本报讯 距离中考已不足百天，初中毕业生们复习迎考进入最后冲刺阶段，南京忽地刮起了一阵临阵磨枪式的“应试家教”风。

　　最近一个双休日，记者在多所中学的教师宿舍区看到，一拨一拨到老师家补课的初三学生如“走马灯”一般。昨晚九点多钟，在北京西路一住宅小区外，还有家长伫立在冷风中等着接补课的孩子回家。其中一位家长告诉记者，他的孩子平时学习就不错，补的课目是其“短项”，目的是确保考上理想的高中。据了解，在火爆的“应试家教”中，一批专业“补课老师”应运而生。有位刚退休的初中老教师，在家里大客厅安装了黑板、投影仪，还专门配备了一台电脑。据南京某重点中学一位姓陈的初三学生介绍，目前学校已进入全面复习阶段，周考、月考、模拟考层出不穷，老师布置的作业量也越来越大，而他除了应付学校的考前复习外，每周还要为四门功课的“家教”满城奔波，被搞得昏昏沉沉。

　　为此，记者采访了建邺区教研室教研员、高级教师孔繁麟老师。他指出，随着高考扩招比例的增大，高中毕业上大学已非难事。而上什么样的高中，在一定程度上就决定了孩子将来上什么样的大学。相对而言，目前中考的压力比高考还大，这已是不争的事实。从北京、上海等大城市传来的消息看，初中毕业生上“家教”也已成为普遍现象。家长的心情可以理解，但“家教”毕竟是一种辅助性质的教育，关键是要适度，否则得不偿失！此外，在选择家教老师上一定要审慎，一般地讲，对当前中考改革情况不甚了解、又无中学教学经验的在校大学生，不宜做中考学生的家教老师。此外，在职中学教师应把精力放在搞好课堂教学上，不能因为搞家教而过度耗费精力，影响课堂教学，贻误子弟。(牛歌定强)