从前不久召开的国务院学位委员会有关会议上获悉，山东大学学科点建设取得重大突破，被批准一级学科博士点5个、二级学科博士点16个，共新增博士点40个，增量列全国高校第一。这是山东大学合并组建后调整学科、整合专业取得的显著成果。目前该校已形成结构比较合理、门类比较齐全的学科体系。

　　去年7月，经教育部批准，原分属于不同管理体制下的山东大学、山东医科大学和山东工业大学三校合并，组建为新的山东大学。新山大成立伊始，便把建设目标定位在一流大学上，即用10年左右时间，把新山东大学建成一所综合性、研究型、开放式的一流大学。为实现这一目标，发挥多学科融合的优势，解决专业及院系重复设置问题，新山大把建设一批独具特色的交叉学科和新兴学科，作为工作的重中之重。学校专门成立了以展涛校长为组长的专业及院系调整工作领导小组，以及由各院系知名教授、专家和负责人组成的专家咨询组。今年1月，山东大学公布了专业及院系调整方案，全校由40个院系调整为29个，其中调整及新成立的学院16个、教学部两个。

　　专业及院系调整后，本科、硕士和博士专业点比例接近1：2：1，体现了山东大学综合性特色和培养高层次人才的明显优势。以基础学科为主组建的学院，其本科生、研究生专业的设置，更凸现了研究型学院的特色。其中，文学与新闻传播学院本科专业为2个，而可培养博士生的学科、专业为8个；物理与微电子学院本科专业3个，而可培养博士生的学科、专业有12个；医学院本科专业只有1个，可培养博士的学科、专业达17个之多。

　　通过调整，山东大学还确定了信息科学、材料科学和环境科学等学校重点发展的学科。通过优势互补和重点投入，材料科学与工程学科中的晶体材料、材料加工工程，数学中的解析数论、金融数学，物理学中的凝聚态物理，生命科学中的微生物学等一些重点学科已形成自己的特色和优势，具备了建设一流学科的水平和实力。

　　为了全面营造有利于人才培养、多学科融合的校园氛围和校园文化，山东大学在2000级1万多名新生入学时，克服管理上的重重困难，大胆推出一项改革措施：将以往按院、系、专业安排学生宿舍的做法，改为打破院系专业界限，随机安排学生住宿。许多不同院系、不同专业的学生住进同一个宿舍，使新山大多学科、综合性的优势从不同侧面显现出来。

　　山东大学校长展涛教授告诉记者，为创建一流大学，学校将把学科的交叉、融合渗透到教学和科研领域。学校将成立分学科教学指导委员会，其组成不仅包括所在学科的专家，同时也包括相关学科的专家；在科研上，学校将组建一些跨院系、开放式的研究中心或研究院，学校提供一部分经费，以此为杠杆，以国家和地方的重大与重点研究项目为核心，激励跨院系、跨学科的学术研究，从而建立一种开放式的学院、学科体系。(本报讯记者袁新文 通讯员孙长俊、袁魁昌)