本报讯(记者戚海燕) 孩子就是孩子,在父母老师的呵护、管束和指引下成长天经地义。然而,崇文区前门小学则专门把孩子培养成“小大人”,让他们自个儿管自个儿。
昨天,正值前门小学每周一次的学生自我管理日。记者以家长的身份进行了暗访。教学楼里,每层楼梯旁都站着小蓝帽执勤队员们,不断提醒同学们别嬉戏打闹。金童电视台、金童报社等十大学生组织的台长、社长、总编、小记者们忙着自拍自编电视广播节目和报纸。金童音乐团、舞蹈队的队员们正在自己练唱练功。好几个小记者、小解说员、小乐队员、小红帽服务队员说,每当这一天,都没有老师管理,我们仿佛长大了好几岁。 几乎在所有的班会和课外活动,都是学生自己拿主意。这次过“六一”,孩子们希望唱歌跳舞玩游戏演小品,还希望买好多吃的。老师建议:“活动我赞成,吃的少买点”。学生觉得对,采纳了。而有些时候,班主任的话是可以不听的。比如老师从大人的心理出发,策划的听报告等队会活动严肃有余,活泼不足,就被孩子们否了。
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