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贵州大学简介

http://www.sina.com.cn 2001/04/30 15:38   新浪文教

  贵州大学是一所历史较悠久的多学科的省属重点综合大学。1902年创建贵州大学堂。1926年建立省立贵州大学。1941年成立国立贵州农工学院,1942年6月扩建成立国立贵州大学。迄1949年秋,全校设理学、工学、文学、农学、法商等5个学院,在校学生1156人。新中国成立后,“国立贵州大学”更名为贵州大学,毛泽东主席于1951年题赠校名。1953年全国高等学校进行院系调整,贵州大学被撤销建制,除保留农学系在原校址建立贵州农学院外,其余院系分别并入云南大学、四川大学、重庆大学等院校。1958年恢复重建贵州大学。1993年原贵州人民大学并入。1997年8月,贵州大学、贵州农学院、贵州艺术高等专科学校、贵州省农业管理干部学院合并组建新的贵州大学,中科院院士徐采栋教授出任校长。新的贵州大学教学改革不断深入,办学规模显著扩大、办学效益和教育质量显著提高,已成为贵州省高等教育的最重要基地。现设有人文学院、理工学院、农学院、生物技术学院、艺术学院、职业技术学院和成人教育学院等7个学院,33个系,48个本科专业,学科专业覆盖哲学、经济学、法学、文学、史学、理学、工学、农学、管理学等9个学科门类;有23个硕士学位授予点,7个省级重点学科。有20个学科接受在职人员以同等学力申请硕士学位和举办在职人员研究生课程进修班;15个学科专业与省外重点大学联合培养博士研究生和工程硕士、工商管理硕士。我校已形成以本科教育为主体,研究生教育并重,成人教育、高等职业教育、留学生教育兼蓄发展的多层次、多类型、多形式的办学体系。现有各类在校学生17000人,其中普通本专科生超过10000人,硕士研究生200余人,留学生25人。在国家和教育部有关高等教育改革文件精神的指导下,改革人才培养模式,调整专业设置,修订教学计划,强化专业基础,全面推进素质教育,教学内容和课程体系、教学方法、教学手段现代化的改革不断深化,教学评估与质量监控体系不断完善,为培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、具有创新精神和实践能力的优秀合格人才提供了可靠保障。教育资源得到优化配置。现有校园面积2071亩,另有教学实验场1177亩。校舍面积38.5万平方米。固定资产3.6亿元,其中教学仪器设备总值5800万元。有各类实验室165个,其中省级重点实验室3个。“中国教育与科研计算机网”贵州主节点建在贵大,完成了一校五区的校园网建设二期工程,全校有1200多台计算机联网,并将与浙江大学、华中科技大学等重点大学合作开展现代远程教育。图书馆藏书178万册,拥有具当前先进水平的“树华电子智源中心”,配有110台多媒体电脑,设有光盘检索系统、多媒体电子阅览室和电子教室,通过校园网联通Cernet与Inter-net,实现了全校文献资源共享。学科建设成效显著。根据学校制订的学科建设规划,在努力提高全校学科建设整体水平的同时,以重点学科建设为龙头,学位点建设为重点,学科梯队建设为基础,实验室建设为保证,已基本形成学科(专业)较为齐全,学科结构较为合理,并具有自身特色和优势的学科体系。其中生物化学与分子生物学、动物学、计算机软件与理论等三个重点学科,是按国家级重点学科加以重点投入、重点建设的;同时,对23个硕士点和7个省级重点学科也予以重点建设,已形成较高水平的学术队伍和具有良好的硬件条件。师资队伍建设得到加强,整体水平有明显提高。全校在职教职工2780人。专任教学科研人员1260人,其中教授126人,副教授402人。有国家级突出贡献的专家6人,省管专家18人,跨世纪人才8人,国家“百千万人才”3人,博士生导师5人,享受政府特殊津贴的62人。根据学校师资队伍建设规划,已首批选拔培养学科带头人39人,中青年学术骨干34人。通过每年选送15名左右的优秀教师在职攻读博士学位,选送100名左右青年教师在职攻读硕士学位;派出访问学者,聘请国内外知名专家学者讲学和开展学术交流活动,积极引进高层次人才等措施,师资队伍的总体水平得到明显提高。发挥多学科交叉的综合优势,加强了科学研究和科技产业开发。我校素有重视科研工作的传统,现有37个科研所(室)。1995年以来,共承担国家自然科学基金、863计划、国家重大科技攻关课题和省(部)级课题300余项,横向科研项目250余项,鉴定项目210项,其中获奖123项:国家级4项,省(部)级科技进步一等奖7项、二等奖25项、三等奖56项;获发明专利5项。出版学术专著和教材45部,发表论文2191篇,其中国内外核心以上刊物发表的近1100篇,许多被国际著名检索刊物收录、引用。如被SCI、EI、ISTP等收录42篇,被BA、CA、CAB、ZR等收录250多篇。在我校超高效吡虫啉系列新农药、银杏萜内酯2个高科技创新产业和3个具太行山模式特点的粮食、烤烟和玉米百万亩工程重大农业项目的带动下,一批科技成果已经或正在转化为生产力,为区域经济和社会发展作出了重要贡献。办学条件得到较大改善。1997年以来,在省政府加大对我校投入力度的同时,我校也拓宽融资渠道筹集办学资金,使学校进入了大建设、大发展时期。我校计已投入1.7亿元用于学校建设,其中实验室建设2100万元。新建成教职工宿舍86000多平方米,使教职工安居乐教;6300平方米的研究生综合楼、7130平方米的学生宿舍即将竣工投入使用;即将动工修建40000平方米的教学实验楼、27000平方米的学生宿舍、14000平方米的学生食堂;还有55000平方米的基建项目,已经省计委批准立项,正在做前期准备工作。这些项目将极大地改变学校面貌,提高学校的整体办学水平。国际交流与合作不断扩大。我校作为亚太大学联盟副主席单位,先后与美国、英国、澳大利亚、新西兰、泰国、菲律宾、挪威、越南、斯洛伐克等国家和地区的高校和科研机构建立了校际友好关系和学术交流关系。与浙江大学、南京大学、四川大学、重庆大学、南开大学、西北大学、中国农大、西南农大、南京林大等单位联合培养博士生,联合举办MBA、MPA、工程硕士研究生班,与国际高校联办MBA班。通过与国内外著名高校的合作与交流,提高了我校学科带头人水平,为加速贵州大学的国际化进程创造了良好条件。贵州大学在内部管理体制改革、党的建设、精神文明建设、校风学风建设等方面也都取得了很大成绩。1998年12月我校被省委、省政府评为“文明单位”,被省精神文明建设指导委员会评为“精神文明创建活动先进集体”,被省教委党组和省委高校工委评为“先进基层党组织”,1999年4月被省总工会评为“五一劳动奖状”单位。教育部把我校作为全国教学优秀学校评估的单位,教务处被评为全国普通高校优秀教务处。最近,国务院学位办将贵大作为硕士研究生培养工作评估单位。我校的军训工作、全民国防教育、社会治安综合治理、高等教育自学考试等方面的工作,都受到上级和有关部门的表彰。这些既是对贵大近几年工作的肯定和鼓励,同时又是对贵大的工作提出了更高的要求。现在,全校思想稳定,教学工作秩序正常,各项工作呈现出协调发展的良好局面。

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