受企业的欢迎。工商大学这些年在本科人才培养上也是进行了本科教学综合改革，这个改革主要是训练学生在掌握扎实的基础之上，要更注重他的素养和能力的训练，特别是独立思考批判精神的能力和实践的能力。我们的教改要突出他不要记死的知识，更主要是要学会学习和思考，因为要有自己的分析能力、动手能力，这样在走上工作岗位的时候有很好的发展潜力，很受单位的欢迎。
工商大学另外还有一个特点，对学生的发展和就业有好处。工商大学是一个多学科的学校，我们有非常强的财经类的商科背景。另外，我们学校的工科背景也非常强。我们两个学校合并以后，工商融合、文理交叉，这种学科环境对学生的成长非常好。我们在课程设计上面，安排文科生要学习理科的知识，理科生要学习人文的知识。另外通过转专业、辅修，还有其它一些途径，让学生知识面交叉得更广一些。另外，我们学校的确在专业建设方面特别重视文理渗透交叉，让学生有复合型的知识结构，知识面比较宽，这样他走上工作岗位之后上手能力就比较快，有利于学生的就业和发展。
培养有责任感、有创新精神、有实践动手能力的复合应用型的人才
主持人：看来学校还是非常重视对于复合型、应用型人才的培养。
施枫：对，我们定位工商大学是教学研究型大学，人才培养定位是有责任感、有创新精神、有实践动手能力的复合应用型的人才。我们按照这个培养目标培养他们，学生经过四年的训练，这方面的能力长进是不错的，走上工作岗位受到单位的欢迎。社会上评价我们的学生，基础打得比较扎实，口径比较宽，动手能力比较强，走上工作岗位以后还是受到好评。
主持人：施主任，听您谈到您的学生，在就业方面和人才培养方面都是特别激动的，看来您本人也是非常有教育情怀的教育工作者。节目最后也是想请您为广大考生送上您的祝福语。
施枫：各位考生，即将进入高考，我希望同学们放松心情，把这个作为人生的驿站，需要有一种理想。但我们也不要过度紧张，充分发挥自己的潜力，接下来要好好休息，在考试的时候精神饱满地迎接考试。工商大学也欢迎你们能够来我们学校，有机会在我们学校成长、成才。
最后，祝广大考生考试顺利，实现自己的梦想，谢谢。
主持人：好的，也非常感谢您今天做客我们栏目，在这里也是祝愿北京工商大学可以越办越好，为社会输送更多优秀的人才，谢谢您。
施枫：谢谢主持人，也谢谢广大的网友，谢谢！
主持人：以上就是今天节目的全部内容了，感谢您的收看，我们下期再会！
施枫：再会，谢谢广大网友，谢谢主持人。
