图为：北京四中政治特级教师赵如云老师

　　网友：赵老师，据说现在的大题是入题容易，深入难，怎么样在完成前面的小题后，打开思路做大题，思路该如何把握？

　　赵如云：你所说的大题就是指政治课高考的最后两道论述题。这个论述题初看起来容易，在情理之中。可是你深入地，要想得高分，往往是意料之外的。这种情况怎么办呢？我觉得有三点要特别注意，第一点就是对于论述题的审题要多下一点功夫，这个审题有时候有图表，有时候给你提供材料，所以题目的文字量比较大，你得耐下性子来认真地审查这个题。

　　审题还包括他给你提供的图表、材料和这道题给你提出的问题，往往是分几个小问题的要求是什么，他们之间的在联系是什么，一定要明确。这是你答题的基础。这一点必须得肯下工夫，磨刀不误砍柴工，多花上一两分钟是值得的。

　　第二点，在答题的时候，必须得有整体构思，不能没有整体构思，挤牙膏似的，形成不了一篇文章。答题的主要论点你必须清楚，而且这几个论点里哪个是重点，你还得清楚，这样的话，你答题的时候就心中有数了，答起来的速度也会比较快，也会形成一篇完整的文章。

　　第三点，答题的时候，必须和中央的文件和教科书相联系，运用中央文件有关的理论，运用教科书有关的知识，来回答这个问题。千万不可远离中央文件，远离教科书，说一大家常话，那得不了什么高分的。

　　这三点请你考虑。

　　网友：今年北京市第一年3＋X，数学会变难吗？

　　谢达鸿：今年是3＋2，明年是3＋X。我觉得数学的难度不会有太大的起伏，基本上还是和去年持平的。

　　网友：谢老师，做数学题时，尤其是考试的时候，遇到无从下手的题目怎么办？

　　谢达鸿：如果你开始遇到无从下手的题那就绕过，一般来说，拿到一个题，如果一点思路都没有的话，应该先避一避，把一些比较顺手的题做好了以后，一方面会提高信心，再一方面，开始考的时候一般心情都比较紧张，考试中慢慢情绪会稳定的。

　　网友：一般说来，选择题会花多长时间？

　　谢达鸿：选择题的题量逐年减少，去年就少了两道题，好象有消息说今年选择题的题量还要减少。这样选择题的比重就比以前减弱了，所以选择题占过多的时间恐怕就会影响到大题的解答。

　　网友：赵老师，怎样才能更好地完成政治辨析题？

　　赵如云：政治课的辨析题，各位同学要注意，它实际上是两个相关的部分，一部分是判断，一部分是分析说明，这两部分得相一致。没有判断是不行的，有判断不分析也是不行的，也不给分的，都得有。

　　现在在判断上，大家要注意，往往不是简单的说对不对，正确或错误，往往不是这样简单地说。那就得从题目中提供的那个观点的实际情况来得出结论。不这样的话，就看不清楚这个问题。为什么这样说呢？因为有些简单的说，你说不清楚，我举个例子，比如说辨析题判断这么一个题，这是个因果复句，因为邓小平理论是我国的指导思想，所以我国进行改革开放和社会主义现代化建设，就必须一切从邓小平理论出发。

　　各位同学看一下这个题，你说对？你说错？都不准确。有的同学就提出来了，前一半对，后一半错，或者说因为说得对，所以说得错。大家知道，这种说法是具备了两点论，但是咱们是两点论和重点论的统一论者，这才是辩证法。他只有两点论，没有重点论，这是均衡论，均衡论仍然是形而上学的。那也就是说，现在学生对一点论的形而上学警惕性极高，对均衡论的形而上学警惕性极低。

　　那么这道题的判断怎样才好呢？应该说，题目中的观点，尽管有正确内容，但是从总体上看是错误的。我解释一下，为什么说从总体上看是错误的呢？因为题目的重点是讲所以以后的那段话，是矛盾的主要方面，事物的性质主要由矛盾的主要方面对立，所以说从总体上看是错误的。所以这个题重点要回答的就是为什么一切从邓小平理论出发是错误的，这样来回答。回答这个问题也是得有层次，你就得进行分析说明了，就是这样的一个情况。

　　当然，今天我不是全面讲这个题的答案，而是提供这个例子供大家参考。

　　网友：谢老师，我的成绩比较好，现在可以达到一百二十分以上，我应该怎么样才可以拿到更高的分？

　　谢达鸿：对于数学成绩比较好的同学来讲，这段时间正好是提高自己综合能力的好阶段。因为前一段进行阶段复习的时候，说明这些同学各部分知识掌握得还不错，所以成绩能到一百二。但是，各个部分的知识学得不错，不能代表综合能力就到位。所以，利用这一个月的时间，基本上在一模之前，使得自己做中档题和较难题这部分能有一个提高，这是这部分学生在这段时间里的主要任务。

　　网友：谢老师，数学成绩如果想达到一百一十分，应该侧重哪一种程度的题？

　　谢达鸿：如果平时的数学成绩能够基本保持在一百分以上的话，就应该采取我刚才说的那种方法，重视自己的综合能力，综合运用知识的能力，有意识地去培养。

　　网友：赵老师，请问如何注重深入知识点和研究时事相结合？

　　赵如云：关于这个问题，各位同学要注意，高考说明的知识点和考题的知识点有联系，但是不等同。因此，答题所需要的知识点，是由什么决定的呢？由题目本身决定的。所以，你审查题目的时候，就明确了答题的方向，答题的知识点，答题知识点里的重点，答题的顺序等等这些重要的问题，都得在审题中加以解决。所以你能不能在知识点上深入，这里就要注意两种情况。

　　一种情况，根据这题要求，在这个问题上深入，那你就深入地来讲。比如说我刚才讲的那个辨析题，为什么一切从邓小平理论出发是错误的？这就需要你深入地讲。至于说邓小平理论是我国的指导思想，这一点是正确的，就不要求你详细地讲。因此，要注意，该深入的地方深入，不该深入的地方就不用深入了，你要深入的话，就浪费你宝贵的时间了。就是答题这一点得特别注意。

　　在深入的时候还要注意一个问题，不能远离中央文件和课本，要和课本、中央文件密切结合，尽量用课本和中央文件里的语言，这样回答得就比较清楚，比较标准，得分率也比较高。

　　网友：谢老师，我是浙江的考生，我数学成绩波动很大，在复习上有没有什么需要注意的？

　　谢达鸿：数学成绩波动大，说明能力还是有，要不怎么能有好的时候呢？第一是心理状态不是特别好，心情好的时候，或者情绪比较高涨的时候，就能发挥得比较好，情绪比较低落的时候就发挥不出来，我觉得调整的方法，第一就是在心理方面对自己有一种暗示，心理问题就得靠暗示来解决，提高自己的信心，经常保持愉快和比较兴奋，心态比较好的情况，可能成绩能够更稳定一点。

　　网友：书上一般的题都弄熟了，高考可以得多少分？

　　赵如云：我估计把书上的题都弄熟了的话，我不知道这个题的标准，我主观想也就是及格分吧。因为现在高考发展的趋势很清楚，作为政治课来说，越考越灵活，要求你理论联系实际的能力比较强，要求你能够把中央文件里的重要的问题和课本里的重要问题能够结合起来，在这种情况之下，只是把书本上的东西弄够了，也就是说，我刚才讲的母子关系，只是把子弄得很熟，但是母这部分不知道你掌握得怎么样。也就是说，邓小平理论、中央文件你掌握得怎么样，如果掌握得不好，也不可能取得好的成绩。

　　你可以看到，今年的政治课高考，十五计划显然是考的一个特大热点，如果十五计划你一窃不通，或者掌握得很差，你今年高考想取得好成绩，即使是你课本弄得很熟，也是不行的。所以我希望这位同学要特别注意中央文件，尤其是十五计划，要注意社会上的重大的热点问题。

　　网友：谢老师，在解析几何中，解题有很多思路，怎样选择最快的，最好的方法。

　　谢达鸿：在解析几何里，要提高解析几何这类问题计算量的问题，还得靠数型结合。对问题的内部结构，能有一个比较透彻的了解，这样就能选择比较恰当的方法。再有一个，有些通法还是应该掌握，比如说涉及到圆锥曲线的玄的重点，和斜率的问题，如果能够确定这个玄和圆锥曲线有交点的情况下，那就采取设点的形式比较好，这样计算量就可以大大降低。通过数型结合，掌握这个题目的内部结构，这样可以找到比较恰当的方法。

　　网友：我现在进入第二轮的复习了，我成绩不好，还有没有提高的余地？

　　谢达鸿：肯定有提高的余地。刚才我已经说了好几遍了，对于学习成绩不好的，就从基础的，最基本的选择填空入手，注意两点，第一就是不要做难题，第二就是做错的题要改。

　　网友：对目前来说，分类整理还是综合练习比较好？

　　谢达鸿：综合练习。

　　网友：赵老师，我是浙江的考生，今年实行小综合，请问答有关哲学原理的问题时，怎样抓住关键？

　　赵如云：要运用哲学原理的时候，一定要注意作为考生，把哲学原理是什么，要搞得一清二楚，原理和原则的关系要弄清楚，原理和原则的关系就是世界观和方法论的关系要弄清楚。还要注意题目是从原理这儿提出的，还是从原则这儿提出的，你一定要分清。

　　按你刚才提出的问题来说，是从原理这儿提出来的，要是从原理这儿提出来的，你回答的问题，你就要从原理这儿进行阐述，你不要一句原理，一句原则，很无序地回答这个问题。

　　第三点要注意的，这个原理都要联系实际。问题是联系什么实际。联系题目中要求的实际，如果题目中要求的实际比较笼统，那么你选择的实际要和这个原理比较密切的联系才行。如果没有密切联系，你弄得很生硬，那你这种联系实际也是做得很不得体的，因此也不会取得好成绩。

　　网友：数学考试时应该怎样分配时间？

　　谢达鸿：根据自己不同的情况，我觉得学习成绩比较好的同学，选择题也就占到四十分钟，要更好的同学，可能更短一点。对于平时成绩不是太好的，那么选择题恐怕要占到五十分钟甚至更多。做后面的解答题，平时成绩不是特别理想的，就集中力量做中间的四道解答题。后两道大题，也就是第一问，头两问，看一看，当然不要失掉机会，有时候最后的一道大题的第一问也是可以做的。

　　对于好学生来讲，争取中间的四道题，也就是中档难度的题快一点拿下，因为要提高差距的话，想使自己成绩比别人更好一点，区别还是在后两道题上。

　　主持人：先请两位老师休息五分钟，五分钟后我们的提问再继续进行。

　　主持人：下一轮聊天继续开始，欢迎大家参与。

　　网友：赵老师，我的政治问题有时答不准，请赵老师赐教。

　　赵如云：政治课答不准的问题，从根本上来说，就是政治课的母与子两者把握得还是不够全面和深刻。从具体来说，所以答不准，第一就是不注意审题，题目要求什么，你答什么，题目不要求的，你一点儿都不要答，而且你还得悟出来，题目要求你详细答的是什么，简单答的是什么，你必须得明确这些，不要求你答的，要求你答的，要求你详答的，要求你简答的，通过审题得想清楚。

　　如果审题没有下工夫，就答了，好象是抓紧时间了，增加了答题的盲目性，当你陷入了盲目性之后，回来再看这题，如果你不冷静的话，你还发现不了你自己的误区，你还不能从误区中走出来。这一点请你注意，一定在审题这个问题上下工夫，多花一分钟，值得，磨刀不误砍柴工，我指的是一些大题。

　　选择题答题的速度，得什么速度呢？看完了，答案就应该出来。

　　还有一点，就是说你答题的时候，你所以答不准，你就是不注意把握住多角度看问题，多角度看问题使你对问题的认识才能全面，因为不全面，那就片面了，就不准确了。再有，用语上一定要注意，比如说答这个题，我是用主要矛盾这个词还是用矛盾主要方面这个词，这可不是大概齐的，是有严格界限的，不可掉以轻心。

　　网友：谢老师，做数学抓通法很重要吗？

　　谢达鸿：非常重要。通法，举个例子，解析几何，通法里有很多种，比如刚才咱们说直线和圆锥曲线的关系，那里的通法就包括设直线，设点，还包括用第二定义，这些都是通法。也许用设直线的方法，运算量非常大，但是用第二定义可能就非常简单，所以通法不是说一种类型题就一个通法，应该是比较全面的把握。

　　网友：谢老师，立体几何的设问会不会更加开放？

　　谢达鸿：从去年来讲是一个大的台阶，就是开放，而且近年来的高考题都是在设问的方式上有所动作，所以拿到题，刚才赵老师说了，要审题，把关系搞清楚。比如去年的立体几何题，就是让你先猜想一下这个结论成立的充分条件，这个和过去的提法是完全不一样的。

　　网友：赵老师，目前我的问题是政治分析能力尚可，但是基础方面比较薄弱，在如此短的时间内如何解决这个问题？请老师指点。

　　赵如云：基础比较薄弱，这个问题必须得和高考说明的知识点的复习结合起来，因为现在你再系统地学习一下教科书，来增强自己的基础，时间已经不够了。那么在这种情况之下，比较快速的办法，就是今年高考说明的这些知识点，一点一点地都要认真地下工夫研究一下。在这个过程里头，还要注意知识点之间的联系，就形成一个整体了。还要注意不能有侥幸心理，一看到这个知识点，转念一想，今年高考不考吧，得了，PASS过去吧。我告诉你，常常是冤家路窄，哪壶不开提那壶，哪点不会，就由哪点设题，这样你就吃亏了。还是要坚持全面复习，在全面复习中间增强你的基础，你的分析问题就更有基础了。

　　网友：谢老师，解析几何有关椭圆双曲线圆锥曲线、抛物线的题如何解？

　　谢达鸿：关于圆锥几何的题有两类，第一是求曲线的方程，再一个是直线和圆锥曲线的关系。这两个里头，从问题形式上看，一个是求轨迹，或者是用代定系数法求方程。直线和圆锥曲线的关系，刚才我已经提了，要掌握它的通法。网友：谢老师，我的数学中三角函数不好，有什么方法可以得分？

　　谢达鸿：三角函数这部分近年来和其他的结合比较多，比如说和复数，和三角形特征的判断，和这些知识联系得比较多，但是三角变形应该说是一个很基本的东西，三角变形靠平时的练习，这些公式在什么条件下适合运用，要关注这个条件。

　　网友：高考政治复习，学习中央文件重要，还是课本重要？关于时事，是系统地了解还是大概了解就可以了？

　　赵如云：关于这个问题，中央文件重要还是课本重要，这个首先得明确，这个中央文件不是反之，是特指，今年就是指的十五大报告，十五届五中全会决议，今年的政府工作报告，指的是这个。这个以外的中央文件，对今年的高考来说就不重要了。这几个文件就特别重要，你就得下工夫。还有一点，有的同学课本掌握得很好，中央文件掌握得不好，这一点，中央文件很重要。如果有的同学，对于今年要考的中央文件掌握得比较好，课本掌握得不够，我觉得课本比较重要，到底哪个重要，得从你的实际出发，这样考虑问题就比较周到，比较全面了。

　　时事的问题，就是重大的热点问题你需要详细把握，时事也有一些非重大的问题，那些问题就不要求把握，甚至于不知道都没关系。所以，主要是指的重大，你记住这个大字，不怕大，不需要掌握小的，这一点大家得明确起来。

　　网友：有时候做解析几何是未知量很多，或者都是字母代替的，无从下手，怎么办？

　　谢达鸿：解析几何未知量多，有几种情况，一个是自己设的不好，比如已知曲线上的点，设坐标的时候，就应该把已知曲线的关系用上。再有是方法选择得不好，比如该用第二定义做的，用直线和圆锥曲线关系的一般方法来做了，这样就增加了难度。如果在方法选择比较恰当的时候，未知量又比较多，唯一的方法就是明确哪个未知量是应该被消去的，通过代入的方法消去那个未知量。各个未知量，哪个是要留下的，哪个是消去的，在做的过程中要明确，这样就等于抓住了解题的切入点了。

　　网友：如何把握以下八十天时间？数学复习应当是越早越好还是X综合以后？

　　谢达鸿：数学应该越早越好，是慢功夫，所以说数学拖到最后就不合适了。

　　网友：赵老师，我觉得政治背熟了，但是用起来不顺手，尤其是哲学，这是什么原因？

　　赵如云：这位同学提出的问题，是同学里的一个通病，是在背字上狠下工夫，你即使背下来了，不等于你理解了。由于你理解得不够，包括不充分，不全面，从而导致你不能够灵活地理论联系实际。由于不能灵活地理论联系实际，所以答题的时候就困难重重，背的那些东西往往跟考题对不上号，联系得不密切，这种情况的造成，正说明这位同学虽然很辛苦，但是学习不得法，没有在为什么上，在所以然上狠下工夫。由于没有在所以然上狠下工夫，即使是很辛苦，效果还不理想。这位同学需要在今后的八十天左右的时间里，要在所以然上多下一些工夫，情况会有改变，甚至于有比较大的改变。

　　网友：赵老师，选择题应该怎么样做正确率会比较高？

　　赵如云：选择题得分率比较高，很重要的一条，就是对于中央文件和教科书掌握得比较好，没有这样一个基本功，选择题就不可能做得好。所以在最后这一阶段，自己还需要知道，自己课本上的基本知识，按照高考的知识点来看，以及中央文件里有关的内容，哪些掌握还不够，自己要多下工夫。

　　在这个前提下，来谈选择题的方法问题，选择题的方法问题，首先得对选择题进行分类，它是属于哪类选择题，是单向选择题或者唯一项选择题还是不定项选择题，分类要分清楚。这是首先要做到的。第二条，就是对题干狠下工夫，题干是决定了答题的方向，也决定答题选择哪一项，因此对题干审查的时候，必须得很细心，必须得注意到它的方方面面。

　　第三点，对于题枝，就是备选答案，应该选什么，哪些和题干具有一致性，这就需要你动用你平常掌握的知识来认识这些问题，最好用比较法来解决为好。