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“差”学生创下智力问答新纪录 应试教育再引质疑

http://edu.sina.com.cn 2001/02/08 11:32   新闻晨报

  本报讯 老师眼中的“差”学生,却7次荣登“智力大冲浪”擂主宝座,还创下了两项新记录。近日在上海水产大学,师生们正对这一有趣的现象进行一场讨论:他算是人才吗?

  这位学生是水产大学农林经管99级的童丕彦同学。童丕彦成绩一般,有的学科甚至还会开红灯,可就是这位在老师眼中并不是个“好学生”的孩子,却在上海电视台“智力大冲浪”中创下了两项新纪录:一是7次登上擂主宝座;二是在第二次主题为“咬文嚼字”的比赛中,实现了该节目的首次大满贯。因他在荧屏上的频频亮相,现在他在校园里走到哪里都能引来同学注目的眼光。为此校报对他作了专访,校团委还授予他“读书积极分子”的称号,同时给予500元的奖励。

  童丕彦同学平时喜欢读“杂七杂八”的书,像《读者》、《青年文摘》等,从1995年来一期不漏,还喜欢看推理小说。博览群书让童丕彦多了一双了解世界的眼睛。而学校的此番奖励也引来学生的异议,学习成绩开红灯的,学校怎么可授予他“读书积极分子”的称号?许多老师和学生也都不禁问:他算是人才吗?

  水产大学党委副书记万峰说:校团委授予他“读书积极分子”的称号就是对他成绩的肯定。学校培养人才并不能将学科成绩作为唯一的衡量标准,而应该培养全才,培养可适应社会需要的人才。学生在高校中除了学好知识外,更重要的是提高自己的综合素质。(记者董川峰)


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