本报讯(记者刘虹、邓琼) 报道：昨天，由羊城晚报社与南国奥林匹克花园合办的孙云晓专场演讲会在广州市委礼堂举行，孙云晓独到的教育观点和生动的表述赢得到场上千名听众的阵阵掌声和笑声。

　　孙云晓现为中国青少年研究中心研究员、副主任，中国青少年研究会副会长兼秘书长，兼《少年儿童研究》杂志主编。

　　鼓励童言无忌

　　“树上有5只鸟，有人开枪打死了1只，还剩几只？”孙云晓向听众提了一个被很多小学作为学生入学智力测试的问题。“4只”、“1只”、“一只都没有了”……在场孩子们马上作出了多种回答。

　　“学校的标准答案是‘因为其他4只鸟都被吓跑了，所以只剩1只’。有个孩子回答：‘鸟爸爸被打死了，鸟妈妈吓跑了，只剩下3只不会飞的小鸟在哭。’多好的回答，可是因为不合标准答案，这个孩子被拒之门外。”孙云晓说，“我们的老师和家长应该改变应试教育的评价标准，不要逼孩子说大人话，而要鼓励童言无忌，防止集体失语。”

　　经常夸奖孩子

　　有一个四年级的男孩回家宣布：“我不上学了，老师、同学都不喜欢我。”家长向著名作家毕淑敏请教，毕淑敏给开了个“方子”：“这个孩子有病，需要表扬，表扬一个星期。”班主任按这个“方子”，每天表扬这个孩子，一周之后，孩子变得特别爱学习，再不提退学。

　　“反复成功的孩子越来越好，反复失败的孩子越来越差。”举了这个例子，孙云晓说，“孩子对自我认识不足，容易不自信，特别需要成人的鼓励，好孩子是夸出来的。”他给现场的家长们布置了一项作业：回家后发现孩子的十大优点。“如果你能说出孩子的十个优点，那你是个优秀的父母；如果说出5个，那你是个合格的父母；如果一个都说不出，那么你就该‘下岗’了。”

　　注意批评用语

　　“不要用成人的道德标准评价孩子，对孩子下评语要谨慎，孩子里没有流氓、小偷。”

　　孙云晓以一个被斥为“流氓”的男孩子的遭遇说明这一问题：这个小学四年级的男孩和同学吵架，指着同学气了半天突然冒出一句：“你子宫肌瘤。”其实男孩只是从广告中听到这个词，骂人的和被骂的男孩都不知道“子宫肌瘤”是什么意思。但是老师听到后，找来家长说这个孩子“性早熟、思想复杂”，要求家长给孩子转学。结果孩子从此背上一顶“流氓”的帽子，成长蒙上了阴影。

　　尊重孩子意愿

　　时下正面临考试季节，孙云晓提醒家长要认识孩子的潜能，尊重孩子对前途选择的意愿。

　　他举了一对表姐妹因为对选择态度不同而命运不同的例子：表姐因受学校歧视，由装精神病发展到心理几近崩溃，被父母带来找孙云晓时，她直截了当地说：“你什么都不用说，我肯定活不过半年。”孙云晓问她：“那你现在还想做什么？”女孩说想写作、出书，孙云晓于是收她做学生，帮助她写作。女孩后来在报刊上发表了文章，逐渐有了自信，还考上了大学。

　　表妹非常漂亮，钢琴达到六级，会跳芭蕾舞，但文化课不好。女孩想考幼师，父母不同意，逼孩子上了普通高中。结果女孩高二会考两门功课不及格，意味着毕不了业，于是女孩选择了自杀。女孩死后，她的同学说：其实她凭任何一样特长都能过得很快乐。

　　孙云晓说，人的潜能可能体现了某些方面，天才就是选择了自己最合适的事情，成功就是选择。

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