华东师范大学：创获智慧 陶熔品性 引领发展

　　作为新中国组建的第一所社会主义师范大学，华东师范大学(分数线,专业设置)始终秉承“智慧的创获，品性的陶熔，民族和社会的发展”这一大学理想，自觉承担着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作五大任务，聚焦“教育+”“生态+”“健康+”“智能+”“国际+”五大行动计划，到2020年建设成为特色鲜明、优势突出的世界知名高水平大学，到2035年接近世界一流大学水平，到本世纪中叶建成世界一流大学，为实现“建教育强国”和“以教育强国”的目标做出更大贡献。

华东师范大学招生办公室主任濮晓龙教授

　　以下为访谈实录：

　　主持人：各位网友大家好，欢迎锁定新浪网教育频道，目前您所关注到的是新浪2019《高考大讲堂》。在本期节目当中我们邀请到的嘉宾是来自华东师范大学招生办公室主任濮晓龙教授，濮教授欢迎您。

　　濮晓龙：主持人好，新浪网友们好。

　　新中国组建的第一所社会主义师范大学

　　主持人：我们知道华东师范大学是作为新中国组建的第一所社会主义师范大学，可能这个性质很多网友是第一次听说，也请在节目开始之前给我们做一个简单的说明。

　　濮晓龙：好的，主持人。华东师范大学是由国家举办、教育部主管，教育部与上海市人民政府重点共建的综合性研究型大学。学校的主要基础是创建于1924年的大夏大学和创建于1925年的光华大学，同时调进了圣约翰大学、复旦大学(分数线,专业设置)、同济大学(分数线,专业设置)和浙江大学(分数线,专业设置)等高校的部分系科，在大夏大学原址上创办的。

　　我们都知道，1949年5月，上海解放；10月，新中国成立；1951年7月，华东军政委员会教育部宣布，经中央人民政府教育部批准成立华东师范大学。1951年10月16日，学校举行了成立暨开学典礼，正式宣布华东师范大学成立。华东军政委员会教育部部长孟宪承任首任校长。所以说，这是新中国组建的第一所社会主义师范大学。

　　作为新中国组建的第一所社会主义师范大学，华东师范大学始终秉承“智慧的创获，品性的陶熔，民族和社会的发展”这一大学理想，自觉承担着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作五大任务，聚焦“教育+”“生态+”“健康+”“智能+”“国际+”五大行动计划，到2020年建设成为特色鲜明、优势突出的世界知名高水平大学，到2035年接近世界一流大学水平，到本世纪中叶建成世界一流大学，为实现“建教育强国”和“以教育强国”的目标做出更大贡献。

　　拥抱变化，方可面向未来

　　主持人：其实华东师范大学也是跟随着新中国的脚步成长，我们也期待着在未来能够看到更好的华东师范大学。

　　说到未来，有人说华东师范大学是一所拥抱变化的大学，比较好奇的是怎样的一种变化以及发展至今，我们又经历了怎样的一种变化呢？

　　濮晓龙：华东师大是一所立足时代面向未来的大学，它顺应时代变化的同时又引领时代，所以说它是拥抱变化的，意味着她是具有开放广阔的胸怀，这既来自她深厚的人文传统，也来自她立足上海这座一直推动和见证时代变迁的国际大都市的特性。

　　经历变化体现在：从新中国组建的第一所社会主义师范大学发展到现在的综合性研究型大学，从人文学科发展到现在人文学科、理工科和医学三足鼎立的格局，从主要面向国内人才需求发展到现在同时培养国际人才推动国际交流，以及孕育了上海纽约大学这座中美合作办学典范等，都是拥抱变化的体现和证明。

　　包括从211大学到985高校再到如今双一流建设高校，都是实力变化和国家、社会认可度的体现。

　　正如我们刚才提到的，华东师范大学勇于“拥抱变化”的特质，来自她立足上海这座一直推动和见证时代变迁的城市的特性；华东师范大学的变化，也与上海的发展息息相关。一方面，华东师大建设高峰学科融入上海发展，诸多成果被上海新一轮发展吸收采纳；另一方面，学校深厚的人文底蕴，也与上海城市的软实力提升同频共振。

　　我们说华东师大地处上海，对于我们的学生来说，具有天然的平台优势；而另一方面，上海城市的发展也离不开大学智慧。从浦东机场选址到崇明生态岛建设，从培育高级教育管理人才到基础教育输出海外，作为部市共建的综合性研究型大学，进入新时代的华东师范大学，大师辈出、人才辈出。

　　为大家举几个例子：

　　1、浦东机场选址

　　我国河口海岸学科奠基人、中国工程院院士、华东师大教授陈吉余，在浦东机场选址时，提出将机场建在海堤之外、潮滩之上，为此少征农田约7400余亩，为国家节省投资3.6亿元人民币。

　　2、崇明生态岛建设

　　从上世纪60年代起，华东师大学者和科研团队对崇明岛生境的监测、研究、保育、修复从未间断；在河海生态环境治理等领域也取得了重要成果。

　　3、服务上海金融中心建设

　　我国著名经济学家、中国国际金融学创始人、华东师范大学教授陈彪如先生，是系统提出上海金融中心建设基本框架的第一人。上世纪80年代初，他组织团队率先开展国际金融研究，为中国金融体系建设和上海国际金融中心建设高瞻远瞩出谋划策。

　　4、华东师大数学科学学院吕长虹教授团队，用突破性的关键优化算法，助推洋山港四期智能码头“中枢系统”研发，使其成为全球单体最大、综合自动化程度最高的智能码头。

　　5、人文社科方面，华东师范大学徐中玉先生、钱谷融先生于2014年获上海文学艺术奖“终身成就奖”。2018年，华东师大24位先生入选首批“上海社科大师”名单。

　　6、2020年7月，第十四届国际数学教育大会将由华东师范大学主办，这是国际数学教育大会首次在中国举办。

　　此外，还有教育部设在华东师大的中学校长培训中心，培训了上海80%的教育功臣和150位特级校长，实现香港50%校长、澳门80%校长覆盖，还为西藏、新疆等西部地区培训校长近千人；由华东师范大学出版的教材向海外输出，在全国乃至全世界基础教育发展中发挥积极作用。以上种种，不再赘述。

　　引领中国教师教育发展，打造高质量的养成教育

　　主持人：说了这么多的变化，那当然它其实都在顺应我们上海变化，也顺应我们新时代变化不断让自己更加壮大。作为一所师范类院校，它的学科建设以及优势专业有哪些突出优势呢？

　　濮晓龙：好的主持人，准确地讲我们华东师范大学是一所综合性研究型大学。专业是高校最基本的办学单位，一流本科教育必须有一流专业做支撑。华东师范大学主动适应国家和区域发展的需求，不断调整优化学科专业结构，培育新的专业增长点。我校目前的本科专业总数为83个，涵盖10大学科门类，形成了优势与特色鲜明的多学科交叉渗透、文理基础学科专业与应用型学科专业协调发展的局面。与此同时，为进一步适应国家战略发展的新需求，积极加强新工科建设，打造与双一流大学相适应的优势工科专业群。

　　作为一所以教师教育为特色的综合性研究型大学，学校建立了开放式的、卓越教师培养体系——以完善知识结构、培养多学科素养、掌握扎实教育理论知识为目标，设置师范生基础平台课程，建设教师综合素质系列课程；师范生选拔、教师教育课程资源持续向全体学生开放。

　　华东师范大学作为一所引领中国教师教育发展的高校，一直致力于培养“适教、乐教、善教”的优秀教师和未来教育家，为此学校成立全国首家以师范生为主体的书院——孟宪承书院，专门致力于高质量的师范生养成教育。华东师范大学的师范生养成教育，概括来讲有三大特色。第一，推行导师制，为学生发展提供直接、专业、全面的引领和点拨。导师团队，囊括了人生发展导师（大学教师）、社会导师（社会各界领军人物）、学生导师（高年级优秀学子）和常驻导师（经验丰富的优秀辅导员）。导师团队分工明确，具有不同的专业背景和生活阅历，与同学们在书院亲密互动，形成学习、生活和成长的共同体，是大学学习生活的强大支撑力量。第二，聚焦养成教育，以学生为本推出特色鲜明的第二课堂品牌活动。策划的一系列第二课堂活动，以提升学生能力和综合素质为目标，尤其突出教师教育和文理交叉特色，开展了卓培计划、科创研修、孟院讲堂、港澳跨境学习、返乡服务学习、微公益Live、生命体验营、老师请回答、未来教师暴走以及五月天社团节等活动。第三，实施社区制，为学生全面成长成才提供空间、机遇和温馨氛围。包括设施齐全的社区空间；混合住宿，不同专业、地域和民族的同学住在同一寝室，感受学科交叉和文化融合的独特魅力，促进学生获得更宽广的人际关系和更全面的思维视角。

　　从2018年起，我校除了有公费师范专业、非师范专业之外，还有部分基础类文理科专业——如汉语言文学、数学类、物理学类专业，以及教育学类专业等，专业性质为“师范兼非师范”。这些专业的学生可在规定时间内，根据自己的兴趣和发展，自主决定是否选择师范生的身份。

　　此外，我校共有15个专业入选国家级特色专业，分别是：汉语言文学、历史学、心理学、软件工程、软件工程（嵌入式系统方向）、数学与应用数学、地理科学、国际汉语教育、化学、生物科学、哲学、学前教育、英语、体育教育、统计学。

　　好的专业需要好的学科实力支撑，学科是专业发展的基础。

　　我们知道，基本科学指标数据库（简称ESI）是衡量一所高校学科实力的重要指标之一。根据ESI的最新统计结果，2019年，我校12个学科进入全球前1%，包括化学、物理学、材料科学、环境科学与生态学、地球科学、工程学、生物学与生物化学、数学、植物学与动物学、临床医学、计算机科学、社会科学总论。进入前1%的学科总数在全国高校中并列第18位。

　　此外，全国第四轮学科评估排名榜中，我校共有12个学科进入A类，数量并列全国高校第19位。进入A类学科数占学校授权学科总数的30%，学科优秀率并列全国高校第16位。其中，A+学科2个：教育学、世界史；A学科5个：中国语言文学、软件工程、统计学、地理学、体育学；A-学科：数学、心理学、外国语言文学、生态学、马克思主义理论。

　　注重国际化的交流合作，培养具有国际视野的创新人才

　　主持人：好的，那我们刚才听到了这么多的数字，我们看得出来我们有十几个学科已经进入了我们ESI排名1%，在全国排名中是第18位，所以说我们学科实力非常不容小觑的。我们下面想了解华东师大国际化的实力，华东师大一直非常注重国际化的交流合作，先后与250余所高校和科研机构签订了学术合作与交流协议，再次给我们讲讲这些项目吧。

　　濮晓龙：我们说培养具有国际视野的创新人才是华东师范大学本科教育的战略目标之一，也是建设一流本科的内在需求。我校为学生构建多渠道、多层次、多类型的国内外交流平台，提升学生境外学习体验，拓展国际视野，在多元文化的基本体验中，提升批判和创新意识，提高人才培养的质量。还设立了“国际交流专项奖学金”，支持优秀学生赴海外著名大学学习交流。

　　正如您刚才提到，目前，我校已与全球250余所大学建立了校际交流合作关系。与法国高师集团成立联合研究生院；与法国里昂高师和法国国家科学研究中心成立中法科学与社会联合研究院；与美国纽约大学联合创办的上海纽约大学，是第一所具有独立法人资格的中美合作创办的大学；与法国里昂商学院合作共建亚欧商学院；与以色列海法大学合作共建转化科学与技术联合研究院；与加拿大阿尔伯塔大学共建先进科学与技术联合研究院。

　　我校每年开设面向本科生交流的项目有160余个。首先是学期或学年的交换生项目，学生选派到的学校包括加州大学伯克利分校、伦敦大学学院、曼彻斯特大学、瑞士弗里堡大学等；其次还有与澳大利亚昆士兰大学、美国威斯康星麦迪逊分校、科罗拉多州立大学等开展的联合培养项目；第三还有短期交流项目，交流的学校包括牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院、加拿大英属哥伦比亚大学、阿尔伯塔大学、以色列海法大学等。此外，还为师范专业学生设立“卓越教师培养计划”专属的海外交流项目。

　　增加公费师范专业招生计划，提供更多机会

　　主持人：好的，其实我们也看得出来，不仅在这个数字上有一定的优势，那在我们与合作院校都是顶尖高校，让我们学生有更多的机会拓展自己的国际视野，有更多优秀的高层次见识。好的，那我们离高考月越来越近了，也进入倒计时。除了我们备考之外，华师的一些招生政策以及录取原则也是学生比较关心的。

　　濮晓龙：我们今年确实有一些变化，在招生计划方面为了响应国家号召和贯彻落实国家关于公费师范教育工作精神，2019年华东师范大学增加了公费师范专业招生计划，本科一批新增河南、山东、安徽、江西四个省份的公费师范专业招生计划，同时部分省份的国家专项和高校专项计划也有公费师范专业招生计划，为有志于从事教师职业的同学们提供更多机会，也给广大考生提供更多的选择和可能性。

　　招生专业方面，特别要指出的是，2019年，华东师范大学“数据科学与大数据技术”专业第一年面向高考学生招生。我校的大数据专业建立于2016年，课程涉及数学、统计和计算机等学科，培养具有多学科交叉能力的“系统架构师”和“数据科学家”；在近两年校内转专业申请和高招咨询中都极受关注，我们也欢迎对大数据感兴趣的同学报考。

　　我校采用大类招生与专业招生相结合的方式，目前有数学、物理学、生物学、教育学、心理学、金融学、统计学等18个学科按照大类招生，涵盖55个专业，学生通过1至2年左右的学习，根据兴趣、成绩双向选择的原则进行分流。大类招生结合“零门槛”的转专业制度、“主辅修复合”和跨专业选课制度，给师大的学生更灵活、更自主的发展道路。

　　此外，在录取原则方面，我校2019年取消了“专业级差分”的限定，即：在普通类批次，专业录取时采用“分数优先”原则，录取时不设级差分。这种设定下，考生在填报专业志愿时，可以优先根据自己的兴趣来选择专业。

　　具体的招生录取原则，大家也可以关注华东师范大学本科招生网公布的招生章程和各类招生简章。谢谢主持人。

　　“兼容并包”理念，提供多元化途径

　　主持人：刚才也说了一些稍微变化，请各大考生关注华东师范大学，请去我们招生网站进行详细了解。另外我们看到网友对华东师范大学评价，说这是所兼容并包的学校，您认为这是怎么样的理念？从您接触的学生来看，他们对于华东师范大学的感受怎么样？

　　濮晓龙：这是一个非常好的问题。华东师范大学的校园里有一条丽娃河，有诗人说“千万个学生进来，就有千万条丽娃河被记忆…”。那么“学在师大”，是一种怎样的体验呢？

　　学校致力于建设一流本科，积极探索以精英教育为特征的研究型大学本科教育，构建“大类招生、分层培养、多元发展”的开放人才培养模式，为学生提供灵活自主的选课制度，高质量的课程资源、学术训练、教师教育等机会和平台。

　　首先，作为一所综合性大学，华东师范大学学科门类齐全，综合实力雄厚，为人才培养提供了丰富的专业选择，也为学生发现并确立自己的专业兴趣提供时间和空间。除了大类招生，在培养方面也开展文史哲、社会科学跨院系的大类培养，在低年级按大类实施通识与学科基础教育，后段实行宽口径专业教育，为学生的厚积薄发奠定基础，培养交叉型、复合型人才。

　　同时，作为一所研究型大学，学校的科研资源为本科生的智力和创造力发展提供充分的机会。小班化教学、灵活的转专业政策，跨专业选课、主辅修制度，跨文化体验和学术体验等等，都是为了学生的学术成长、个性发展提供多元化的路径。目前，近30%的本科生有出国（境）交流学习的经历，100%的本科生可以获得创新创业和学术训练的机会。我校允许学生自主安排学业进度，允许学生跨专业修读课程，并为学业优异的学生提供个性化定制培养方案的机会，鼓励本科生根据自身的学习兴趣、研究方向、个人发展进行合理规划。

　　另外，华东师范大学在培养卓越教师和未来教育家方面经验丰富。近年来：1。建立起了开放式的师范生培养体系，包括持续开放的师范生选拔机制、向全体学生开放的教师教育课程选修机制等，师范生还有专门的海外研修实践项目。2。建立教师教育学院，在本科阶段打造一流专业教育，在教育硕士阶段打造一流师范教育，提升了教师教育整体层次。3。创建了以师范教育为特色的住宿书院，结合学生的专业学习、师德教育和全人教育，形成了教学相长、与朋辈共进的养成教育模式。

　　主持人：综上所述，我们发现华东师范大学是零差评的学校，我们欢迎更多优秀学子能够加入到我们华东师大，华东师大欢迎你。在节目最后，请濮主任送上高考祝福。

　　濮晓龙：在新高考背景下，学生在高校和专业选择上，有了更多的空间和机会。在高考志愿填报方面，建议大家充分考虑自己的兴趣、能力和未来人生道路的规划，同时利用好畅通的招生咨询平台、全面了解相关高校的办学特色、专业设置、招生政策和往年录取情况，综合考虑、科学填报。

　　习近平总书记在党的十九大报告中指出，“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，华东师范大学一直致力于把学生培养成以民族振兴为己任，具有广阔的国际视野、宽厚的人文与科学素养，知识、能力、素质协调发展，在各领域有影响力的卓越人才。祝愿同学们在高考中取得理想的成绩！我们真诚地期待每一位有理想青年的到来！

　　主持人：在节目最后，非常感谢濮主任今天能够做客访谈间，欢迎各位学子能够听取濮主任的建议，希望在高考发挥理想水平，考上自己理想院校。

　　好的，以上就是本期节目的全部内容，如果您想了解更多高考资讯，敬请关注新浪教育高考频道，我们下期再会。