一.汉语言文学(中文系)

　　本专业主要培养各类中等学校语文师资，要求学生掌握马列主义基本原理和语言文学基本理论、基本知识和基本技能，懂一门外国语，具有较强的口头、文字表达能力和独立分析、解决问题的能力以及一定的科研能力，具有使用计算机的能力。

　　开设专业课程主要有：现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国汉字学、汉语史(或文字、声韵、训诂学)、中外语言学史、语言文字信息处理、文学概论、马列文论、文艺心理学、中国文学批评史、中国古代文学史、中国古代文学作品选、中国古代文献学、中国现代文学史、中国现当代文学作品选、世界文学及比较文学、写作、语文教学论、民间文学、中国文化概论、先秦两汉散文研究、唐诗研究、宋词研究、中国现当代小说研究、中国现当代诗歌研究、语文课堂教学艺术、语文教育心理学等。

　　本专业承担培养越南、日本、欧美等国留学生任务。

　　二.广播电视新闻学(中文系)

　　本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展的，具有开拓精神和创造能力的，掌握广播电视新闻基本理论、基本知识和基本技能。懂一门外国语，能从事各级传播媒体部门的采、编、播工作的专业人才。

　　开设专业课程主要有：新闻学概论、新闻采访与写作、文化传播学、新闻摄影、电视新闻采访与拍摄、电视新闻与节目制作、广播电视概论、广播电视技术基础、播音与节目主持、编辑学、公共关系学、新闻史、广告学基础、口才学、现代汉语、文学概论、写作、美学等。主要选修课程有：新闻语言学、艺术概论等。该专业招生面试要求：男身高1.65米以上，女身高1.58米以上。

　　三.思想政治教育(政治教育系)

　　本专业主要培养中等学校的政治课教师以及党政机关、企事业单位从事管理、政工、宣传等方面工作的高级专门人才。要求学生具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义素质，具有哲学、法学、政治学、经济学、管理学和教育学等多学科基本理论知识，熟悉党和国家的方针、政策，能运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题，具有初步的科研能力。

　　开设的专业主干课程有：哲学、政治经济学、中华人民共和国国史、毛泽东思想概论、政治学、法学概论、世界政治经济与国际关系、邓小平理论、西方经济学、逻辑学、伦理学、马克思主义经典著作选读、思想政治教育学原理、中国文化、中学思想政治教学论等。专业选修课分工商管理、行政管理两个系列，合计分20余门课程。

　　四.社会工作(政治教育系)

　　本专业主要培养能在工会、共青团、妇联等群众团体，及社会保险、社会保障、民政、劳动和卫生管理等政府部门及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展管理、社会服务等工作的高级专门人才。要求学生掌握基本的社会工作理论和知识，掌握开展社会工作的技能和方法，具有理论分析，实证研究、社会工作实践等多方面的基本能力。

　　开设的专业主干课程有：社会学概论、社会工作概论、个案与团体工作、社区工作、社会行政、社会保险与社会福利、社会环境保护、人口社会学、组织社会学、社会心理学、青少年社会工作、老年社会工作、社会调查原理与方法、社会统计学等。

　　专业选修课分公共事业管理、经济学两个系列，合计20余门课程。

　　五.英语(外语系)

　　本专业主要培养中等学校的英语师资。注重培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、较熟练的英语语言运用能力，能够在中等学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者。要求学生掌握本专业学科的基础理论、基本知识和基本技能，具有较强的听、说、读、写、译的能力和运用英语进行交际的能力；能看懂中等难度以上的英文报刊和文学原著；具有熟练使用计算机工作的能力，初步掌握第二外国语。

　　开设的专业课程主要有：综合英语、阅读、语音、语法、听说、写作、翻译、英语语言学、英美文学、英语教学法、第二外国语等。此外，还开设有23门任选课。

　　六.数学与应用数学(数学系)

　　本专业主要培养在中等学校进行数学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。要求学生掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，具备从事数学教学的基本能力和数学教育研究、数学科学研究、数学实际应用等基本能力。

　　主要学习课程有：数学分析、代数学、几何学、普通物理、概率与数理统计、微分方程、函数论、离散数学、数学史、数值方法与计算机技术、数学模型、教育学与心理学基础、数学教学论等。

　　七.计算机科学与技术(数学系)

　　本专业主要培养在中等学校进行计算机教育的教师和其他教育工作者，要求学生掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，熟练地进行程序设计和使用数据库技术、网络技术以及媒体技术等解决实际问题，具有教书育人的良好素质，具备从事计算机教学的基本能力和计算机教育研究以及研究和开发计算机应用系统的基本能力。

　　主要学习课程有：高等数学、离散数学、数据结构、C语言程序设计、汇编语言程序设计、数据库原理及应用、操作系统、计算机组成原理、微机接口技术与应用、网络原理、计算机教材教法、实用软件等。

　　八.物理学(物理系)

　　本专业主要培养中等学校物理教师及多方面应用型专业人才。要求学生系统掌握物理学的基本理论、基础知识和基本技能，在中学物理教育技能方面受到系统训练。能运用实验手段和现代化教学手段进行教学，具有较好的从教能力和指导学生开展第二课堂活动的能力，掌握一门外语。

　　九.电子信息工程(物理系)

　　本专业主要培养中等职业学校电子技术专业教师及多方面应用型专业人才。要求学生系统学习和掌握电子技术的基本理论、基本知识和基本技能，在电子技术教育技能方面受到系统训练，能胜任专业教学，并能从事电子、电器设备的管理、运行维护、维修等技术工作以及基本的设计。能运用现代教学手段进行教学，具有较好的从教能力和指导学生开展第二课堂的能力，掌握一门外语。

　　主要学习课程有：高等数学、普通物理及实验、电路分析及实验、模拟电子技术、数字电子技术、电子测量仪器原理与应用、电视原理、集成电路应用、共用天线与闭路电视、电子技术实验、自动控制、职业技术教学法等课程。

　　十.教育技术学(物理系)

　　本专业主要培养各类中等学校电化教育教师及从事电教技术、声像工程技术及多方面应用型专业人才。本专业毕业生适合在各类中等学校、电教机构、广播电视台(站)、企事业单位、文化宣传部门以及音像制作与出版单位从事有关教学工作、技术工作和管理工作，掌握一门外语。

　　主要学习课程有：高等数学、普通物理及实验、计算机应用基础、教育技术学、教育传播学、教学系统设计、电工学、模拟电路、数字电路、电视原理、网络教育应用、远距离教育、微机原理及应用、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、摄影技术基础等课程。

　　十一.化学(化学系)

　　本专业主要培养合格的中等学校化学教师，也为企业及事业单位输送化学技术人才。要求学生系统地掌握化学基础理论、基本知识和基本技能；学会必要的科学研究方法、当代教育理论和教学方法；掌握一门外语和化学多媒体计算机应用技术，并具有指导学生开展第二课堂活动的能力。

　　主要学习的课程有：高等数学、无机化学、分析化学、物理化学、结构化学、化学教学论、化学工程基础、仪器分析、专业英语、化学多媒体CAI教学研究、配位化学、农业化学、广西资源化工、电化教育基础、计算机语言及应用等课程。

　　十二.地理科学(地理系)

　　本专业主要培养合格的高级中学地理教师及其他教育工作者，也为旅游等企事业单位输送多方面应用型人才，要求学生系统掌握地理科学的基本理论、基础知识、基本的实验技能和地理科学思维方法、具有野外综合考察和社会调查能力；了解地理科学新发展和地理教育最新研究成果，掌握当代教育理论和教学方法，具有良好的教师素养，运用现代教育技术开展地理教学的能力；掌握一门外语和计算机应用技术，具有开展课外活动的能力。

　　主要学习课程有：高等数学、英语、自然地理、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、测量地图学、地理信息系统、环境保护概论、地理教学论、教育处机辅助教学、计算机应用基础、教育学、心理学等。

　　十三.土地资源管理(地理系)

　　本专业重点培养能在国土、城建、农业、房地产以及相关领域从事土地调查、土地利用规划、地籍管理、房地产管理及土地管理政策法规工作的高级专门人才。要求学生系统掌握土地资源管理专业的基础理论；熟悉我国在社会主义市场经济体制下的有关土地资源管理方针、政策和法规及其在实践中的具体运用；掌握土地资源调查、测绘制图、土地利用规划、地籍管理、土地分等定级、城市地产估价、房地产开发、土地资源数据管理等基本专业技能；具有初步的科学研究和实际工作能力。

　　主要学习课程有：高等数学、英语、应用经济学、现代管理学、房地产测量与制图、土地经济学、地籍管理、土地法概论、土地资源学、土地金融、土地利用规划、土地分等定级及估价、城市地产估价、土地信息系统、城镇规划、房地产开发与经营、建设用地管理、计算机应用基础。

　　十四.地理信息系统(地理系)

　　本专业培养能在城市、区域、资源、环境、交通、住房、土地等管理和规划领域从事与地理信息系统有关部门的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才及高等教育工作者。要求学生系统学习地理信息系统与地图学、遥感及计算机应用技术方面的基本理论、基本技能；具有较强的计算机应用能力，具有以图形图像处理为核心的计算机管理信息系统设计与开发能力，了解地理信息系统的理论前沿、应用前景、产业动态、具有一定的科学研究能力。

　　主要学习课程：数据库技术、计算机图形学、计算机程序设计语言、计算机网络、自然地理学、人文地理学、经济地理学、地图学、遥感技术、地理信息系统原理、地理信息系统设计与应用。

　　十五.教育学(教育科学部)

　　本专业主要培养教育学和心理学教师，以及教育行政管理人员和社会教育工作者。要求学生掌握马克思主义基本原理和教育科学基本理论、基本知识和基本技能，具有独立分析判断和解决问题的能力，具有初步的教育科学研究能力，具有较高的教育管理素质和能力，掌握一门外语，具有使用计算机工作的能力。

　　开设专业课程主要有：普通心理学、儿童发展心理学、教育心理学、人体解剖生理学、教育通论、教育统计学、教育科学研究方法、教育测量与评估、教育哲学、教育经济学、外国教育史、中国教育史、教学论、课程论、教育技术学、教育管理学、教育社会学、比较教育学、心理辅导、教育伦理学等。

　　主要选修课程有：优生学、人类学、脑科学与教学、家庭教育、认知心理学及其应用等。

　　注：以上信息均为参考信息，考生和家长若要了解详细情况，请登陆各高校网站，或咨询高校招生办。

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